時間：2022-09-27 02:00:45
序論：在您撰寫學校院長述職報告時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一,教輔部門工作
教輔部門是圍繞教學中心,學科建設與科研發展工作的服務性部門,它建設的好壞直接影響著學校教學質量和科研水平的提高.
1,圖書館工作
進一步完善我校文獻資源保障體系,提出"四類型,三平臺,資源共建共享"的文獻資源保障體系建設構想,使之更加符合學校的辦學定位,辦學特色與培養目標,為教學科研提供優質資源服務.為將本科教學工作水平評估的整改工作落實到實處,20__年5月21日至6月12日,圖書館前往十一個系部,就學校文獻資源保障體系建設進行調研.圖書館現有圖書130.2萬冊,其中紙質圖書78.6萬冊,電子圖書51.6萬種,生均圖書95.45冊.數字資源建設方面,引進了"中國學術期刊","中國優秀博碩士論文",elsevier-sdos,springer,ebsco等13種中外文數據庫和"非書資源管理平臺",提供隨書(刊)光盤,影視資料,藝術欣賞等多媒體文獻資源服務,數字資源通過本地鏡像與網上包庫兩種方式提供服務,使讀者隨時都能利用圖書館的數字資源.
2,現代教育中心工作
以建立資源共享,提高學校網絡資源利用效率為目標,建設服務于全體師生員工教學,科研,辦公,生活的校園網絡.創新思路,利用社會資源300余萬元,實施網絡進學生宿舍工程,進一步拓展了校園網服務空間.
更新,改造工程訓練中心,計算機中心.滿足了我校本科教學實習實訓要求,實習實訓水平也得到大幅度提升.工程訓練中心新購置了44臺車床,1臺銑床,1臺空氣錘,1臺帶鋸床,4臺鉆床以及自制18套"低壓電器控制系統",使得學生在工程訓練過程中的有效時間大大提高,訓練內容更加豐富.目前工程訓練中心場地面積達6140㎡,平均每年接納學生5300余人.計算機中心在原有四個機房的基礎上,新增兩個機房176臺計算機.
實習實訓指導教師認真備課,根據教學大綱,詳細制定《實踐環節授課計劃表》,規范教學行為.通過學生問卷調查的形式,開展實習實訓指導教師評教工作,對教學效果的提高起到了積極有效地促進作用.尤其是在去年教學評估中,盡管專家組突然決定進行金工實習抽測,由于工程訓練教學過程的嚴格規范和被抽測學生良好的訓練基礎,測試達到了令人滿意的效果,獲得評估專家的高度評價.
二,成人教育工作
在成人教育成為高校六大不穩定因素之一的背景下,堅持"穩定,規范,可持續發展"的思路,積極穩妥地開展我院成人教育工作.
1,規范辦學行為,提高辦學質量,為我院維穩工作做出了貢獻.教育廳在全省對十七個地市省內外高校218個函授站(教學點)辦學情況全面復查中,通過行文和安徽教育網向社會公布了限期整改和撤消了51個不合格函授站(教學點),而我校函授站(教學點)檢查均為合格.
2,調整我校成人教育思路和專業結構,積極申辦適應人才市場需求的新專業.今年,我院成人教育增加了藝術設計學,車輛工程,土木工程,電氣工程,汽車運用技術,建筑工程技術等6個專業.
3,主動關閉一些不規范的教學點,提高辦學效益.20__年下半年,我們主動撤銷了六安國防科技職業技術學院教學點;今年上半年,我們主動撤銷了安徽中澳職業技術學院教學點.本文
4,積極開辟新的辦學點,使我院成人教育更加優化,效益更加明顯.20__年下半年增設了寧國職業中學教學點,今年上半年增加了民盟馬鞍山行知學校教學點.
三,協管教學工作
作為協助干洪院長管理教學工作的副院長,完成好干院長交辦的各項教學管理工作.堅持以學生為本,質量立校,進一步提高教學水平和人才培養質量.貼近經濟社會發展需要,進一步優化專業結構,加強專業內涵建設.完善學分制改革,健全教學管理和學生 教育管理制度.強化教學過程管理,完善教學質量監控與保障體系,穩步提高教學水平.
堅持把課程建設當作教學改革的核心工作,主動深化教學內容與課程體系方面的改革,全校600余門課程,分為一般課程和重點建設課程兩個類型,實行校系兩級管理.所有課程經評估后分為合格課程,優質課程和精品課程三個層次,分別建立評估指標體系.由此,精心構建了"兩類型三層次"具有我院專業建設特色的課程建設與管理體系.
今年暑假,還協助干院長推進"質量工程"建設.7月24日的教學委員會進行了教學優秀獎特等,一等,二等獲獎人員的評選;進行了校級教學名師,校級教壇新秀,校級教學團隊,校級特色專業,校級實驗實訓示范中心,校級雙語教學示范課程,校級人才培養模式創新實驗區,第三批校級優秀課程,校級精品課程等項目的評選;進行了20__年校級教研項目的評選;進行了省級精品課程,省級教學名師候選人,省級教壇新秀候選人,省級教學團隊,省級特色專業,省級實驗實訓示范中心,省級雙語教學示范課程,省級人才培養模式創新實驗區;省級教研項目,省級教學成果獎等項目的推薦工作.8月21-23日,圓滿完成了教學工作會議,在這次會議上,探討了我校20__級專業培養方案,學年學分制學生學籍管理規定及有關制度的構想等.
四,體育教學工作
倡導的"學分制下的三自主體育課教學改革",取消了實施多年的一年級普修課和二年級選項課的教學模式,全部改為選項課,包括專項課,體育選修課,康復保健課,高水平運動訓練課,設置了籃球,武術,藝術體操等18個學生喜愛的運動項目,供學生選擇.形成了學生自主選擇課程內容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時間的"三自主"選課機制,取得了明顯成效.如在20__年安徽省健美操錦標賽上,組建只有半年時間的我校學生健美操代表隊經過頑強拼搏,一舉奪得競技組女單,混雙,三人,六人和團體五項冠軍,一項亞軍(男單)的驕人成績.
五,教學評建工作
自20__年8月27日來校后,即遇上我校迎接教育部本科教學工作水平評估的關鍵時期,克服對校情不熟悉的困難,和同志們一道完成了辦學特色的凝練,自評報告的修改;組織完成了教師上課人人過關,學生抽測人人過關,評估中我院學生抽測成績平均分達到88分.在這里,我要借此機會衷心感謝各位領導對我工作的大力支持,感謝全體教師的共同努力!正是你們的努力與支持,我院才取得教育部本科教學工作水平評估優秀等級,也讓我深深體驗到我院干部教職員工的愛校情懷,我非常感動,謝謝你們!
六,個人教學科研工作
作為一名教師,按照教育部,教育廳要求,應履行自己的教師職責,上學期本人承擔了行政管理學課程的教學工作,同時堅持科研,獲國家社科基金立項1項,省"十一五"規劃立項教材1本,出版專著1本.當然,管理工作與教學科研工作有時經常發生矛盾,這也是我經常感到痛苦的地方,如何正確處理好這一對矛盾我也是在探索中,在保證做好管理工作的前提下,努力搞好自己的教學和科研工作.
七,廉政自律
一、注重理論學習，更新教育理念
年內，本人學習了黨的*和**、*全會精神、全國教育工作會議精神，《教師職業道德修養》，《公民道德建設實施綱要》等有關內容。我感到，作為一名校長，要做學習的模范，要堅持理論聯系實際，把學習貫徹*精神與加強黨風廉政建設結合起來，與個人的思想和工作實際結合起來，不斷深化思想認識，做到學與用、知與行、說與做的統一，把思想和行動統一到*精神上來，從我帶頭做起，凡是要求別人做到的，自己首先做到。通過學習，使我更堅定了搞好成人教育的信心與決心，進一步加深了對當
前成人教育的地位與作用的認識，發展成人教育是當今社會與經濟的客觀需要，應該予以發展壯大。
二、不斷創新辦學機制，大力發展學校事業
今年，經過學校全體教職工的共同努力，我們安亭成效校內完成了6703人次的培訓任務，教時數為14501教時，社區學校各辦學點完成了46894人次培訓任務，教時數為14937教時。其中，校內長班20班，學員1079人；短班29班，學員764人；講座42期，受訓4860人次，老年教育受訓人數15371人次。無論是辦學規模還是辦班數量都創歷史新高，呈現出健康發展的良好態勢。
面對大量的培訓工作，如果按照舊觀念、陳式化的辦學思維，是無法完成上述培訓任務的。我們之所以能圓滿完成全年各類培訓任務，一是發揮了支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，我積極帶領全體教職工放棄了節假日、雙休日，努力工作，確保各類培訓如期完成。二是靠辦學機制的創新。年內，本人竭盡全力尋找合作伙伴，加強與高校的聯系，進一步擴大合作領域，利用高校雄厚的師資力量，發揮學校靈活的辦學機制，滿足人們對高學歷層次的需求，提高學校的辦學層次和辦學規模；同時，協同區、鎮有關單位和部門，大力開展各類崗位技術培訓，提高企業技術工人的整體素質，培養汽車城建設急需的實用人才。
三、堅持以市場為導向，逐步構建三個層次的辦學模塊
一所學校的發展與否，首先體現在其辦學的思路方面。毫無疑問，*國際汽車城的迅速崛起和F1賽事的導入，對*教育提出了新的發展要求，作為國際汽車城建設的最前沿陣地，安亭的成人教育如何主動地為地方經濟和社會發展服務，如何對安亭經濟發展起到一定的支撐作用，這是擺在我們面前的一個新的重大課題，而作為一校之長，其辦學思路決定了一所學校發展方向。我感到：成人教育必須在新的教育理念引領下，創新成人教育內涵，走為地方經濟和社會發展服務之路。在實際運作過程中，堅持以市場為導向，逐步構建三個層次的辦學模塊。
1．構建成校適應性培訓模塊
幾年來，我們以開展適應性培訓項目作為學校辦學的基礎，經過幾年努力，初步構建了三類適應性培訓項目。
第一類是中等教育的適應性培訓項目，主要開設業余高中班和電視中專班；第二類是公益性培訓項目，主要開設本地區的會計繼續教育、群團干部以及安全干部教育等各類培訓班；第三類是技能類適應性培訓項目，主要開設計算機初級、中級、信息技術、辦公自動化以及“百萬家庭網上行”等培訓班。
2．構建面向市場具有發展性的培訓模塊
在工作過程中，我們努力克服成人學校在辦學體制、機制方面的瓶頸，充分利用有關高等院校的優質教育品牌和優質教育資源，廣泛開展合作與交流，按照市民需求及*國際汽車城建設的客觀要求，致力于兩類發展性培訓項目的培訓。
一是提升學歷類教育培訓力度。我們在同*師范大學舉辦?？婆c本科類學歷教育的基礎上，今年，又同*大學成教學院聯合辦班，新增了《物流管理》與《公關禮儀》兩個專業，同時還會同*行政管理學院聯合辦班，開設了《經濟管理》本科專業。目前，學校與有關高等院校聯辦的學歷類教育達到5個專業，10個教學班，649名學員在校就讀。
二是為了切實提高本地區經營管理人才隊伍的整體素質和經營管理水平，學校先后多次與全國經營系列考評辦協調聯系，專題開設了《經營師、高級經營師任職資格培訓班》，有161名學員分別獲得經營師、高級經營師證書，極大地滿足了地方企業對中高層經營管理人才的需求，為進一步發展安亭地方經濟增添了后勁。
3．構建富有地區特色性的培訓模塊
*國際汽車城建設給安亭地區倉儲行業的發展帶來前所未有的機遇，我們緊緊抓住這一市場需求，開展鏟車工等特殊工種的培訓。我校的鏟車工培訓量已經占*地區的二分之一，我們充分依托鏟車工培訓帶來的人氣效應，堅持以人為本原則，打造新的培訓亮點，逐步形成地區特色。擴大鏟車工的培訓力度，并在焊工、電工等其他特殊工種培訓方面有新的突破，千方百計滿足學員學習培訓的需求，為提高地區勞動力素質服務，進一步緩解地區就業矛盾。
為了方便學員學習，在原有租用鏟車的基礎上，今年由學校出資，購置了鏟車，建立了培訓基地，全年培訓鏟車工1022名，贏得了社會的好評。
四、進一步加強學習化社區建設力度
根據今年教育局黨委、教育局學習化社區建設工作計劃和安亭鎮創建學習化社區建設規劃，我積極組織起教師充分利用安亭地區豐富的教育資源，開展社區教育活動，并安排專人負責，推進安亭鎮向“農民市民化、市民知識化、教育社會化、學習終身化”的目標進軍。
我們堅持社區教育工作要求，進一步統一思想，提高認識，加強學習化社區建設力度，重點強化兩項基礎建設。
1．加強學校自身建設。年初學校領導班子多次開展研究活動，明確年內社區教育工作重點、難點，并逐一排出計劃，適時組織各辦學點開展研討活動，從而使社區學校與各辦學點形成工作合力，有組織有計劃地開展各種教育活動。
2．加強辦學點建設。社區學校年初明確提出建立健全辦學點網
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絡體系，重點開展學習型組織的創建活動，根據各辦學點實際情況，先后建立了學習型樓組、學習型班組、學習型家庭，使社區教育創建活動初步顯現出條塊結合、點面互動的創建效應。
一、主要工作及其成果回顧
1.體校新址的維修工作。新區教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節省經費，帶領大家自己動手，放棄節假日和休息日，修繕訓練館。
2.人才基地的檢查工作。市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。
3.體校體制的轉換工作。在新區區委、區政府的重視和關懷下，為進一步優化教育資源，凸現辦學優勢，提高辦學效益，年3月12日，經新區機構編制委員會批準，體校由區文體廣電新聞出版局下屬事業單位調整為區教育局下屬事業單位。
隨著體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現了資源共享，可充分發揮少體校教練師資的優勢，呈現出一種有生命力的培養體育人才模式?？梢哉f，這是在新形勢下，發展競技體育的新探索，也是教育擁有體育強勢的一種機制和體制創新，使教育和體育走上“雙贏”之路。對于少體校而言，最明顯的就是在招生生源上取得了優勢，解決了隊員借讀難的問題，少體校教練亦可發揮教育優勢，招收四年級以下甚至更多的小隊員，有利于擴大生源范圍，提高生源質量。
13名體校的教練員被直接下派到全區各中小學，在學校擔任體育教師，利用課余時間進行訓練。比如，到族九年一貫制學校的2名教練，依托族的民間傳統，在學校成立了射箭隊，獲得了年省團體第一名。其他下派教練員也充分發揮自身優勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題，又為體校提供了高水平的后備人才。
體校還在新城第二小學、中學、中學和學校等體育傳統學校設立了訓練網點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。
現在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。
1.謀政，把學校發展作為我的第一目標。學校領導是全體師生的公仆。我經常深入基層調查，了解情況，為加快學校發展出謀劃策。采取制度管理和人文關懷相結合的方式，不斷增強教職工的凝聚力、戰斗力，在想方設法改善教師福利待遇的同時，還對教師的生活給予了無微不至的關懷。
2.勤政，把真抓實干作為我的第一追求。我始終把服務廣大師生當作主要責任。不斷努力學習，拓寬知識領域，提高科學判斷、駕馭教育規律，應對繁雜局面，依法執政和總攬全局的能力，注重實際，力戒形式，真正把師生的事當做自己的事情來辦，勤政到位。
3.廉政，把清正廉潔作為我的第一責任。擔任校長以來，我時時告誡自己，要在各個方面嚴格要求自己。
在思想政治上，以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通；在工作上，以務實、高效、創優為目標，所有工作都盡量做到目的明確、方法科學。
在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準。管好自己的心，嚴格遵守黨紀、政紀規定，樹立正確的人生觀；管好自己的手，樹立正確的權利觀；管好自己的嘴，除因正常的公務坐陪和日常應酬外，絕不大喝大吃，更不胡說八道；管好自己的腿，合理安排好8小時以外的生活，追求健康文明的生活樂趣。
三、存在的主要問題
學校的發展與廣大人民群眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距；在自身要求上有差距。在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，不便推辭，隨大流而不以為然，這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
四、今后的努力方向
1、以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。
寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看學校報帳員的工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
學校報帳員的述職報告1回顧這學年不尋常的時光，頗有感觸。我能認真對待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實實做人?，F簡要總結如下：
一、政治思想
本人愛黨愛國，關心時事政治，遵紀守法，為人師表，服從安排，關心愛護學生，熱愛教育事業，兢兢業業完成本職工作。堅持參加讀書活動，摘抄筆記，提高自身素養，提升教育理念。
二、教育教學
這學年我擔任學校報賬員工作，到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學期擔任語文學科，第二學期擔任科學和品德社會學科。報賬員工作外出辦事較多，但教學進度不能耽誤，教學任務不能拖欠，我做到備好每一節課，上好每一節課，批好每一本作業。對學生、家長、和所任學科負責。任教語文期間，學生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學課對我這個非專職的教師來說也很難。
我花心思，花時間準備各種各樣材料，有些知識讓人捉莫不定，我認識到自己的缺失，積極參加新課程培訓，利用網絡等方式開拓自己的視野，學習優秀科學教師的經驗，努力提升科學理念。一學期下來，感受到了學生對科學學科的興趣和熱情。
陽光城兒童學院里有我的一個小天地——風箏屋。我為自己的金點子“飛翔的精靈，流動的風景”和“梨園新苑，童心樂園”獲獎而高興，它是我近一個星期構思的結晶;我為這個風箏屋的存在而自信過，它是展示學校特色的一個窗口，凝聚著我和學生的智慧和追求。
一年里，風箏興趣組同學參加過省、市、區三場比賽，可謂經久沙場。特別是運動風箏的放飛練習中，我和孩子們結成了共嘗酸甜苦辣的伙伴。從基本功的訓練，到伴奏音樂的選配，再到“空中芭蕾”動作的編排與音樂的和諧，還要盡可能滲透動作的難度系數，我慶幸自己還懂得一點音樂，還有那么一點對音樂的愛好。很多個夜晚我在電腦里聽著音樂看著視頻揣摸，很多個時間段，和學生一起在陽光下訓練，疲憊的身影里有著獲獎的夢想。比賽結果的出色成績是對我和學生最好的回報。在風箏屋我感到了自己年輕的心態。
三、努力方向
首先，作為一名學科教師，科研毅力不足，有些東西有寫的念頭，卻缺少實際動筆的行動。從細節中見功夫，從點滴中見責任。其次，還得學會給自己減壓，享受工作，享受生活，品味當教師的幸福。堅信樂教敬業，自會有常人無法比擬的愉悅。
學校報帳員的述職報告2學校后勤工作負責人，協助校長組織全?？倓蘸笄谌藛T為教育教學服務。
1、嚴格執行財經紀律和財務制度，與一切侵吞國家財產行為作斗爭。
2、嚴格執行收費政策，按上級文件和主管部門規定的標準收費，自覺接受上級部門的監督檢查和審計。
3、遵照勤儉節約的方針，盡量減少不必要的開支，杜絕一切浪費現象。
4、開源節流，以高度負責的態度，為學校理好財，管好財，用好財。
5、按照財務管理制度及時記賬、算賬、報賬，做到手續完備，內容真實，數字準確，字跡清楚，日清月結，定期向學校和上級有關領導匯報財務執行情況。
6、財務人員要嚴以律己，秉公辦事，公私分明，清正廉潔。
7、學校公款不得向任何人外借，因工作需要暫時借款，先弄清借款金額、事由，并報校長審批。
8、妥善保管好各種票據、賬本和現金，確保財務工作萬無一失，如果因為財會人員的疏忽造成的一切損失由財會人員自己負責。
9、協助其它部門的工作，熱情主動為教職工服務;
完成中心校下達的各項工作任務。
10、做好固定資產的登記造冊、清理入賬工作。
規范校產管理，充分發揮各類設施、設備、器材的使用效益。制定使用管理制度，對固定資產和各種物品實行分責任人兼管，做好使用登記和維修保養工作，做好師生愛護公物教育。履行學校財務、固定資產安全管理職責。
學校報帳員的述職報告3一、樹立正確服務思想：
根據我學校的.具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，保證學校有合理的使用經費，不因學校的、辦公經費使用不當而影響學校辦公，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規工作：
財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合學校發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。
全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。
年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，為報賬工作做好必備的業務能力基礎。
4、建立健全學校固定資產管理制度，做好固定資產的登記和檢查工作。
新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
三、抓住重點力求創新：
1、虛心聽取建議，提高我校后勤人員的服務意識和服務質量。
2、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;
創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、學期結束與學校相關領導、老師做好賬務清理，結算、公布結果。
學校報帳員的述職報告4本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。
一、開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。
我根據今年在校學生人數配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學用具用品，完善教學設備，并做好安排人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順利地開展。
二、開學初，抓緊制訂各項規章制度。
在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
三、根據學校的工作進程，針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。
一至二周認真做好新生的入學教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。接著抓學風，通過多種途徑對學生進行學習目的教育，培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四、加強對師生生活的管理。
開學初，做好食堂、攤點管理工作，師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，如果發現從嚴處理。
五、抓校園環境整治工作。
校園環境的整治與美化非常重要，校園環境優美，空氣清新陽光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此，我們在環境整治中，把學校整個環境衛生區劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次，好的表揚，不好的批評，并強調及時搞好。年終總評，并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環境。
六、加強衛生安全工作。
為了做好學校的衛生安全工作，我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查，認真檢查了學校的食堂，以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣傳教育力度，通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育，提高學生自我防范能力，確保學生健康成長。
一年來，雖然做了這些工作，取得了一點成績，但與黨的要求還相差很遠，現在還存在了一些問題。
1、學校的校容校貌整治尚未符合要求。
2、大便所不符合要求。
為了把上述問題解決好：
①要靠上級領導的重視和支持。
②就要靠全體教職員工的共同努力。
學校報帳員的述職報告5在過去的、時間里，我可以或許自覺主動地學習國度的各項金融政策律例，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級領導交給自己的工作任務，現就任職以來自己的學習、工作環境向組織和領導匯報如下：
一、經費管理
財務部門是學校的環節部門之一，它對學校的教育教學供給保障和支持，對內財務管理水平的要求應不斷汲引，對外要應對審計及財政等機關的各項檢查。作為學校的財務人員，深知學校財務狀況的窘迫。我嚴酷執行現金管理和結算軌制，堅持財務手續，嚴酷審核(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。面臨每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學校財務收支準確無誤。在過去的時間里，在不斷改善工作體例方法的同時，順利地完趁髏癉項日常工作。一是做好文件規定的收費，事先公示收費標準，及時發放收費票據，保障經費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、根據上級撥付的款子，及時發放各項應發經費和補貼。
2、認真及時地收取各項經費，保障經費按時到位。
3、及時上介各種款子到中心學校。
4、認真完成上級各部門安排的各項統計。
主要有：教育局布置的基礎教育年報和校舍、經費年報;統計局布置的勞動環境年報等。在填寫報表時，做到了數據的真實、準確，上交報表及時，不疲塌，并且還備份存檔。
5、對帳務進行認真整理，迎接各項的檢查。
一、協助學校安全第一責任人抓好學校安全管理建章立制工作，不斷完善學校安全管理制度。如組織教師認真學習區教體局關于學校安全工作的文件，深入領會文件精神，根據中心學校的要求和本校的實際情況，確立校內各部位安全責任人，制訂《魏營小學安全責追究制度》，全面落實安全責任制。
二、親力親為，抓好各項措施的落實。
1是每周利用歷會對教師進行安全培訓，每周在升旗儀式上對學生進行方方面面的安全教育。
2是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況。
3是在校長的帶領下每周對校園進行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進行整改。
4是每月對各班的安全教育進行檢查和指導。
5是組織各班班主任和任課教師進行安全撤離演練。每學期進行了兩次。
6是認真抓好節假日輪值工作落實。
7是認真組織學校安全工作學月檢查工作。
8是定期召開家長、班主任、衛生負責人聯席會議，檢查工作執行情況，研究突出問題，（騎自行車）簽定目標責任書，擬定措施，部署落實。
三、深入探索，努力提高安全教育實效性。為切實搞好安全教育，把提高學生安全意識和自我防護能力當成提高學生素質的一個重要方面抓實抓緊。圍繞提高安全教育實效性，提升學生素質，在過去一年，本人在堅持以往傳統作法的基礎上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學生密切相關的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學生進行教育學習，二是有重點地組織學生觀看各種安全教育的影視資料。
一、學生高考報名指導工作
完整準確的填報報名信息,是保證符合錄取條件的考生順利升學的關鍵,由于學生對招生政策理解的不夠全面,準確,對自身的專業能力評價存在偏差,很容易出現錯報,漏報現象。學校召開了招生報名宣講會,我和招辦的負責同志向全體學生詳細解讀了藝術類統考和院校專業加試的政策要求,對今年招生的新變化和報名中容易出現的問題,進行了重點強調,邀請南校區各系,部主要領導,介紹各專業的加試內容,方式及要求,建議專業基礎較差的學生,另選一至兩個備考專業,指導學生準確的填報報名信息。
二、堅持以人為本的原則,強化學生管理工作
考前學生在校學習的時間僅有10個月,面臨著專業加試,專業統考,文化課高考等多重壓力。因學生的文化和專業基礎不同,成長環境和家庭背景的差異,形成了學生群體中復雜多樣的心態。學生中存在著以下幾方面問題:1,學習目的不明確,學習動力不足。2,缺乏勤奮刻苦的學習精神,存在僥幸心理。3,文化和專業基礎的薄弱,學習上遇到困難較大,自信心不強。4,自由散漫,無所作為,沒有養成良好的學習和生活習慣。針對上述問題,學校今年著重做了以下幾方面的工作:
1。強化學生的思想品德教育
從入學教育入手,并通過定期召開班會,個別談話等形式,深入細致的做好學生的思想工作,加強對學生的正確引導,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀,端正學習態度。激發學生勤奮,刻苦,努力鉆研的奮斗精神。
2。完善各項管理制度,建立良好的校園秩序
學校修訂了《學生量化考核細則》,《請銷假制度》,《宿舍管理制度》,《琴房使用制度》,《學生獎懲制度》等各項管理制度,使學生管理工作規范化,科學化。本學期我們針對學生管理工作中的新情況,新問題,進一步完善了學生管理的規章制度,狠抓各項制度的落實,約束學生的日常行為,為建立良好的學習,生活秩序,創造了有力條件。
3。堅持以人為本的原則,關心學生心智成長
學校本著一切為了學生,為了學生的一切"的宗旨,堅持以人為本,管理育人,服務育人的原則,提高學校管理工作人員的服務意識和責任意識,關心學生的心智成長。熱心為學生服務,幫助學生解決學習和生活中的各種困難和問題。掌握學生的思想動態,性格特征,興趣愛好及出現各種問題的深層次原因,有針對性的做好學生的思想工作,針對學生青春發育期的心理狀態和面臨高考的心理壓力,進行心理咨詢和減壓疏導。幫助學生樹立積極向上,自強不息的健康心態。并對學生的成長進步給予表揚和獎勵,增強學生的上進心和榮譽感。妥善及時地處理了各種突發事件,構建安全,穩定,和諧的校園環境。
關鍵詞 高等職業院校 學術委員會 運行保障機制
1高等職業院校學術委員會的概述
1.1高等職業院校學術委員會的基本職能
學術委員會的定位和職責，學術委員會的組成和運行規則，突出了教授治學和學術民主的理念與原則，對于促進高校完善學術委員會制度、健全內部治理結構具有重要意義，學術委員會在高等職業院校發揮非常重要的職能，包括學術審議、學術評定、學術咨詢、學風維護、學術交流、充當學?！爸悄覉F”、承擔科研隊伍建設等。
1.2高等職業院校學術委員會在職能履行中存在的主要問題
截至2016年，全國有1292所高等職業院校，在廣西的34所高職院校中，大多數高職院校雖然都設置了學術委員會，但在學術委員會履職過程中，存在學術權威缺乏保障、組織關系交織不清、運行制度不健全、責權界定存在模糊性、監督機制不健全等。
1.3高等職業院校學術委員會的必要性與重要性
高等職業院校學術委員會的建立，是院校完善內部學術結構的需要，是院校提升校內高素質人才培養質量的需要，同時也是全面落實教育改革政策，依法辦學的需要。功能健全的學術委員會運行機制，是現代化教學制度必不可少的重要組成部分。由此可見，高等職業院校要提升自身的市場競爭力和社會認知度，就必須建立和完善學術委員會的運行機制，并使其在院校學術治理體系中，充分發揮出應有的作用。
2高等職業院校學術委員會的運行保障機制
2.1制度保障
大力完善高等職業院校學術委員會的章程制度，為學術委員會今后的良性發展打下堅實的基礎。首先，學術委員會章程制度的建立完善，需要一個良好的委員甄選制度作為保障，委員“教授治學”的前提是具有高尚的人格、良好的治W能力、一定的團體合作意識以及敏銳的判斷力和決策才能，只有這樣的人才才能真正從學術角度出發，正確處理校內各類的學術事務。其次，要完善學術委員會的監察制度和獎懲制度，并最大程度上的將學術委員會的評審流程全面公開，使得校內學術交流的公平性和公正性得以保障。最后，要在學術委員會內部建立完善的投票表決制度，使得學術評審的流程真正做到認真負責、公平公開，并以此來保障高等職業院校學術委員會的學術權威。
2.2權力保障
保障高等院校學術委員會的決策職能，明確學士委員會在院校內的具體地位。長期實踐表明，高等職業院校學術委員會的基本職能不應該僅僅只限于校內相關學術事務的審議、審查、咨詢、組織學術交流活動等簡單的、浮于表面的職能，因此，學術委員會在處理校內日常學術事務方面，理應具有絕對的決策權利（包括將其所需要履行的職能細節化、具體化等多個方面），避免學術委員會學術權威降低的現象產生，同時相應減少學術委員會受行政部門擺布的機會，使學術委員會的基本職能得到有力的保障。
2.3組織機構及人員保障
完善學術委員會的組織結構，首先，在實際操作的過程當中，相關負責人員可以通過合并相近學術組織的方式，明確各組織內部的職能，提高學術委員會的辦事效率。其次，學術委員會內部組織的學術權力應當適當的下移，提高基層學術活動的辦事效率，同時明確學術委員會內部的各個部門并不存在上下級的嚴格等級關系，而是指導與被指導的平等交流協作關系，最大程度上的保障校內良好學術氛圍的建立。在高級職稱教師偏少的情況下，很難保證遴選出的委員符合規定數量和質量，在校內高級職稱人員人數不達標的情況下，適當的情況下引進校外高級職稱委員，以保障院校學術委員會正常開展工作。
2.4建立并完善學術委員會決策機制
高職院校學術委員會在決策時，要根據院校定位、院校學術發展規劃、院校學術基礎等條件，科學客觀決策，以保證決策的科學性和客觀性。建立學術委員會信息化管理機制是順應移動互聯網時代的要求，學術委員會運行要運用好信息化系統為決策作支撐，高等職業院校建立信息化管理系統，學術委員會運用信息系統決策學術事務，有效地解決了地域和時間的隔閡，這為學術委員會的決策提供了強有力的保障。使用信息化系統，還將學術事件的管理、科研項目進程的管理等有效地結合在一起，記錄學術委員決策的整個過程，也方便科研管理人員掌握學校整體科研情況。
2.5建立并完善學術委員會監督與懲戒機制
院校學術委員會執行的各種決議，在生效之前通過院校公開欄、QQ群和信息系統等方式公布結果，接受學校和全社會監督。建立異議處理機制，教師可以在規定時間內向學術委員會申訴，學術委員會處理在申訴時效內處理教師的申訴。建立懲戒制度，對學術不端行為，學術委員會應及時調查、取證并給出處理結果，再將處理結果公開，接受學校及全社會的監督。
3結語
綜上所述，高等職業院校學術委員會是校內形式學術權力，維護學術權威的重要組織形式，同時也是高等職業院校內部治理結構和最高學術權力機構的重要組成部分，通過對其運行機制的不斷研究和完善，相信在不久的將來，高等職業院校學術委員會一定會在建設校園學術氛圍、完善校內人才培養模式革新等方面起到更好的促進作用。
參考文獻
