時間:2022-12-06 08:39:00
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時間一晃而過,為了以后教學質量不斷提高,是時候寫一份詳細的教學計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的校園安全教育計劃合集,希望對大家有所幫助。
校園安全教育計劃一
一、學生分析:
五年級的學生對于交通安全、校園安全已經有了很強的安全意識,并且對待危害安全的事故有較為合理的防范措施,但是隨著學生接觸事物的增多,我們面臨越來越多的安全挑戰,仍需要通過進一步學習增強學生有關安全的意識。
二、教材分析:
五年級安全教育主要的內容是:
1、怎樣保護自己
2、遠離校園暴力
3、飲食與健康
4、怎樣預防食物中毒與鉛中毒
5、怎樣預防傳染性疾病
6、家庭防火
7、警惕電子游戲的'陷阱
8、健康上網
9、面對洪水如何避險等章節。
本冊教材圖文并茂,堅持實踐性、實用性、指導性、自主性相結合的原則,緊密聯系學生身邊的安全事故案例,增強預警性。
三、教學目標:
1、促進小學生形成健康安全意識與自救自護素質、能力,幫助他們健康、安全地成長。
2、促進小學生學會正確的解決生活中的安全問題,幫助他們正確認識和處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系。
3、促進小學生養成健康、安全、文明的行為習慣,幫助他們營造學習、生活的公共安全環境。
四、教學重難點:
1、促進學生樹立和強化安全意識
2、掌握必要的安全行為的知識和技能3、養成自救自護的素養和能力。
五、教學措施:
1、認真備課,注重教學形式的多樣和內容的創新,提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。
3、帶領學生觀看有關安全教育的視頻和圖片,提高學生的安全意識和防險避險能力。
4、開展相應的活動,如實戰演練、手抄報比賽等,使學生獲得相應的安全知識。
六、教學進度(表格式)
校園安全教育計劃二
為了進一步加強我校教育安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,特別訂本計劃。
一、工作目標
1、健全完善學校安全工作組織網絡,建立健全安全工作各項規章制度,細化各項工作目標:
2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象;
3、學校實行24小時值班制,杜絕校內發生治安事故;
4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規范操作;
二、采取措施:
1、加強領導管理、健全安全制度
2、學習安全法規、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織學生學習相關的安全法規,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規范、加強防范措施
4、加強監督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線,只有切實加強監督管理,才有可能杜絕安全適度的發生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
三、思想教育方面。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;
2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;
3、班與班之間開展安全知識競賽;
四、體育衛生工作方面。
1、經常檢查室外活動器具;
2、每月查看校園有關設施安全情況;
3、備好醫藥用品,保證學生人身安全;
4、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水;
5、每一節體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;
6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
五、其他工作方面。
1、每天放學,教師要認真做好護送工作;
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;
3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療;
4、經常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用;
5、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。
6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。
校園安全教育計劃三
一、指導思想:
我校的《安全常識教育》,是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,班級成立安全領導小組,由班長親自擔任組長。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
四、教學安排:
1、認識交通標志,保障行路安全
2、校園安全
3、家庭生活安全
4、戶外玩耍安全
5、認識道路和車輛
6、防火滅火知識
7、地震防護常識
8、用電常識
總之,老師要時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
校園安全教育計劃四
一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。
二、目的要求
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”校園安全、交通安全、預防自然災害安全、食品衛生安全、傳染病預防、消防安全的意義和內容。
三、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
四、教學內容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分
突出的、必須每周進行集中教育,以及做好放學對的管理。
2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、防病、防體育運動的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動事故的發生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
五、教學設想
1、通過看和課堂講述等渠道,增強學生學會,學會。
2、圍繞“防震安全演習”出好安全黑板報。教育學生加強安全防震意識。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
六、教學安排
教學內容課時
有話好好說
安全乘車
遠離危險地帶
勞動中注意安全
遠離火災保平安
遭到敲詐、勒索怎么辦
不要離家出走
煙酒我不沾
喝水的學問
謹放食物中毒
預防呼吸道傳染病
安全文明網上行
氣象災害預警信號
面對洪水如何自救
校園安全教育計劃五
一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。
2.培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。
三、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
四、學情分析、教材分析
安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
本學期教學內容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育。
五、教學措施
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則
教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習
在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
六、教學進度
第一周公路交通安全常識
第二周乘車安全
第三周上學路上的安全
第四周遠離危險地帶
第五周勞動中注意安全
第六周遇到壞人怎么辦
第七周不要離家出走安全
第八周用電常識安全
第九周預防地震安全教育安全
第十周防溺水安全教育安全
十一周火災的預防
十二周小學生防火自救安全教育
十三周防雷電安全教育
十四周防食物中毒
十五周防病、防體育運動傷害
以各級黨委、政府、教育行政主管部門關于安全工作的文件精神為指導,以確保學校財產、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,認真落實《株洲長鴻實驗學校安全管理措施》,加強安全工作法律法規的學習宣傳,完善安全管理機制,健全安全管理制度,強化安全管理措施,實施安全事故責任追究制,創安全文明校園。
二、工作目標
抓實安全教育,搞好安全防范,實施責任追究,確保校園平安。
三、工作措施1、加強領導,成立專門領導小組。校長為學校安全工作第一責任人;分管政教的副校長為學校直接責任人;學生處主任為周邊環境治理、學生安全事故的直接責任人;各處室主任為各部門工作的直接責任人;年級組長為年級責任人;班主任為各班的直接責任人;分管后勤的領導是學校食堂、豆奶等飲食衛生的直接責任人;醫務室負責有關知識的宣傳教育;辦公室負責組織協調、反饋信息。學校安全工作領導小組成員:
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組下設一室八組:1、辦公室負責協調學校各組安全日常工作。2、校園安全組負責安全教育、學生課間、午睡集會安全等。3、校舍設施組負責建筑設施、消防設施、防雷設施、用電線路安全、學校后勤和安全生產工作。4、教學設備組負責學生上課期間安全和館室、教學設施設備、信息安全工作。5、寄宿安全組負責學生公寓內設施設備、學生住宿安全工作。6、食品衛生組負責校園內、學校食堂食品衛生安全工作。7、門衛校醫組加強門衛值班,嚴格執行門衛制度,確保師生人身和校產安全;加強校醫管理,嚴格執行醫務室有關制度,杜絕醫療事故。
8、校車安全組負責校車的安全行駛、乘車學生的安全接送工作。
以各級黨委、政府、教育行政主管部門關于安全工作的文件精神為指導,以確保學校財產、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,認真落實《株洲長鴻實驗學校安全管理措施》,加強安全工作法律法規的學習宣傳,完善安全管理機制,健全安全管理制度,強化安全管理措施,實施安全事故責任追究制,創安全文明校園。
二、工作目標
抓實安全教育,搞好安全防范,實施責任追究,確保校園平安。
三、工作措施1、加強領導,成立專門領導小組。校長為學校安全工作第一責任人;分管政教的副校長為學校直接責任人;學生處主任為周邊環境治理、學生安全事故的直接責任人;各處室主任為各部門工作的直接責任人;年級組長為年級責任人;班主任為各班的直接責任人;分管后勤的領導是學校食堂、豆奶等飲食衛生的直接責任人;醫務室負責有關知識的宣傳教育;辦公室負責組織協調、反饋信息。學校安全工作領導小組成員:
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組下設一室八組:1、辦公室負責協調學校各組安全日常工作。2、校園安全組負責安全教育、學生課間、午睡集會安全等。3、校舍設施組負責建筑設施、消防設施、防雷設施、用電線路安全、學校后勤和安全生產工作。4、教學設備組負責學生上課期間安全和館室、教學設施設備、信息安全工作。5、寄宿安全組負責學生公寓內設施設備、學生住宿安全工作。6、食品衛生組負責校園內、學校食堂食品衛生安全工作。7、門衛校醫組加強門衛值班,嚴格執行門衛制度,確保師生人身和校產安全;加強校醫管理,嚴格執行醫務室有關制度,杜絕醫療事故。
8、校車安全組負責校車的安全行駛、乘車學生的安全接送工作。
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導
幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。
幼兒安全教育計劃
幼兒的健康成長離不開成功的教育。在幼兒園中,幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教,時刻在接受著一切新的事物,一天天地茁壯成長。整個學前期,幼兒大部分的生活時間都在幼兒園,教育對幼兒十分重要,讓幼兒了解安全防范知識也是教育的重要內容之一。
一、教育工作:
1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵,讓幼兒掌握更多的安全防范知識,學會保護自己。
2、老師安全知識傳授的主線,在每學期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎上,應時刻將安全知識滲透于日常的生活活動和學習活動中。
3、利用保教相結合,保育員在日常護理中應讓幼兒了解更多的安全知識。
二、宣傳工作:
1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件,作好家長的宣傳工作,使家長掌握更多的安全知識。
學校安全教育計劃
新的學期,相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現這個目標的過程中,安全問題必須引起我們的足夠重視。
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對六七年級的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
(一)、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。按順序坐公交車,主動給老年人讓座。下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況?,F在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學生必須知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規則的規定。
5、騎自行車必須遵守的交通規則。
以上所說這些望同學們一定遵守,并在班會時,老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。、
(二)、消防安全 在我們日常生活里,天天都離不開火,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。
(三)、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,保證人身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;
(四)、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
(五)、集體活動和課外活動安全 培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針,組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全,同學們必須遵守紀律,服從管理,聽從指揮。
(六)、體育衛生安全 在進行體育活動中,會發生一些不同的損傷事故,如擦傷、扭傷、關節脫位、骨折等一些傷害,所以說學校必須高度重視,嚴格要求學生,保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育,使學生明確體育運動的目的意義,掌握科學的鍛煉方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的`一些活動要注意加強管理,做到安全第一。
(七)、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
學校安全教育計劃
一、安全教育的基本任務
在全體教職員工和學生中樹立“安全第一”的思想,通過學習安全知識和進行安全技能訓練,提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。
安全教育以學生為重點,同時也要對校長和教職員工進行教育。
二、安全教育的目標
1.小學階段安全教育的目標是:初步樹立“安全第一”的思想,了解在學校和日常生活中基本的安全常識,掌握在緊急狀態下避險和自救自護的簡便方法,熟記急救電話和必備電話號碼,具備初步的分辨安全與危險的能力。
2.對教職員工安全教育的目標是:牢固樹立“安全第一”的思想,自覺遵守安全法律法規和行業安全規程、規定;掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發事故的方法;具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力;掌握各類安全知識和緊急狀態下自救自護的方法;掌握識別學生心理疾病和正確處置的方法;認真履行對學生進行安全教育和安全管理的職責,學會運用法律保護學生和自己的合法權益。
3.對校長安全教育的目標是:牢固樹立“安全第一”的思想,將安全工作列人重要議事日程,定期研究、部署和檢查;掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規和行業安全規程、規定和辦法;熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權限;根據地域、環境、季節變化,有針對性地對師生進行安全教育,對學校安全工作進行檢查,及時消除隱患,防范事故發生和妥善處置突發性事故。
三、安全教育的主要內容。
1.對師生的安全教育主要包括:安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全教育、校外活動安全教育、防震安全教育、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等。
尤其要對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
2.心理健康教育。落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》,加強師資培養培訓,通過學科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導、優化育人環境等形式,幫助學生消除心理障礙,培養學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年學生適應社會生活的能力,避免自傷、自殘事故發生。
四、安全教育的工作措施
1、健全組織系統,成立以校長為組長的領導小組和分管主任為組長班主任為成員的工作小組,層層落實責任,層層簽定責任書。
2、將安全教育列為素質教育的內容。教師要關心并參與對小學生的安全教育工作,積極學習安全知識,并有機地滲透到學科教學中,充分利用《中小學安全須知》、《小學生安全教育》等現有宣傳教育資料及部分年級課本中有關的安全常識,對學生進行安全知識教育。
3、要把安全教育滲透到各種活動中。結合社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動,根據不同地區、不同場合、不同季節的特點,有針對性地對學生進行安全知識教育。
4、每學期至少在開學初、期中、放假前進行三次。使師生掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救自護的方法。
5、認真落實七部委確立的全國中小學生“安全教育日”。并突出活動主題,與有關部門密切配合,開展廣泛的宣傳教育活動。
6、要重視學校的安全文化建設。充分利用學校的各種宣傳陣地和設備,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,寓教于樂,拓寬學生的知識面。
學校安全教育計劃方案
一、學生分析:
五年級的學生對于交通安全、校園安全已經有了很強的安全意識,并且對待危害安全的事故有較為合理的防范措施,但是隨著學生接觸事物的增多,我們面臨越來越多的安全挑戰,仍需要通過進一步學習增強學生有關安全的意識。
二、教材分析:
五年級安全教育主要的內容是:
1、怎樣保護自己
2、遠離校園暴力
3、飲食與健康
4、怎樣預防食物中毒與鉛中毒
5、怎樣預防傳染性疾病
6、家庭防火
7、警惕電子游戲的陷阱
8、健康上網
9、面對洪水如何避險等章節。
本冊教材圖文并茂,堅持實踐性、實用性、指導性、自主性相結合的原則,緊密聯系學生身邊的安全事故案例,增強預警性。
三、教學目標:
1、促進小學生形成健康安全意識與自救自護素質、能力,幫助他們健康、安全地成長。
2、促進小學生學會正確的解決生活中的安全問題,幫助他們正確認識和處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系。
3、促進小學生養成健康、安全、文明的行為習慣,幫助他們營造學習、生活的公共安全環境。
四、教學重難點:
1、促進學生樹立和強化安全意識
2、掌握必要的安全行為的知識和技能3、養成自救自護的素養和能力。
五、教學措施:
1、認真備課,注重教學形式的多樣和內容的創新,提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。
3、帶領學生觀看有關安全教育的視頻和圖片,提高學生的安全意識和防險避險能力。
4、開展相應的活動,如實戰演練、手抄報比賽等,使學生獲得相應的安全知識。
六、教學進度(表格式)
學校安全教育計劃方案
一、指導思想:
我校的《安全常識教育》,是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,班級成立安全領導小組,由班長親自擔任組長。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
四、教學安排:
1、認識交通標志,保障行路安全
2、校園安全
3、家庭生活安全
4、戶外玩耍安全
5、認識道路和車輛
6、防火滅火知識
7、地震防護常識
一、指導思想
以區、局和鎮教育組的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、 教育內容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。
5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施
1、加強放學路隊的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。