時間：2022-05-06 16:26:04
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1.該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
2.該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
3.該生勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
4.該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
5.在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
6.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
7.實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
8.該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
9.在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
10.該生在實習期間，以主人翁的身份熟練企業運行的基本規律、會計人員的基本心態、財務管理的原則等，在更廣的層面熟練操作會計，增強工作能力。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
11.該生在實習期間，能夠從學校的的學生的角色轉變為一個社會工作者。將來會是棟梁之才，能夠了解該公司的性質、所屬行業、組織形式、發展歷史、組織結構、規模大小、產品類型及產銷情況、關聯企業、財務人員素質、會計崗位設置及主要職責等基本情況。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
12.該生工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
13.該生在實習期間，對企業的會計核算基礎工作和會計政策、財務管理和管理會計的運用、以及內部控制制度等有關情況進行全面了解。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
14.該生在實習期間，遵守實習單位的規章制度，認真履行工作職責，遵守會計職業道德，遵守財務制度，正確核算，嚴格監督，求真務實的工作作風，積極了解實習單位的會計業務和會計流程，積極主動地將所學理論知識與實際相聯系。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
15.該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。
16.該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!
17.該生在實習期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在會計領域不斷地探索。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
18.該生在實習期間，能遵守單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
19.該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。
20.能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞工作積極，表現優秀。
21.該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基矗
22.該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生非常滿意。
23.該生在我加工部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
24.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班待人有禮業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
25.該生在實習期間，謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
26.該生在實習期間，能以主人翁的身份進行實習，端正態度，工作認真，積極了解實習單位的會計業務和會計流程，積極主動地將所學理論知識與實際相聯系。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。
1 該生待人誠懇,作風樸實,生產實習鑒定評語.該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作.
2 該生工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續努力成為國家有用之才.xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步.
3 該生積極主動,態度端正.實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界.她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門.通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作.這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評.
4 該生謙虛謹慎,勤奮好學.注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,實習鑒定評語《生產實習鑒定評語》.
5 該生踏實肯干,吃苦耐勞.有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想.能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決.在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務.
**同學在實習時期,十分出色的完成了教誨實習方面的任務.詳細展現有以下幾點:首先,思想上對教學實習任務十分重視,認識到位.從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去,順利地完成了從先生到教師的角色轉換.其次,謙虛好學,肯于探討,關于指導教師的意見謙虛吸收,聽課積極仔細.愈加難得的是**同學樂于深化到先生當中,與先生交同伴,以親身閱歷向先生教授學習經歷,資助先生處理學習當中遇到的難題,真正做到了先生的良師益友.另外,**同學仔細學習教材、教法,備課當中不故步自封,勇于創新,英勇嘗試探求實驗的教學形式,并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優秀的教員根底功素養.總而言之,經歷這次教學實習任務,信任**同學已然具有了做為一名教員的根底素質,使得我們完好能夠期盼,在不久的未來,他肯定會成為一名優秀的教員.
xxx同學在聯想實習一年時期,不斷在倉儲處綜合效勞組任務,緊要從事物料吸收與發放任務.xx同學在任務時期一向積極自覺,仔細學習業務知識在很短的時刻里就控制了任務的要點與技術,并把他們合理的運用在任務中,并能自覺向老員工學習補充本身的不夠,在其擔任的iqc物料交接業務任務中作到了嚴厲、仔細、高效失掉了部門的好評.吳海園同學圓滿完成了實習義務.
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該生在校期間，思想品德好，進取進取，尊敬師長，團結同學，關心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動，勞動進取認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強團體榮譽感。和大家分享的畢業生實習報告評語借鑒資料，提供參考，歡迎閱讀與關注。
畢業生實習報告評語借鑒一
1、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
2、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作進取，細心，踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生，關心學生，異常是注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。所以深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主任。
3、該生在校期間，思想品德好，進取進取，尊敬師長，團結同學，關心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動，勞動進取認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強團體榮譽感。學習上，有自主學習思考的好習慣，上課專心聽講，進取思考問題，踴躍回答教師的提問，討論小組中進取發言，能融入班團體中，作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習中，學校實訓課能進取主動學習，認真學習，勤與動手實操，頂崗實習中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評?？傮w來說，該生各方面表現優秀。
4、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作本事強，有必須的工作組織本事，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
5、×××同志工作用心主動高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導，不怕苦不怕累，表現有較強的求知欲，用心觀察體驗思考，并能夠靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實實習工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
6、該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。
7、該生在本學期頂崗實習期間，思想品德好，進取進取，樂于助人，工作認真負責，努力學習，樂學上進，受到公司的好評。
8、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學，日常實習活動中也給于其人熱情幫忙，有職責感，是一個值得信賴的隊友。
9、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作用心肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
10、***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作職責心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有必須的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自我的思路和設想。
畢業生實習報告評語借鑒二
1、xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有務必的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。
2、xx同志綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續用心參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
3、xx同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
4、xx在實習期間，貼合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和教師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
5、xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
6、該同學實習期間表現良好，嚴格遵守實習隊紀律，認真踏實，表現出高度的熱忱。
7、該生在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
8、該生于年月至年月之間在xxxx實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，用心參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦，整體表現良好。
9、該生在校期間，思想品德好，進取進取，尊敬師長，團結同學，關心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動，勞動進取認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強團體榮譽感。學習上，有自主學習思考的好習慣，上課專心聽講，進取思考問題，踴躍回答教師的提問，討論小組中進取發言，能融入班團體中，作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習中，學校實訓課能進取主動學習，認真學習，勤與動手實操，頂崗實習中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評?？傮w來說，該生各方面表現優秀。
10、xx同志，在我單位實習期間，工作認真負責用心主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。期望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
畢業生實習報告評語借鑒三
1、xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有務必的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。
2、xx同志綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續用心參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
3、xx同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
4、該生在我公司實習期間表示優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!
5、xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
6、xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
7、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作用心肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。
8、xx同志用心主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
9、xx同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
在工作上，xx同學認真負責，有較好的組織能力，在擔任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。
學習上，xx同學能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在這段時間的培訓實習當中，xx同學掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新奇，培養學生愛好，主要表現在以下幾個方面：
1、英語教學以口語為主。
重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力 課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創設語言學習情景?？刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。
2、開展課外活動，培養愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name？ my name is…… how old are you？高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。
（一）歷史爭論--作用相斥
隨著人們對報表審計中內部控制重要性認識的深入，是否對內部控制進行單獨評價及報告作為難題之一逐漸浮出水面，成為歷史上一個長期爭論的話題。而爭論的焦點在于：內部控制評價報告的出具是否會降低財務報表審計意見的可靠性。
20世紀60年代末70年代初，財務領域的學術研究逐漸表明，年度財務報告僅僅是債務和權益投資的部分決策因素，而對季度會計信息、內部控制、預測等信息的需求變得越來越明顯。于是，一些學者開始對注冊會計師進入這些領域的可能性進行了論證，并使用問卷表來調查公眾對此的態度。美國注冊會計師協會1953年出版的《注冊會計師手冊》中指出一個新建議：在審計人員對財務報表的意見中，應包括一個對內部控制系統的意見。這個建議立刻引起了激烈的爭論，許多人指出：對內部控制在審計報告中加以評價容易引起誤解。到60年代，《審計程序說明書第49號--內部控制的報告》把在審計報告中是否需要說明內部控制的權利交給了管理當局。這使得如何表達對內部控制評價的意見成為一個更加突出的問題。1980年，《審計準則公告第30號--內部會計控制的報告》取代了《審計程序說明書第49號》，《審計準則公告第30號》指出：為了表示意見，注冊會計師必須審查企業的內部控制結構。審查既可獨立進行，也可以結合財務報表審計進行?？梢?，《審計準則公告第30號》采取了折中的態度，這也反映了實際中人們對內部控制評價報告與審計報告二者關系認識上的轉變。
在長期爭論的基礎上，人們對內部控制評價報告與審計報告關系的認識于80年代末出現了明顯的改變。1988年，《審計準則公告第60號--審計師對關注到的內部控制結構相關事項的傳達》被頒布，該公告要求注冊會計師就控制環境、會計制度和控制程序中存在的重大不足與審計委員會進行溝通。1991年，美國國會通過了聯邦儲蓄保險公司利用法（FDICIA），這一法律規定：所有資產大于20億美元的金融機構管理當局必須對內部控制結構的有效性進行聲明。該法同時還要求注冊會計師對管理當局的報告進行驗證。21993年，美國注冊會計師協會頒布了《鑒證業務準則第2號--財務報告外的內部控制報告》及《鑒證業務準則第3號--符合性鑒證》，對企業提供內部控制報告及注冊會計師對其進行評價并表示意見提供指導。至此，對于內部控制評價與審計報告關系的爭論，以職業規范對內部控制評價及出具報告的認可而告一段落。實踐的發展告訴我們，對內部控制進行單獨評價及報告是因實際需要而產生的，是經濟健康發展的保證，是獨立審計勇于承擔社會責任的正確選擇。
（二）關系重新定位
雖然對于內部控制報告與審計報告關系的爭論已告一段落，但留給我們思考的問題是：內部控制評價報告是否影響審計報告的意見類型？內部控制評價報告到底是提高了還是降低了審計報告的可靠性？二者的關系到底如何定位？筆者試在以上論述的基礎上，就此談一些自己的看法。
審計報告是注冊會計師對于被審計企業年度會計報表發表審計意見的書面文件。這里的會計報表是企業管理當局向外部信息使用者提供關于企業財務狀況、經營成果及現金流量等方面財務信息的手段。一般地，會計報表主要包括資產負債表、損益表、現金流量表等。注冊會計師以第三者身份，對企業管理當局提供的會計報表進行檢查，并對會計報表的合法性、公允性和一貫性作出獨立鑒證，以增加會計報表的可信性。內部控制評價報告是注冊會計師對被評價企業內部控制聲明書發表評價意見的書面文件。內部控制聲明書是企業管理當局對其內部控制的完整性、合理性及有效性所作的認定。按最新理念，企業內部控制包括控制環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監督五個要素。注冊會計師接受委托對企業管理當局的內部控制聲明書中的認定進行鑒證，并發表評價意見，以滿足利害關系人對此信息的需求。
從審計報告與內部控制評價報告的比較中可以看到：審計報告僅僅是對企業年度財務信息的鑒證，范圍較小，時效也較短；內部控制評價報告則是對"……為營運的效率效果、財務報告的可靠性、相關法令的遵循性等目標的實現而提供合理保證的過程"的鑒證，范圍廣，時效也較長。正因為內部控制評價報告是對過程的鑒證，審計報告是對結果的鑒證，所以內部控制評價報告會對注冊會計師的報表審計產生影響。但這種影響不是表面上的意見類型的一一對應，即不能認為內部控制評價報告是無保留意見，則審計報告也應該是無保留意見。由于內部控制評價報告是對整個企業范圍內的、某個時期的全過程的鑒證，而審計報告是當年度財務信息發表意見，故財務報表所示財務信息的合法、公允及會計處理方法保持一貫并不表示整個企業的內部控制也一定是完整、合理及有效的；同理，企業內部控制在完整性、合理性或有效性上存在重大缺失也不等于企業當年財務報表一定不可信。內部控制對財務信息的影響是一種基礎性的影響，是一種過程性的影響。
審計報告側重于向信息使用者傳遞被審計企業當年度或短期的信息，而內部控制評價報告反映出來的信息則具有長期性的影響。內部控制評價報告是對審計報告所提供信息不足的補充，二者相輔相成，共同為增加證券市場及其他資本市場的透明度及有效性發揮著應有的作用。
參考文獻：
1. [美]道格拉斯·R·卡邁克爾 約翰·J·威林翰 卡羅·A·沙勒 著 劉明輝 胡英坤 主譯. 《審計概念與方法--現行理論與實務指南》. 東北財經大學出版社. 1999
2. 中國注冊會計師協會 香港會計師公會. 《高級審計實務》. 經濟科學出版社. 1998
3. 超越企管出版研發組. 《內部控制制度作業要點及實務--公開發行公司自我評估規范》.超越企管顧問股份有限公司新聞局局版. 1999
4. 文碩. 《世界審計史》. 企業管理出版社. 1996. 第二版
5. 王光遠等編著. 《會計大典第十卷--審計學》. 中國財政經濟出版社. 1999
6. 閻金鍔 陳關亭. 《內部控制評價應用》. 中國人民大學出版社. 1998
關鍵詞：良戶；古村落；保護；開發
一、良戶村的歷史淵源
良戶村位于高平市西部，距縣城17公里，北枕鳳翅山，南聳雙龍嶺，總面積約3.773平方公里，總戶數505戶，共1527 口人。當代著名古村落保護專家、清華大學陳志華教授認為，良戶古村落是我國現存明清兩代最杰出的太行古村落之一，“堪稱我國古村落的活化石”。良戶村歷史悠久，戰國時期長平之戰時，這里是秦軍東進的必經之地，周邊空倉嶺、安貞堡、秦城、馬游、康營（古光狼城）、皇王寨、皇王頭、古寨等和長平之戰有關的地名可為佐證，村落最早出現于這個時期。相傳唐代中葉，郭、田兩大家族在此形成村落，故古稱“兩戶”。從宋代初年開始，陸續又有王、李、秦、趙、張、高、邵、宋、寧、蘇、竇等外姓人家遷居此處，人口增加，村落擴大，至元明時已很具規模，稱高平縣都善鄉蒲泉里梁村。明清實行里甲制，從村內清康熙六年《關帝廟創建碑》和乾隆年間王氏家譜可知，良戶村稱通義里梁扈，又稱梁戶；清同治六年（1867）全縣設30都100里，良戶村屬第23都通義里；宣統年間屬高平縣通義西里八村。民國初年廢里甲制后屬三區下董峰主村（編村）；解放后至今屬原村鄉。經過多年的經營，良戶人不僅建造起一座座高雅精致的民居大院，還擴建和新建了眾多的閣樓、寺廟、戲臺，主要建筑依自然形勢順勢擇吉選址，東西較長，北高南低。主要街道有后街、西街、東街、太平街和蟠龍古寨，街道多數是沙石鋪砌，排水流暢，對古村落的保護起到了關鍵的作用。古代多數家庭是耕讀傳家，從遺留的大量門匾題字可以看出古代注重文教，民風淳厚。村落內辦私塾，修學堂，僅在明末清初，郭、田兩家就有多人中科舉，疊進士，步入仕途。良戶村是清代高平號稱“三閣老”之一的田逢吉故里，民居古建遺存十分豐富。田逢吉，清順治乙未（公元1655年）進士，初選翰林編修，累官戶部右侍郎，康熙帝經筵講官及內閣史學士等職，終浙江巡撫。他在任翰林主考時，獨具慧眼，選拔了大批有識之士。調任浙江巡撫后，適逢“三藩之亂”的耿精忠反叛，他在率制府李之芳督師金衢，部署軍務時，日夜勤勉積勞成疾，后告歸鄉里，卒于家中。村內，至今還留有一副頌贊其功績的對聯門匾：“名流翰院光留良戶，德惠浙江史匯長平”，橫額為“來驥天南”。
二、良戶村的發展現狀
（一）村落現狀
經調查發現，良戶村保存狀況非常之差。首先，所有遺存建筑被分給田氏后代私人所有，并非政府所有，有些已被田氏后代轉賣給其他姓氏所有。要作為一個整體進行保護、開發難度非常大。其次，大部分有價值的遺存建筑內仍住有居民，政府現已明確規定村民不能私自拆毀、改建遺存建筑，但是由于居住需要，很多遺存建筑早已被村民改建，比如最有價值的侍郎府，村民為生活方便在院內私建灶房，為擴展空間將遺存建筑外墻外移，損壞了遺存建筑的原始風貌；良戶村內的真武廟早已被重修為外貼紅色瓷磚的現代建筑，原始風貌片瓦無存；很多古老的建筑內堆放著雜物，院落內地面綠苔橫生，景象荒涼，可見村民對遺存建筑的保護意識并不強烈，而且很多居民對游客的參觀帶有一定排斥情緒。最后，良戶村更注重于新村的建設，而忽略了優秀遺存的保護。村口大門十分氣派豪華，村內健身器材齊全，道路寬闊整潔，但是對于遺存的保護十分欠缺，由于各個重點遺存建筑分布較為散落，門口僅有一小方塊牌匾作為標注和解釋，不容易被找到。良戶村通往村內最重要景點蟠龍寨的道路仍是土路，許多遺存建筑周圍雜草橫生，建筑破爛不堪，村委會將原建筑內的字畫、牌匾、物品等統一保管不對外，并未將其作為一個旅游地看待。
良戶村的遺存保護存在很大問題，急需整治，并且在提高村民的保護意識方面也應加大力度。
（二）影響發展的因素
1. 經濟社會的過快發展
隨著經濟社會的快速發展，原有農耕社會的文化形態和方式逐漸消退，新農村建設的腳步也在逐步加快，人們的生活方式發生了巨大的改變。村民更加注重對新生活的追求，調查中可以看到，村落內新村和舊村差異對比十分明顯，尤其是古遺存破爛不堪，無人管理。究其根本原因可認為是培育這一傳統文化的“土壤”逐漸退化，人們的生活觀念、價值觀念也在隨之發生改變，從而讓越來越多的人漸漸漠視于古村落古遺存的文化價值和精神價值。
2. 地方經濟發展水平不高
經濟是把雙刃劍，一方面，經濟的發展推動了社會的進步，使得那些不符合社會發展規律的文化、事物逐漸走向消亡；但另一方面，許多文化的傳承和發展在很大程度上又有賴于一定經濟發展水平的支撐。在與村民的訪談中發現，之所以沒有對古遺存進行合理的保護的原因主要還是因為資金的短缺，要僅靠當地村委對這些優秀的古遺存進行修復開發時不可能的，必須要得到政府和公眾的認可和支持。經濟發展的水平在一定程度上影響著當地人的教育及素質水平，在古遺存的保護意識方面存在很大問題。
三、良戶村的保護與開發措施
對遺產經濟效益的開發必須是在保護的基礎上進行，我們不能為了經濟效益而去配合著開發，為了吸引游客而進行刻意的人為地裝飾，不尊重當地文化發展的規律，我們應當在保存原有文化的基礎上，以當地原有的特色文化來創造經濟效益。
首先是保護。
1. 應當加強對村民的教育，提高村民對遺產保護的意識。
2. 樹立相關的法律法規，對故意破壞、損毀古遺存的行為予以懲治。只有所有人共同達成保護的共識，才能讓古遺存處在一個安全、和諧的環境內。
其次是修復。要將遺存建筑內居住的居民請出，由政府、村委等相關部門逐步的有計劃的對村落進行修復。修復是要其恢復原貌，而不是為了注重眼球而進行美化。例如麗江古城，為了達到好的效果，將所有房子全部涂成紅色，而原本的東巴文化是很討厭紅色的，基本采用的都是黑白二色，為了可以與自然融合為一體。麗江的做法讓古城失去了其文化內涵，一切為了經濟效益。我們要避免這種做法，要通過對建筑的修補將村落最真實純樸的文化體現出來，將精神文化融入到物質文化里。在修復過程中可以借鑒晉城皇城相府的做法，不是一次性進行全部改變，而是一部分一部分的進行，先請出一小范圍的村民，進行修補恢復，修復好后再去另一部分，一年一變樣，這樣可以使修復過程更容易進行。但是要注意借鑒并不是照搬，而是將一些有效地方法借來使用。修復后將古建內物品歸放回去，盡量完整的使當年的情景再現。由村委組織管理部門，對各古建進行良好的保護。
最后是開發。將文化產業化，來促進當地的經濟發展。需要注意的是整個過程要構建起屬于本村落的文化核心競爭力，“村落的物質文化、制度文化、行為文化、精神文化，構成了古村落的文化結構，使古村落具備獨特的識別性，四者相互聯系、相互滲透，共同形成了古村落旅游的吸引力和賣點?！?這是開發的重中之重。物質文化是整個村落的外在體現，是游客可以直接看得到的東西，因此要積極采用差別化戰略，良戶村整體上最大的特色是村中有寨，即蟠龍寨，當年村中的田逢吉歸鄉后在村后另建蟠龍寨，設圍墻，成為一個獨立的整體。在開發宣傳過程中應當突出這一特色。
在突出亮點的情況下要完善整個村落，完善好旅游六大要素：吃、住、行、游、購、娛。村落可以將當年的明清一條街遺跡，開發成商鋪，不僅可以滿足旅游的需求，還可以帶動當地的經濟發展。在村內設置導游服務中心，為游客提供導行、講解服務，使游客可以真正了解到村落的歷史、文化意義。
五、總結
古村落完整保存著中國古老的生活理念，是歷史發展的見證。對于良戶村這樣有悠久歷史與文化價值的古村落應當予以保護，使其能夠作為歷史傳承的紐帶，為增強我們地區、民族的文化認同感增添一份力量。
注釋：
1. 謝維光、馬華泉、楊艷麗、祝招玲，《文化產業化背景下古村落旅游文化競爭力提升實證研究》，北京第二外國語學院學報，2010，（01），73.
參考文獻
[1] 鄭巨欣，《民俗藝術研究》[C]，中國美術學院出版社，2008.
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