時間：2023-02-19 11:45:39
序論：在您撰寫安全管理經驗交流材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
為貫徹落實市公司安全管理文件通知要求，提升安全管理水平，2013年來**公司采用日常管理與綜合檢查相結合，深入各專業部門和基層班組對安全工器具管理、安全活動管理、安全教育培訓、消防管理、輸配電管理、隱患排查治理、兩措管理、安全生產責任制等進行了細化，量化出指標。并完善編制同業對指標，每月讓各專業部門和基層班組進行同業對標，加強了公司安全管控工作。量化每個對標管理項目考核值，使各基層班組安全管理工作情況一目了然，找出本部門、班組安全管理的排名位次，找出差距，從而加強安全管理工作。
一、落實安全生產責任制
為確保安全管理標準化建設工作的全面實現，公司嚴格落實以行政正職為核心的各級安全生產責任制，逐級簽訂了《安全生產責任書》，明確公司安全目標和各級人員的安全責任。由分管公司安全生產的副總每月主持召開安全生產分析會和部署重大安全活動。定期深入基層檢查指導安全工作，營造了各級安全生產負責人親力親為、黨政工團齊抓共管、人人重視安全生產的濃厚氛圍。各分管領導和各級安全保障體系人員按照"誰主管、誰負責"的原則，認真履行安全生產職責，堅持不懈抓基層、抓基礎、抓基本功，把安全生產重心放在基層，深入現場、深入一線，從嚴、從細、從實抓安全，安全生產責任制得到全面落實。
二、嚴格履行領導干部和管理人員"三重現場"到崗到位
公司領導干部和管理人員嚴格執行"三重現場"到崗到位制度，并將其納入生產計劃管理流程，超前分析現場安全監督重點，嚴格監督作業現場"四措一案"的落實和"兩票三制"的執行情況。嚴格落實生產作業現場到崗到位規章制度，對施工中的組織措施、安全措施、一票兩卡、現場布控等關鍵環節要進行錄音、拍攝照片（班前會、施工中、班后會）并加帶文字說明。
三、安全工器具管理
安全工器具管理是安全管理中重要的一項，為加強安全工器具管理，提高安具管理人員的專業素質，公司安全監察部每月組織一次關于安全工器具的規程、規定、文件及有關要求的知識培訓和考試，通過培訓提高了安具管理人員對安全工器具的領取、驗收、試驗、使用、日常檢查、保管和報廢等各個環節的管理水平。從而使安全工器具定期校驗率、安全工器具定置擺放標準率、安全工器具領用記錄合格率、安全工器具室衛生達標率、安全工器具保管合格率均達到100%。
四、安全活動管理
為進一步提高各供電所安全日活動開展效果，加強對安全活動的重視程度，有效利用安全日活動這一平臺。公司領導及相關部門負責人掛靠到基層供電所，參加各個供電所安全例會，并實時進行監督，對活動開展內容、人員、發言情況進行了深入了解，使安全日活動開展的行之有效。安全活動開展率、安全活動參加人數到位率、安全活動內容標準率、安全活動錄音真實準確率均達到100%。
五、安全教育培訓
為加強安全教育培訓管理，公司安全監察部利用SG186培訓系統每月全體員工進行網上答題，使員工的安全培訓率真正達到了100%，培訓效果顯著提升。
六、消防管理
每月檢查消防器材的鉛封、噴嘴是否完好。表皮是否脫落生銹腐蝕、檢查滅火器零部件是否完整、壓力表指針是否在綠色區域。檢查是否及時填寫消防器材檢查表打對號。是否每月一次。檢查電腦消防器材檢查記錄每月一次。簽訂基層防火責任書。消防組織建設完成率、消防責任書簽定率、消防責任區域分解率、消防管理、消防器材配備合格率、消防器材月度檢查率、消防器材合格率均達到100%。
七、電力設施保護管理
在電力設施保護管理方面積極與縣政府主管部門匯報、協調處理，**縣人民政府辦公室出臺的《**縣人民政府辦公室關于規范電力設施保護區內施工作業工作的通知》文件，極大的規范了**縣區域內各電壓等級植樹、建筑、施工作業。
八、安全性評價
通過廣泛發動、組織培訓、任務分解、部門自查與整改等階段，從生產設備、勞動安全與作業環境、安全生產管理三個方面進行了自評價，科學、客觀、真實、準確的反映了公司的安全基礎狀況，全面檢查了安全生產各個環節存在的問題和隱患，及時掌握了安全生產中存在的危險因素及嚴重程度，達到了超前控制、消滅事故的目的。
一、主要成效
從授權農村派出所管理部分交通安全事務一年多時間的實踐來看，工作成效主要歸納起來為“五個有利（即：有利加強管理，減少失控漏管；有利整合資源，發揮公安效能；有利疏導交通，提高通行效率；有利事故處理，維護當事人合法權益；有利處罰交通違法行為，維護法律尊嚴。）、四個減少（即：無牌無證車減少了，農用車、報廢車載客減少了，交通事故處理難度減少了，交通擁堵的現象減少了。）、一個增強（即：農民群眾的交通安全意識明顯增強）”。主要體現在以下二個方面：
1、整合了警力資源，充分發揮了派出所的綜合性戰斗實體作用。
當前，隨著經濟社會的不斷發展和建設社會主義新農村的不斷深入，廣大農村地區的通行道路越來越長，駕駛人和機動車數量越來越多，但由于農村公路的線長面廣點多，路窄坡陡彎急路況差，村民居住高度分散，機動車性能低下，廣大機動車駕駛人素質遠遠適應不了現代交通法規的要求等原因，農村道路交通安全形勢日益嚴峻，縣鄉公路“四多一少”現象十分嚴重，給交通安全埋下了極大的隱患。所謂“四多”，就是在縣鄉公路上行駛的機動車輛無牌的多、破舊車輛多、無證駕駛的多、違法占道的多，“一少”就是遵守道路交通安全法律法規的少。授權農村派出所管理部分交通安全事務后，通過實施“責、權、利”相結合的管理機制，有效地調動了農村派出所管理交通安全的積極性。由于派出所的積極有效管理，原來“四多一少”變成了現在的“四少一多”，即縣、鄉道路上行駛的無牌車少了、破舊車少了、無證駕駛的少了、占道行駛的少了，遵守交通安全法律法規的多了，農村交通安全出現了可喜的變化。據統計,授權派出所共查處交通違法行為7100余起，接受交通事故報警620起，處理簡易交通事故516起，辦交通安全“五進”示范樣板子38個。從前段改革實踐看，授權農村派出所管理部分交通安全事物最大限度地整合了警力資源，彰顯了三大優勢。一是地域優勢。農村的每個鄉鎮都設置了派出所，每所的轄區內就是那么十幾公里的省縣鄉道，管理本轄區內的道路交通安全，完全做得了。二是警力優勢。農村派出所大多有5名以上民警，每所指定1－2個兼職交通民警，完全行得通。三是時間上的優勢。農村派出所在各項防范工作做得相對充分的情況下，轄區內的治安形勢相對比較好，治安案件、刑事案件的發生數量也就相對比較少，完全顧得來。四是業務上的優勢。農村派出所的民警，年齡相對比較偏輕，文化程度相對較高，通過短期培訓就完全能夠勝任交通安全管理，完全做得成。因此，授權農村派出所管理部分交通安全事務，彌補了交警人員少、裝備不足的矛盾，整合了警力資源，充分發揮了農村派出所綜合性戰斗實體的作用。
2、在提高交通事故處理、查處交通違法行為和疏導交通堵塞等方面也發揮著積極和不可替代的作用，人民群眾對交警工作的滿意率明顯上升。
授權農村派出所管理部分交通安全事物，在提高交通事故處理、查處交通違法行為和疏導交通堵塞等方面也發揮著積極和不可替代的作用。祁東大隊目前只有73名民警，而且年齡結構老化，全縣道路總里程2388余公里、有4.1萬名機動車駕駛人和3.7萬輛機動車，人平擔負32公里、561名駕駛員、509臺機動車的交通安全管理任務。且縣域地形呈西北至東南走向的帶狀形，最西北端的四明山鄉距縣城近100公里，最東南端的糧市鎮離縣城也有70多公里，受經費和警力的制約,大部分鄉鎮還沒有建立交警中隊。因此，形成了警力不足、裝備落后與農村交通安全管理顧及不到的局面。通過授權農村派出所管理部分交通安全事務后，緩解了上述矛盾。一是交通事故得到及時處理。授權前交通事故處理全部由交警大隊事故處理股負責，事故多發時全股所有民警出動都忙不過來，耽誤了出警，損害了交警形象；即使及時出警，也要1～2個鐘頭才能到達現場，產生誤會不說，且增大了辦案成本。授權后，由所管轄的派出所出警并負責保護事故現場，勘查調處一般以下事故，能做到快速出警，降低了辦案成本，提高了交通事故的處理效能。二是各類交通違法行為得到了有效查處。授權農村派出所管理部分交通安全事務之前，交通違法行為查處處于派出所沒權管、交警部門管不到，致使農村交通違法行為日益嚴重。授權派出所管理部分交通安全事務后，警力增加了，每個派出所都能發揮地域優勢，就近管理轄區交通安全事務，查處各類交通違法行為，大大提高了交通違法行為的查處力度；三是交通堵塞能夠得到及時有效的疏導。疏導交通上，派出所發揮了地域優勢，路途短，到達現場快，交通堵塞能夠得到及時快速疏導，從而顯著提高通行效率。
二、基本做法
1、統一思想認識。
20**年9月底，新一屆大隊領導班子到任后，面對大隊警力少，且民警年齡趨于老化，全縣公路點多線長面廣，現有警力適應不了管理農村交通安全事務需要的窘境，組織專門班子就如何加強農村交通安全管理進行了廣泛而深入的調研。通過深入調研，廣取眾長，集思廣益，取得了改革農村道路交通安全管理模式的第一手資料，認為農村派出所是一個綜合性的戰斗實體，具有管理部分交通安全事務的“警力、能力、時間、地域”優勢，完全可以管理好本轄區交通安全事務。大隊就如何加強農村交通安全管理，授權農村派出所管理部分交通安全事務形成專門材料分別向縣公安局、市交警支隊領導匯報，得到了縣局和市交警支隊領導及相關科室負責人的大力支持和充分肯定，并提出了建設性意見。隨后，大隊又分別向縣委、縣政府、縣委政法委領導做了專題匯報，得到了縣委、縣政府、縣委政法委領導的肯定和支持。為確保農村交通安全管理改革能夠取得成功和實效，大隊多次召開支委會和部分派出所所長會談會進行專題研究。首先，統一了大隊班子一班人的思想。授權農村派出所管理部分交通安全事務既不是放權，更不是權力的削弱，而是加強農村交通安全管理，確保廣大農民群眾生命財產的需要。其次，統一派出所的思想認識。授權農村派出所管理部分交通安全事務既是上級公安機關的要求，也是派出所職能定位之使然，更是落實執法為民、維護人民群眾利益所需要。第三，統一大隊全體民警的思想認識。全隊民警要以改革為契機，進一步強化責任，在派出所的緊密配合下，全面做好農村交通安全管理工作。
2、明確責任權限。
大隊于20**年11月25日制定了“關于授權農村派出所管理部分交通安全事務的工作方案”，并報上級公安機關業務部門審批同意。對交警大隊和全縣19個被授權派出所的權利、責任與義務從四個方面進行了明確：
首先是明確委托授權管理的范圍。受托派出所管理的部分交通安全事務為：一是摩托車和農用車無牌上路、違法載客、不按規定投?！敖粡婋U”，報廢車載客及其他一般交通違法行為的查處；二是轄區內的交通事故的接、處警，適用簡易程序處理的交通事故的調查、事故認定和調解處理工作；三是轄區內摩托車、農用車及在農村鄉、村、組道路上營運的客車（不含進縣城的班線車、跨鄉鎮營運的客車）及駕駛人的臺帳管理；四是轄區內國、省、縣、鄉、村道的交通秩序整治及維護；五是轄區機動車輛牌證的協辦；六是轄區內交通安全宣傳“五進”工作，辦好兩個“五進”工作示范樣板。
其次是明確受托派出所對交警大隊委托事項的查處程序與權限。受托派出所及交通民警執法、查處交通違法行為、處理交通事故必須依據道路交通安全法律法規進行，派出所處罰的交通違法行為，必須一是適用簡易程序處罰的；二是適用一般程序、最高限額在200元以下的由交通民警提出處理意見，報所在派出所的主管所長審批裁決，其中罰款額在200元以上和農用車、報廢車載客的處罰，一律報交警大隊裁決。
第三是明確交警大隊的職責職權。交警大隊的職責職權是：一是對受托單位的交通安全管理工作進行考核、指導、督查；二是對受托單位的執勤執法進行監督，可以直接查處受托單位管轄范圍的交通違法行為和交通事故；三是負責對受托單位的交通民警進行法制、業務培訓，每月召開一次例會；對受托單位越權辦理、違規辦理的交通違法案件予以查處，并視情收回委托權。
第四是明確派出所的職責職權。從十個方面明確了受托派出所管理部分交通安全事務的職責、職權，其中明確規定每個派出所確定1-2名民警為交通民警，經培訓、考試合格后，報交警大隊審核，由縣局下文認可。
3、積極穩妥推進。
主要落實三抓：
第一是抓組織落實。為加強組織領導，縣公安局成立了由局長吳起負總責，副局長兼交警大隊長施夏泉具體負責的專門領導小組。交警大隊也成立了委托授權工作領導小組，由大隊長施夏泉任組長，教導員劉衛國任常務副組長，其他大隊領導班子成員為副組長，辦公室，法宣股、事故處理股、秩序股、車管股主要負責人為成員。各派出所建立了一支由所長負責、副職專管、專干專抓的農村交通安全管理隊伍。
第二是抓業務培訓。舉辦交通民警業務培訓班，提高交通民警業務能力。于20**、20**年先后舉力了兩期農村派出所交通民警交通管理業務培訓班，通過培訓，使每個派出所的交通民警都能夠信任交通安全管理工作。
第三是抓督查考評。為加強對授權農村派出所管理部分交通安全事務的管理，一是開展了定期的督查指導，大隊派出督查組每月下到各派出所進行一次面對面的督查指導，了解工作進展情況、存在的問題、遇到困難等，有針對性的加以解決。二是實施不定期督查，大隊組織專門人員對各個授權管理部分交通安全事務的派出所或進行抽查，或進行普查，重點放在交通違法行為的查處程序、案卷的裝訂是否符合要求上。三是堅持逐月對授權管理部分交通安全事務的派出所進行考評考核，并將此項考核納入精細化管理考核內容，調動了各所的積極性，促進了各所搞好交通安全事務的信心和決心。
三、存在的主要問題
由于授權農村派出所管理部分交通事務才實施一年之久，處于探索階段，加之各所的地理位置、所轄鄉鎮的人口及經濟狀況等差異，工作中主要還存在以下幾個方面的問題：一是指導思想有偏差。各派出所還存在重罰輕管的現象。二是交通安全基礎工作薄弱。特別是對轄區機動車和駕駛人的底數不清、臺帳建立不規范。三是違法處罰欠規范。部分交通違法行為在處罰程序和實體上存在問題，且大多沒有實施微機管理。
四、下步工作打算及建議。
一要加強農村交警中隊建設。要按照省總隊“三基一化”規劃要求，國道按60公里設1個中隊,農村按3至5個鄉鎮設一個中隊的標準設置農村中隊。只有加強農村交警中隊建設，才是加強農村交通安全管理的根本之策。
一、統一思想、齊抓共管，形成組織實施體系
“一法三卡”是一種先進的安全生產管理方式，能確保生產安全，避免出現安全生產事故，是安全生產的保護神，它工作技術性強，工作標準高，與行政安全工作和職工群眾施工生產緊密相連。為抓好“一法三卡”的推廣、落實工作，切實做好安全生產管理工作，公司黨委和行政高度重視，把“一法三卡”的推廣、落實工作擺上議事日程，召開專題會議進行研究決定，成立了“一法三卡”工作組織機構，形成行政與工會齊抓共管、黨政工團組織密切配合的組織實施體系。公司董事長、總經理，黨委書記、工會主席等公司領導多次赴一線認真檢查督促“一法三卡”在施工項目的推廣和落實情況。在韶關武廣客運專線移動模架項目部公司專門組織召開了“一法三卡”推廣會暨現場經驗交流會，總結試點經驗，在全公司全面推行“一法三卡”工作法，明確了具體組織實施的責任單位和責任人，同時，結合公司實際和安全生產需要，制定了相應的進度計劃，分階段、有步驟地完成目標工作任務。通過這些工作，形成了一個公司由工會負責、項目由經理負責、人人參與、條塊結合、縱向到底、橫向到邊的安全管理監控網絡，確保推廣實施“一法三卡”工作的順利進行。
二、加強宣傳教育，提高思想認識，營造全員參與氛圍
為了提高全體職工、農民工參與推行“一法三卡”的積極性和自覺性，我公司加強宣傳教育，通過公司網絡辦公平臺、板報、標語、安全宣傳欄、上課、講座等多種形式進行宣傳教育，讓全體職工、農民工提高思想認識，充分認識實施“一法三卡”的重要意義，懂得“一法三卡”是安全生產的保護神，實施“一法三卡”就是為了安全生產，就是珍惜、關愛自己的生命。通過宣傳教育，“一法三卡”深入人心，人人自覺遵守，
營造了全員參與的濃厚氛圍。在“一法三卡”推廣實施中，移動模架項目部制作了《安全歌》警示卡片，對施工中應該做什么，如何做好，用歌詞表達出來，裝在員工口袋里，讀起來朗朗上口，通俗易懂、十分好記。員工們在施工前看一遍，休息時溫習一下，施工后再對照卡片檢查一下有無違章行為，極大地做到了安全生產。同時，各項目工地把安全警示牌懸掛在工地每個作業點，醒目了然，切實起到了警示的作用。例如：新開鋪頂進涵項目部一位農民工在施工中準備穿過鐵路時，抬頭看見對面圍攔上懸掛的“一法三卡”警示牌時，立即停了下來左右瞭望，就在這時，一列客車從他身邊呼嘯而過，嚇得他兩腿發軟癱倒在地，一個重大的傷亡事故避免了。項目部抓住這一事例在職工中進行既有線施工安全再教育，并讓這位農民工現身說法，告誡工友們如何規避安全風險，排除事故隱患，工友們聽后受益匪淺，感慨地說：“一法三卡”搞懂了那才是真正的“只有保安全，日子才會甜”！“一法三卡”新形式的安全教育取得了較好的效果，移動模架項目實現了安全質量零事故的目標，先后獲得鐵建股份公司“工人先鋒號”和集團公司“20**年度企業文化建設優秀項目部”等榮譽稱號。新開鋪頂進項目“一法三卡”的做法得到了建設單位認可，并作為一種經驗在地方其他項目推廣。
三、把握理念，優化流程，強化現場安全管理
在推行“一法三卡”工作中，我公司牢牢把握實現施工一線“要我安全”到“我要安全”這一工作理念，結合自身實際，大膽創新，優化工作流程，堅持查源、制卡、安檢“三步曲”。把安全防范強化到現場，強化到過程，強化到細節，在實踐中不斷完善，在推進中創新發展。具體做到三點，一是確立危險源。每月由公司安全管理部門會同項目技術、職工代表對公司各項目部展開全面排查，確定危險源并對其予以分類和危險等級評估，每月適時更新。二是“三卡”進一線。根據危險源分類和級別，嚴格按照《‘一法三卡’工作實用手冊》規范要求，統一制作各危險源點的安全警示牌，并安放在現場或駐地醒目位置。項目部安全員根據現場實際，制作安全檢查提示卡，發至安全管理重點區域的一線作業人員手中，要求熟記“提示”內容，按章操作。三是強化每月安檢。每月月底由公司安全管理部門和工會勞動保護監督檢查員對各危險源和工種對照“安全檢查提示卡”標準進行檢查，認真填寫檢查結論、意見和建議，并在現場指定整改責任人拿出具體整改措施、限定整改時限，對整改落實情況復查1次、并填寫檢查記錄臺帳。“一法三卡”逐漸融入施工生產，并在現場安全管理中“擔當”重要角色，筑牢了安全生產大堤?！绊椖坎繄猿置刻煸缟显琰c名講安全，上工前看看提示卡，到現場再看看警示牌”已成為現場施工人員的習慣。
四、完善制度，全面推廣，建立安全管理網絡
構建安全管理體系煤礦如何加強管理的經驗交流
**集團煤電股份有限公司新莊煤礦是一家年產90萬噸的地方企業，從建礦時起，就以高起點、高標準嚴格要求自己，在實踐中著力構建適合自身特點的安全管理體系。
一是制度嚴密。幾年來，新莊煤礦的安全管理工作逐漸形成了以礦安委會為領導、安檢科具體負責的網絡化管理體制。建立了以剿“三違”(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)、查隱患為主要職能的監督管理體系。除遵守國家有關礦山安全的法律法規外，還結合自己的實際情況增加了許多安全管理內容，形成了一套科學、全面的安全管理制度。
二是領導重視。新莊煤礦安全工作成績的取得與礦領導班子的高度重視密不可分。為給全礦的安全工作作一個準確的定位，新莊煤礦不僅確立了“任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責任搞好安全”的“四個任何”安全工作準則。而且還專門下文，明確規定了副科級以上干部每月都要下井抓“三違”數量。一月一考核，一月一獎懲，完不成抓“三違”指標者取消當月安全抵押獎勵；半年累計完不成“三違”指標的取消年終各種獎勵；全年累計完不成指標90%者自動離崗。
兒童是祖國的花朵，幼兒的安全是最重要的，下面是小編為大家整理的幼兒園安全管理經驗交流文章，僅供參考。
幼兒園安全管理經驗交流文章一
安全工作是幼兒園重中之重的工作。面對3—6歲孩子的安全，我們幼兒園領導高度重視，組建了安全機構，執行一崗雙責，人人簽定了安全責任狀，確定了“安全校園，健康寶貝”的工作目標，提出了“安全習慣從小培養，安全能力日常提高”的工作思路。
一、為幼兒量身打造安全的生存環境。園領導在資金十分緊張的情況下，歷盡千辛萬苦，籌措130多萬元資金，對幼兒園室內外環境進行了徹底的改造。拆除了操場上的廢舊平房、移動基站和草坪圍欄，鋪設了人造草坪，對壁畫墻角進行了圓弧型處理，更換了大型玩具，鋪設了木地板，改造了幼兒盥洗室，更換了圓角桌椅，更換了用電線路和配電箱。精心設計制作了適合幼兒各類活動的安全標識。如：上下樓梯的小腳丫、排隊入廁、洗手、喝水時的小腳印、安全使用各種工具材料的圖示等等，為幼兒創設了一個安全、溫馨的生活學習環境。
二、抓幼兒安全習慣的養成，讓孩子受益一生。我們牢記“播下行為，收獲習慣”這一理念，把培養幼兒的安全習慣與日常生活、教育教學緊密結合，精心設計了“幼兒十二種好習慣的培養目標”：
1、進園門，先刷卡，核實身份問您好。使孩子養成刷卡入園的好習慣。
2、伸小手，摸摸頭，高高興興往里走。使孩子養成接受晨檢的好習慣。
3、小彈珠，口香糖，細小物品不能藏，使孩子養成不帶危險物品入園的好習慣。
4、上下樓，踩腳丫，排好隊伍不擠他。使孩子養成有秩序靠右走的好習慣。
5、不玩火，不摸電，危險刀具我不拿。使孩子養成不亂摸危險物品的好習慣。
6、排好隊，有秩序，大型玩具不擁擠，使孩子養成按規則做事的好習慣。
7、不追跑，不打鬧，安安全全做游戲。使孩子養成遵守紀律的好習慣。
8、不摘花，不踩草，沒有護欄花更好。使孩子養成愛花護草的好習慣。
9、流動水，搓肥皂，十個步驟要記牢。使孩子養成飯前便后要洗手的好習慣。
10、進餐時，慢慢嚼，不說不笑吃得好。使孩子養成安全進餐的好習慣。
11、午休時，睡姿好，養成習慣很重要。使孩子養成午休的好習慣。
12、父母接，手牽手，陌生人來不要走。使孩子養成不跟陌生人走的好習慣。
通過這樣日積月累的常規培養，使幼兒形成了良好的安全行為習慣，讓孩子們受益終生。（風險管理世界-RiskMW.com）
三、抓幼兒安全能力的日常提高，讓孩子學會避險和自救。
隨著我區安全工作的深入開展，我們不斷增強安全責任意識，集中教師智慧，編寫了一套“你安全，我快樂”的安全教育園本教材，內容涉及安全常識、自護知識、逃生技能演練等各方面內容。將安全教育與教育教學相結合，與常規培養相結合，與幼兒活動相結合，通過課間活動、國旗下講話、家長開放日等活動貫徹落實，形成了每日一課（每日一節安全教育課）、每周一歌（每周一首安全教育兒歌或歌曲）、每月一演練（每月一次逃生演練）的教育模式。
總之，我們在局安全科的正確指導下，高度重視幼兒園的安全工作。在安全環境的營造上，教師安全素質的提升上，以及安全能力的培養上，我們做了大量的工作，也取得了一些成績，連續多年被局評為教育系統安全工作先進單位，前不久副市長高瑞華來我園視查，就我園的安全工作、環境建設給予了高度評價。
幼兒園安全管理經驗交流文章二
幼兒園安全及防護是園長給宣懷教師培訓的第二課，這次的培訓園長系統全面地分析了幼兒園可能出現的各種安全事故意外，同時很多老師們也分享了自己的從教經驗。非常感謝大家的分享，讓我對幼兒安全事故防護和處理有了更深刻更具體的認識。下面我總結一下自己的收獲，同時也切身計劃一下自己在開園后自己在安全教育這一方面應該注意的地方以及具體的實施操作方法。
這次的培訓主要從這三個方面展開：
第一、對幼兒園安全工作的認識；
第二、幼兒園安全的預防與教育；
第三、幼兒園安全事故及處理。
第一、 對幼兒園安全工作的認識；
這一部分主要是對幼兒園安全及防護的概念進行了界定。在我看來，這一句話是精華“安全是目的，防護是手段。”通過防范的手段達到或實現安全的目的，就是安全防護的基本內涵。在幼兒園里，我們要堅持“安全第一，預防為主”的原則以及“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安及全管理方針。
第二、幼兒園安全的預防與教育；
這一部分包含的內容比較多，主要從這四個方面進行展開：（一）安全管理的原則和方針；（二）幼兒安全管理內容；（三）幼兒安全管理措施；（四）安全教育。
具體我就不展開了，主要講一下自己的看法和計劃。作為一名配班老師，其中對自己非常受用的一部分就是幼兒園一日生活各個環節的安全操作要求：1.入園環節--（晨檢）；2.盥洗如廁--（消毒、干燥、秩序）；3.進餐環節--（溫度、送餐、習慣）；4.喝水環節--（溫度、秩序）；5.自主活動--（規則、觀察）；6.戶外活動--（要求、場地/器械檢查、清點人數）；7.教學與游戲環節--（適宜的場所、物品的安全性）；8.午睡環節--（異物、睡姿、特殊需求）；9.起床環節--（分工、整理、午檢）；10.離園環節--（儀容儀表、接待、組織）；11.交接班環節--（當班情況、記錄）；12.校車管理--（車輛狀況、清點幼兒、對司機/接車老師提要求）。
上述每個方面都與我的工作息息相關，因為上學期我是一名接車老師，所以需要負責的事情更多，我發現需要規范記錄的內容繁雜，責任也很大，要做好行駛路線圖，校車安全會議記錄，校車檔案資料，還要簽訂責任書，做好幼兒的交接工作，維持校車安全和紀律。
這次的安全及防護會議讓我認識到作為幼兒園老師肩上的責任重大，深感幼兒安全教育責任重于泰山。保障幼兒的安全是我們每個幼兒園教職工的首要任務。也讓我懂得了很多防護幼兒的方法，具體到一日流程中的方方面面。安全教育是我們每位教職員工責任和義務，工作中必須加強安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學習為契機，加強學習，在實際工作中不斷提高自己的安全意識和防范能力，時刻保持高度的警惕性和強烈的責任心，確保幼兒園長久治安，和諧安寧。同時對幼兒進行滲透式的安全教育，如在游戲中建立一些安全規則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，適時的指導使幼兒慢慢地建立安全的行為方式，養成安全責任意識。相信在我們園所中每個老師秉持著對孩子的未來負責的信念，為孩子的安全著想的態度 ，每一個幼兒都能在園中安全健康的成長。
幼兒園安全管理經驗交流文章三
由于很久沒有從事幼教工作，剛來上班有很多地方都做的不是很好，上班以來，我發現幼兒園的幼兒安全應擺在首位的。為了保證幼兒的安全，我們教師對待每天的工作必須要細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩得高興，以安全為第一要務?，F我將我的一些安全經驗總結如下:
一、要積極做好幼兒安全教育，特別是戶外活動游戲時，玩滑梯時存在的安全隱患比較大，因此我們一定要教育幼兒有紀律地進行、注意安全，不準幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動，將事故消滅在萌芽狀態之中，防止撞傷跌傷，建議幼兒園可以把戶外地面都鋪成塑膠跑道，這樣也可以降低危險系數。
二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，晨檢時要檢查幼兒口袋是否帶有不安全的物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。
三、要將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方防止燙傷。
四、要定期檢查電燈、電線、電風扇等各種電器設備，嚴禁幼兒電制開關、防觸電。
五、加強對幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時必須嚴格按醫囑服食，防止藥物中毒。
幼兒園的孩子都是3—----6歲的幼兒，認知水平，自我意識和行為能力還都處在比較低的水平，安全意識和自我保護意識更是處在非常低的水平，作為幼兒園的一名教師，首要的職責就是保護這些孩子的生命安全及健康成長。因此，在上班期間一定要高度重視安全工作，認真負責，多向老教師有經驗教師學習防止意外的發生。
一、指導思想
深入貫徹落實上級安全生產工作會議精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》（國發〔〕40號文件），牢固樹立科學發展安全發展的理念，大力宣傳推廣轄區安全管理先進企業的經驗做法，采取遴選目標、集中宣傳、總結經驗、全面推廣的方式，打造一批企業安全管理先進典型，進一步深化“平安企業”創建活動，規范企業安全管理秩序，有效促進轄區企業安全管理水平的整體提高。
二、重點宣傳內容
（一）各行業（領域）中具有鮮明行業特色的安全管理模式、安全管理制度、先進班組安全管理、企業安全生產責任落實、安全操作規程、企業隱患排查治理、宣傳教育培訓、應急管理等工作的先進做法。
（二）企業安全文化建設和標準化創建的經驗做法。
三、組織領導
為確?！捌髽I安全年”活動順利開展，街道決定成立江頭街道“企業安全年”活動領導小組，負責指導、協調相關單位組織開展“企業安全年”活動。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由兼任，成員組成，主要負責“企業安全年”活動的具體實施。
四、時間安排及階段區分
從即日起至12月底，按照分類遴選、集中宣傳、總結經驗、全面推廣四個階段，大力宣傳推廣街道轄區各行業（領域）安全生產先進管理企業的經驗做法。
（一）分類遴選階段（即日起至5月底）
各社區要根據轄區產業結構特點，深入企業，認真調研，從不同行業（領域）中，遴選出1家具有代表性的安全生產先進管理企業，并于月日前將經驗材料報送街道領導小組。街道“企業安全年”活動領導小組辦公室將優中選優，組織編寫經驗材料，并于月25日前上報至區領導小組辦公室。
（二）集中宣傳階段（6月初至9月底）
各社區要充分發揮宣傳陣地作用，利用宣傳欄、橫幅、社區網站宣傳開展“企業安全年”活動目的、意義和重點內容，營造群策群力、共創平安的良好輿論氛圍；要在企業安全主管例會中，發動企業積極參與“企業安全年”活動，不斷提升安全生產管理水平。街道活動領導小組將積極聯系相關媒體深入安全生產先進管理企業，宣傳報道轄區先進管理的經驗、做法，擴大宣傳報道覆蓋面，提升宣傳效果。
（三）總結經驗階段（9月底至10月中旬）
各社區要在集中宣傳結束后，開展對安全生產先進管理企業經驗做法的收集整理。街道將進行總結提煉，形成本行業（領域）中具有前瞻性和代表性的安全生產管理經驗材料，并于7月10日前上報區領導小組辦公室。
（四）全面推廣階段（10月中旬至12月底）
街道“企業安全年”活動領導小組將運用經驗交流座談、現場觀摩等多種形式，組織轄區企業認真學習借鑒安全生產先進管理企業的經驗，督促企業積極改善自身安全生產條件，提升企業本質安全。
五、工作要求
（一）統一思想，明確責任。各社區、各部門要充分認清開展“企業安全年”活動的重要性與必要性，要把這次活動作為今年安全生產工作的重中之重加以宣傳和推廣，按照活動計劃，高標準、高質量的完成各項準備任務，確?；顒佑行蛘归_。機關部門要深入掛點社區，加強指導，督促落實。
（二）培植典型，深化提升。各社區、各部門要認真組織遴選工作，選出一批具有代表性的安全管理先進企業，打造一批可供學習借鑒的先進典型；要及時總結企業安全管理工作中的新思路、新方法，積極探索企業安全管理體系，加強對企業的服務指導，通過典型示范引路，經驗推廣交流，規范企業安全管理秩序，提高轄區企業安全生產管理水平。
煤礦“三項崗位人員”、班組長，是煤礦安全生產管理的骨干和中堅力量，他們既肩負著傳達上級有關安全管理方面舉措的職責，還要落實和執行舉措，承擔著單位的安全管理、生產經營、隊伍管理等責任。他們長期處在生產一線，有著豐富的實踐經驗、較強的業務能力，既是各煤業公司決策的執行者又是生產一線工作的直接指揮者，更是煤礦本質安全文化的踐行者和傳播者。
在煤礦安全管理中起著舉足輕重的作用，但也存在有傳統粗放式、高壓式、說教式、經驗式、親情式管理狀況。在對煤礦本質安全文化認識存在盲區、誤區，甚至不認可，認為煤礦本質安全文化說起來重要，干起來可不要的現象，很難將煤礦本質安全文化融入到安全生產管理中。學員參加培訓的目的明確:取證優先，其次才是學習煤礦新技術、新裝備、新材料和新工藝的推廣應用和煤礦安全管理知識，希望提高自己的業務素質和管理水平，確保企業的安全生產。但由于課程內容過于傳統，考試題庫中的試題理論性較強，再加上教師授課水平所限，使學員失去興趣。煤礦安全管理首要是人的管理，人的不安全行為是最大的安全隱患。實現安全生產，“管理、裝備、培訓”并行，煤礦本質安全文化先行，讓員工安全理念從“要我安全”到“我要安全”發生質的轉變。要實現這個轉變，激發這些關系到煤礦安全的“三項崗位人員”、班組長等核心骨干的學習興趣，真正學到煤礦安全管理的精髓，提高安全管理水平和技能，學以致用，運用到煤礦安全生產實踐活動中，確保企業的長治久安。改革和創新煤礦安全管理的課程設計，要豐富課程內容，要與時俱進融入新鮮知識，要將煤礦本質安全文化融入煤礦安全管理課程中。
煤礦安全管理課程對煤礦“三項崗位人員”、班組長等管理崗位來說，是最能引起全體學員共鳴的一門課。傳統的煤礦安全管理課程內容是煤礦安全生產現狀、意義、認識的誤區、國內外煤礦安全管理的經驗等。鮮有的煤礦本質安全文化內容已不適應時代的發展，且理論性較強，適用性較差，有取證優先、應付考試之嫌。課程不再進行改革創新、充實新內容，老師若再照本宣科，勢必引起學員的抵觸，起不到安全教育培訓教學效果，背離了安全教育培訓初衷。為了使煤礦安全管理課程更有針對性，實用性、有效性更強，對課程內容改創新革勢在必行。
2課程設計
在煤礦安全管理課程設計中，應將其與基層單位本質安全文化建設的要求結合起來，進行宣貫，讓課堂成為煤礦本質安全文化的宣貫課堂。很多企業“三分制度，七分執行”，缺少的不是制度，而是執行。企業里已經明確提出了安全文化建設的要求，可是基層真正踐行時卻大打折扣，到基層得不到真正的踐行，原因就是企業的管理干部沒有真正理解安全文化建設，沒有了解它在安全管理中的意義和作用。因此，很有必要利用煤礦安全管理課堂對學員進行宣貫和培訓。
大膽招聘本科以上學歷煤礦主體專業的高校畢業生為專職教師，聘用熱愛培訓工作、有一定授課技能、有多年煤礦企業文化建設實踐經驗的從事企業文化建設工作的管理干部為兼職教師。他們擁有專業的技術知識，又擁有對煤礦熟悉、對煤礦本質安全文化管理有一定的認知，專兼結合，這樣便于進行交流。傳統的煤礦安全管理教師有的是煤礦培訓科的，有的是科室或區隊中層管理人員，他們對文化管理的認識比較薄弱，將企業文化建設的精髓理解透徹并運用到工作實踐中需要一定的時間和過程。而企業本質安全文化則給參培學員一個全新的面孔，送來新鮮的、溫馨的文化氣息，讓參培學員更樂于接受，使他們清楚了解煤礦本質安全文化管理的內涵，將煤礦本質安全文化管理融入到煤礦安全管理中。
開展經驗交流會，讓學員互動。這是課程必須的環節，但由于選題所限，很難真正“動”起來。很多課程也都實行了互動，因此，要認真選取不同系統安全案例，讓參培學員走上講臺當老師，由被動變主動。學員們來自不同的系統，讓他們針對各自系統的案例去分析、講述，對此非常感興趣。加強安全管理方面的經驗交流，把這方面的課交給學員，把講臺留給學員，讓他們充分互動起來，他們都是這方面的行家里手，對每個系統的學員都選一個代表，如瓦斯防治、頂板管理、機電管理、探放水管理等，他們有著豐富的基層安全管理經驗，讓他們去談經驗、去點評。學員當上老師，被動變為主動，大家情緒高昂，學習積極性、主動性被充分調動起來，課堂氣氛活躍，讓經驗分享，達到了取長補短的目的，實現“要我學習”到“我要學習”的轉變。
3煤礦本質安全文化管理的意義
煤礦本質安全文化建設就是將煤礦企業所倡導的先進理念通過制度的確立和流程的完善，體現在煤業公司的發展戰略、團隊建設、安全生產等方面，實現規范員工行為、企業行為，打造本質安全型煤礦企業;是管理的最高形式和最高境界，通過本質安全文化的力量來使企業戰略更具理性，內部管理更顯章法，員工工作更富活力。管理的關鍵在領導者和管理團隊，對煤礦“三項崗位人員”、班組長等管理者進行煤礦本質安全文化培訓，提升管理者綜合素質和安全管理水平。充分利用先進煤礦安全文化事故案例等進行分析，使學員真正了解本質安全文化的作用、意義，以及在安全管理中的重要性，對煤礦本質安全文化建設有一定的認知、認可。鄭煤集團明確提出工作目標以“1356”為工作重點，在煤礦本質安全文化建設中，樹立一個理念，牢固樹立“零事故、零容忍”，“從零開始、向零奮斗”的安全理念。始終把職工生命安全放在首位，帶著感情抓安全，憑著黨性、良心及職業道德抓安全，堅守安全紅線和底線。
4結語
