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摘要:縣級圖書館閱讀推廣還處于探索發展階段,推進閱讀推廣服務需要管理者和服務人員理解閱讀推廣是什么?明確閱讀推廣的構成要素,厘清要素之間的關系,并有效進行要素組織,促進要素轉化,發揮整體功效。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:1003-6288
國內刊號:13-1083/S
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