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《故事作文》,創刊于1971年,期望通過自身在傳播領域的資源優勢,給我們帶來高品質生活,紙張開本:16開,國內刊號:CN:62-1164/H。以小學生及初一學生為讀者對象,其中低版為1-2年級,高版為3-6年級,內容包括故事和作文兩部分,其思路是將故事閱讀和作文訓“練結合在一起,提倡|開心閱讀”和“快樂作文”,力圖做到真正的寓教于樂。
《故事作文》主要欄目:奇幻之旅、童話、連環畫故事、笑閑課堂大聯播、作文一點通、記敘文、生活故事、幽默學堂、西行學院;童話小船、生活天地、幽默故事、科普卡通故事、魔法故事、綠發巫婆系列、冒險童話連載、圖畫成語故事、超短作文、我的日記、驚險故事連載、雜志介紹等。
雜志的閱讀人群面多而廣,鮮明的辦刊宗旨和長期穩定的高質量文章,具有深度影響力的學習輔導雜志,雜志的獨特風格贏得了廣大讀者喜愛,觀念前衛脫俗,文風生動洗煉。獨特的敘述風格,文字力求生動簡潔而饒有興趣,強調與讀者的交流,具有濃厚的文人氣息和知識分子情調。
一位科技人員用手掌托著一塊指甲蓋大小的芯片,跌跌撞撞地沖下樓梯,闖進院長辦公室?!笆裁词掳?小陳?”白春禮院長抬起眼睛盯著他,眼神里透露出來的說不出來是緊張還是興奮。陳俊融,中科院技術骨干。年僅31歲的他,是整個科學院中白院長欣賞的人了。此時,他氣喘吁吁,幾乎說不出話來,可是眼里閃著激動的光芒。
都說好了傷疤忘了疼,可每當我看到手臂上那一塊小傷疤時,我還是會覺得疼。那是一個周末,爸爸帶我回到了久違的老家。奶奶見到我,非常高興,準備去雞窩凱個雞剛下的蛋煮給我吃。"拿雞蛋?這活兒就不麻煩您老人家了,我來!”我的興致一下子被點燃了。奶奶連忙擺手,說道:“乖,雞窩里面太臟了,沒有下腳的地方,還是我去吧。
喝“人參茶”,我有一個18歲的愛臭美的哥哥,他的(專人)洗手間里,擺了許多護膚品,什么隔離霜、除蟎.....數不勝數,多得讓人眼花。他有一個除螨皂,很特別,里面有一棵人參,其名日“人參皂”。天早上,媽媽不在家,哥哥開始拼命使喚我,這是他的老毛病了,以大欺小。他渴了,水杯明明就在離他一米遠的地方,伸手就能拿到,可他偏偏把我叫來,讓我拿給他;他躺在沙發上看電視,想吃零食了,就讓我喂,如果我不愿意,看他的樣子就準備動了。
家訪驚魂,那個星期六,我如往常一樣躺在沙發上,蹺著二郎腿,像個大爺似的一邊看電視,一邊悠閑地吃著薯片?!斑恕⑦?、咚!”傳來一陣清脆的敲門聲。我心中一驚,手種的薯片掉了下去,難不成星期五班主任說要來家訪是真的?我立刻一個魚躍跳下沙發,關掉電視,沖到書桌前裝模作樣拿起書本,一連串動作一氣呵成。然后我裝著從書房出來(后來想想,好像沒這個必要),再戰戰兢兢去開門。
葡萄架下的童年,我小時候經常去爺爺家,爺爺搭的葡萄架到現在還一直留存在我的記憶里。爺爺家在苦水一個很小的村子,爸爸就是在那兒長大的。爺爺住的是平房,有一個小院子,院子中間還有個小花園。在我的記憶中,院子的東角上還有一棵大棗樹,后不知怎的沒有了。爺爺的葡萄架就搭在屋檐和花園的石欄桿之間。一到天,爺爺家花園里的花都敗了,葡萄藤被爺爺埋進了土里。
教育的本真是什么?如何進行知識教育?知識與智慧、能力有何關系?這些問題是老師一直在反復探討的教育問題,也是想透徹明白的問題故事作文這本書將告訴你如何教育。
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