時間：2022-04-24 05:55:58
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一、國際經貿專業中外學生同堂教學面臨的問題
(一)專業課程知識平臺的復雜性:非母語教學存在欠缺國際經貿專業是一門綜合性和實踐性很強的應用學科,涉及國際貿易理論與政策、國際商法、國際金融、國際運輸與保險等多個學科基本原理與知識的運用。如何用純英語對其進行正確、生動和傳神的講解和描述,是中國教師面臨的首要難題。中外學生同堂教學問卷調查顯示:88.6%的被調查學生對教師的英語口語表示滿意;65.7%的學生能夠完全聽懂并理解英文教學的內容;62.9%的學生認為授課內容需要加以引申和擴展。在全英語教學中,教師無法做到像用中文講課那樣旁征博引、游刃有余,從而導致授課效果大打折扣。一般而言,留學生任課教師都具有較高的英文水平和專業基礎,而缺乏對講課內容或專業知識進行像母語一樣的擴展、駕馭和引領的能力,存在中式英語的現象。(二)語言文化存在差異性:師生、中外學生之間溝通不暢留學生是一個多元群體,他們來自不同的國家、地區和民族,具有不同的文化背景、教育和社會經歷。盡管大多數留學生都具有較好的英語基礎,但其英語交流有著各自的地域語音特色,與標準的“英式”或“美式”英語不盡相同,這使得留學生與中國教師之間、中外學生之間仍面臨一定的語言交流障礙。不同的文化背景與教育經歷也對學生的思維表達方式和溝通習慣產生了不同的影響。例如,一些來自南非、歐洲國家的學生有著直接而豐富的表現能力,他們思維活躍,在課堂教學中會隨時打斷教師的講課,提出自己的疑問;在課堂討論時,經常會因為某個問題與其他同學爭論不休。這種開放式的交流在西方課堂中比較普遍,但卻讓許多中國及亞洲國家的學生感到尷尬。中外學生同堂教學問卷調查顯示:62.9%的被調查者喜歡自己的異國同學;54.3%的被調查者能夠與異域文化背景的同學進行良好的溝通;91.4%的被調查者認為需要加強授課中的語言文化溝通交流。因此,如何克服因語言文化差異導致的交流理解困難,是師生各方需要共同應對的課題。(三)中外學生學習風格異質化:傳統教學模式局限性凸顯由于不同文化和教育背景的影響,中外學生在學習過程中往往表現出不同的學習風格,如中國學生關注知識本身,重視對規則與慣例等抽象知識的理解和記憶,而留學生則更關注知識鋪陳,重視形象知識的理解,喜歡通過具體實例來揭示或論證相關原理;中國學生注重知識的系統性,只在具備必要知識或觀察他人經驗的基礎上才會進行實踐,而留學生則強調知識的實用性,會通過個人的反復實踐來學習如何解決問題和獲得結論;中國等亞洲國家的學生傾向于與他人合作或向教師求教,以人際交流為基礎進行學習活動,而歐洲和非洲一些國家的學生則喜歡進行個人研究式的學習,傾向于獨立完成學習任務。學生學習類型的個體差異對教學的組織形式和教學方法提出了多樣化的要求。然而,受傳統教學思路和教學方法的影響,同堂教學仍主要沿用“教師講授、學生聽課”的單一模式,教師習慣于從概念、結論出發,按課本的知識體系循序教學,既無法充分調動學生學習的主動性,又不利于學生自主學習、探究學習能力的培養。中外學生同堂教學問卷調查顯示:84.2%的中國學生和56.3%的留學生對教學方法和手段表示“滿意”或“十分滿意”,84.2%的中國學生和63.7%的留學生認為教師能夠培養學生分析問題和解決問題的能力,78.9%的中國學生和43.8%的留學生認為教師能夠引導學生自主學習,中國學生的滿意度明顯高于留學生?？梢?現行的教學模式比較符合中國學生的學習習慣,但不能滿足具有不同認知風格的留學生的學習需求。
二、國際經貿專業中外學生同堂教學的改進對策
(一)積極推行合作式學習的教學理念和教學模式合作性學習是以教學目標為導向,以異質小組為基本組織形式,以教學各動態因素的互動合作為動力資源,以團體成績為獎勵依據的一種教學活動和策略體系。國際經貿專業推行中外學生同堂合作教學,能夠有效調動學生的積極性,幫助其更好地掌握專業知識和技能,并培養自主學習和團隊合作的能力。在推行合作教學模式的過程中,應注意以下幾點:首先,根據“組內異質、組間同質”的原則將中外學生組成各種學習或討論小組,明確小組成員的分工和角色,充分發揮每個學生的特長和主動性,保證每個小組在大致相同的水平上開展合作與競爭;其次,精心設計各種合作學習任務,如問題討論、計算練習、個案剖析、情景模擬等,這些任務僅憑個人力量難以完成,但通過小組成員的合作可以順利完成,從而督促每位成員在課程學習過程中緊密合作;第三,出于協助教學的目的,授課教師可以讓各小組將課堂討論或任務完成的情況進行總結,分別推選一名中國學生與一名留學生進行闡述,授課教師現場點評,并結合相關的理論要點進一步分析和講解;第四,教師應注意監控和評估學生合作學習的過程,如是否認真履行職責、是否積極參與討論、能否與組內其他文化背景的成員有效溝通和合作、對團隊任務完成的貢獻等,充分利用評價的導向作用,激發學生與他人合作學習的積極性。(二)靈活運用多種互動啟發式教學方法中外學生學習類型的多樣化,要求教師在設置教學內容和組織教學活動時應尊重學生的個性特征,加強對學生的啟發和引導,靈活運用案例教學、任務或項目教學、情境模擬、對比教學等多種教學方法,激發學生的學習興趣,充分發揮學生的主體性作用。以《國際貿易實務》課程為例,對于國際貿易政策與措施、國際貿易術語、國際貨物運輸及貨運保險、國際貿易貨款的結算等基本知識,可以通過典型案例的分析或問題討論幫助學生加深理解和記憶;對于報價核算、合同草擬、單證制作等操作技能,可以布置適當的任務或作業要求學生課后練習和完成,確保學生熟練掌握有關技 能;對于貿易合同的履行、貿易風險的防范等綜合性技能和技巧,可以選取一些現實的案例進行專題研討,幫助學生將各業務環節的關鍵點及操作規范聯系起來,促進專業知識學習的系統化;對于交易磋商、爭議解決等實戰技巧及規則,可以設計相關的情節和場景,由學生扮演不同的角色進行仿真演練,并由教師進行現場評議和總結。此外,基于教學相長的出發點,可以安排不同國家的學生對本國對外貿易的管理和習慣做法進行介紹,將其與國際通行的規則和慣例進行比較分析,以便師生共同開拓視野,更好地認識各國對外貿易具體實踐的差異性。(三)加強中外學生同堂教學中的語言和文化溝通中外學生同堂教學對任課教師來說是一個全新的教學領域和研究課題,尤其是涉及到對外教育,一定要謹慎對待。首先,應加強與留學生的交流和溝通,充分了解不同國家學生文化和生活習慣的差異,尊重學生的政治信仰和宗教習俗,在留學生面前展現中國教師良好的職業素養、淵博的專業知識、友愛相助的熱情等,通過自身努力來贏得學生的尊重和好評;其次,應有意識地引導學生了解不同國家的文化習俗,增強其跨文化溝通的意識和能力,鼓勵中外學生結交朋友,通過交流和互動來實現不同文化的互相滲透、互為補充;第三,在教學過程中應注意區分和熟悉英語詞匯與實際語境的關系,充分調動學生用雙語學習國貿專業知識的積極性和主動性,對每章小結、關鍵術語、思考與練習用中英文雙語進行講解和分析,確保學生能夠正確完整地掌握相關知識。(四)進一步增強教學服務理念和完善服務措施中外學生同堂教學不僅僅是教學語言從純中文到中英雙語的轉變,更要涉及教學服務理念和各個環節的轉變,如教務安排、學生課外輔導、實驗和實踐基地建設、教學效果評價、教學文件歸檔、全英語氛圍的營造、教學軟件和圖書資料的準備等。留學生一般都有較好的英語基礎,但中文閱讀和理解的能力差異較大。他們求知欲望強烈,學習經驗也比較豐富,對專業知識的實際應用和操作技能的訓練更為關注。因此,針對留學生的各種教學服務措施,如學分制和雙語選課系統的完善、各種行政管理文件的雙語化、課程網絡教學平臺的建設、課程配套實驗實習軟件的更新、課外專題講座和專家指導、圖書館相關英文資料的館藏量等都需要進一步強化和提升,才能有效契合專業課程中外同堂教學,獲得更好的教學效果。
摘要:隨著中國西部大開發和俄羅斯西伯利亞與遠東開發戰略的深入實施,中俄區域經濟合作迎來新的戰略發展期。在此背景下,四川省與俄羅斯的區域經貿合作迎來發展新契機。在現有合作成就的基礎上,四川與俄羅斯的經貿合作面臨著中俄兩國高層重視、兩國各級政府積極支持、雙方區域發展的戰略需要、俄羅斯加入世貿組織等大好機遇,應充分發揮四川省的多方位優勢,制定對俄開放總體方案,建立對俄協調機構,打造對俄優勢產業與品牌,培養對俄專業人才隊伍,建立區域經貿合作運作平臺,實現以川俄合作帶動并深化川渝經濟區乃至整個西部地區的對外開放局面。
關鍵詞:四川省;俄羅斯;經濟貿易
中俄關系目前處于歷史最好時期,區域經貿合作是中俄關系的重要組成部分和新的發展增長點。隨著中國西部大開發和俄羅斯西伯利亞與遠東開發戰略的深入實施,中俄區域經濟合作迎來新的戰略發展期。新形勢下,四川省應抓住發展機遇,積極調整對俄經貿合作戰略,發揮四川省獨特的人力資源優勢、產業結構優勢、政策優勢,開辟恰當的合作路徑,為開創四川對俄經貿關系的新局面,豐富中俄區域合作的內涵,為促進中俄關系的進一步全面發展作出積極貢獻。
一、川俄經貿合作發展的新機遇
近些年,中國與俄羅斯為滿足兩國經濟的持續快速發展并積極融入區域經濟一體化的發展進程,高度重視并實施了區域開發與發展戰略。俄羅斯提出西伯利亞與遠東開發戰略,中國進入深入實施西部大開發戰略階段。中俄雙方區域發展戰略的實施為四川與俄羅斯的區域經貿合作提供了新契機。
(一)中俄兩國高層高度重視
中俄關系當前處于歷史最好時期,對于相互毗鄰的兩個大國,中俄各級政府高度重視兩國之間的經貿合作,兩國領導人會晤時也一再強調兩國經貿合作尤其是區域合作的重要性。2007年8月16日,中國國家主席在上合組織會議上與俄普京總統的會晤中,提出“早日啟動協調兩國地方發展戰略,制定中俄地方合作中長期規劃”。普京贊同的建議,提出兩國有關部門可就落實俄中睦鄰友好合作條約、全面深化務實合作問題進一步加強溝通,制定方案。2012年9月7-8日,俄聯邦委員會主席馬特維延科女士一行49人訪問四川。會晤時,四川省委書記劉奇葆希望進一步深化四川與俄羅斯的交流合作,加強科技和自主創新合作,歡迎更多的俄企業來川發展,也將鼓勵和支持四川企業到俄羅斯投資發展。馬特維延科強調,俄中兩國合作潛力巨大,兩國地方之間的合作已經成為兩國合作的重要內容。俄聯邦委員會將努力推動俄地方與包括四川在內的中國地方的合作,希望雙方通過建立合作企業、互相投資等方式加強這些領域的合作。這為四川與俄羅斯的區域經貿合作營造了良好的政治環境,有利于合作的拓展與深化。
(二)中俄兩國政府和地方政府在政策方面的大力支持
隨著國際經濟一體化進程的加速,為促進中俄區域經貿合作,兩國政府和地方政府在政策上也積極進行了相應的調整。中國在國家層面的政策支持體現為:一方面,國家在深入實施西部大開發戰略中對西部地區的發展給予一定的政策支持。2010年5月28日,中共中央政治局召開會議,深入研究實施西部大開發戰略的總體思路和政策措施。會議強調,西部地區具有特殊重要的戰略地位,應該給予特殊的政策支持。要擴大對內對外開放,建立有利于又好又快發展的體制機制。2012年12月,作為“十二五”西部大開發的指導性文件《西部大開發“十二五”規劃》出臺。該規劃指出,當前,世界經濟格局正在發生深刻變化,全球區域經濟一體化深入推進,生產要素在全球范圍內加快流動和重組,有利于西部地區積極參與國家分工,全面提升內陸開放型經濟發展和沿邊開發開放水平。另一方面,我國經濟發展方式加快轉變,擴大內需戰略深入實施,經濟結構深刻調整,有利于西部地區充分發揮戰略資源豐富、市場潛力巨大的優勢,積極承接產業轉移,構建現代產業體系,增強自我發展能力。該規劃對“十二五”時期西部大開發進行了全面部署,明確提出了重點任務和重大工程。其中之一,便是堅持改革開放,努力在重要領域和關鍵環節實現改革新突破,全面提升對內對外開放水平。同時,四川省政府十分重視對外開放合作。2010年,在四川省深入實施西部大開發戰略工作會議上,四川省委書記劉奇葆指出,要清醒認識四川在西部發展格局中的現狀,把“鞏固擴大優勢、走在西部前列”作為努力方向。投資環境要更優,使四川成為內外資投資西部的首選地和窗口;體制機制要更活,成為西部大開發最具發展活力和標志性的地區,在新一輪西部大開發中鞏固和擴大四川的優勢和領先地位。近年來,作為金磚國家及新興國家之一的俄羅斯,對其外貿戰略也做了調整,開始加快實施市場多元化戰略。金融危機爆發后,隨著西方主要經濟體發展速度減緩、新興市場經濟體對世界經濟增長拉動作用的加大,俄羅斯更加注重和加強與亞太地區特別是與中國的經貿合作。
(三)中俄區域合作戰略發展的需要
中俄區域合作的實踐表明,對于發展經貿合作的國家而言,除開展互補性合作外,還須以此為基礎進行全方位互動合作。中國對俄合作,應從近幾年客觀形成的以北方地區為主的格局,過渡到全國范圍內的南北兼顧、東西聯動、優勢互補和分工合作的格局,保證享有信譽的中國商品、技術和資金進入俄羅斯市場。目前,俄羅斯正大力實施開發遠東地區的戰略,俄政府希望將東部和西伯利亞地區的發展同中國西部的發展聯系在一起。2000年,中國西部大開發戰略正式啟動。同年6月,俄就宣布俄已決定正式參與中國西部大開發。此后,俄羅斯與中國西部地區政企之間接觸逐漸頻繁起來。2010年,中國政府進一步確定了深入實施西部大開發戰略的總體目標。2012年黨的十八大報告又明確提出要“統籌雙邊、多邊、區域、次區域開放合作”。四川省在“十二五”規劃中也強調提出,要堅定不移地實施充分開放合作戰略,大力發展對外貿易。突出南向、加強東向、暢通西向,拓展對外開放大通道,改善開放合作的區位條件,全面參與國際經濟合作。加強與中亞、俄羅斯等地區經貿與投資合作。這都為四川發揮地緣優勢、加快對外開放、深入發展與周邊國家區域經濟一體化提供了新契機,并將豐富中俄區域合作的內涵。
(四)俄加入世貿組織對規范川俄經貿合作的有利影響
2012年8月23日,俄羅斯正式成為世貿組織(WTO)的第156個成員國。這將為中俄未來國家間與區域間經貿合作提供良好機遇。首先,加入世貿組織后,俄羅斯關稅保護水平平均將下降3.5個百分點,加權平均稅率2013年將降至7.6%,2014年將降至6.9%,而2015年將降至6%左右。四川對俄羅斯的出口主要集中在機電產品、輕紡產品上?！捌渲?機電產品關稅由20%下調至7%,輕紡 織品平均關稅由20%~15%下調至7.5%,蔬菜、水果等商品的關稅由48%下調至10%左右?！逼浯?俄羅斯出口到四川的商品價格也會下降,這將促使俄羅斯擴大對中國的商品出口,刺激中俄貿易增長。再次,加入世貿組織后,川俄經貿環境將逐步規范化。世貿組織對貿易規則有一系列的制度安排,以營造公平有效的貿易環境。各國必須制定相應的法律法規保障國際貿易的公平和正義。加入世貿組織后的俄羅斯必須按照世貿組織的要求,采取相應措施如開放市場、推進相關領域的立法等,以保障其他成員國在俄的商業利益。這都為四川對俄貿易創造了良好條件。當然,在某種意義上,俄羅斯加入世貿組織后,中國企業也可能面臨著反傾銷的投訴,中國商品將面臨著在俄羅斯市場的嚴酷競爭,俄羅斯將成為中國吸引外資的有力對手,等等。但總體來講,俄羅斯加入世貿組織對中俄貿易包括川俄區域貿易而言利大于弊,且機遇與挑戰并存。
(五)經貿通道日益完善,為川俄經貿合作提供了便利條件
四川省是中國最具發展活力和標志性的地區,屬于經濟后發地區,對外經貿通道日趨完善。以航空業發展為例,成都市已逐步成為中國“航空第四城”。成都雙流國際機場處于歐亞航路的重要節點,區位優勢獨特,地理位置不可復制,從成都中轉出發4小時航程可涵蓋東亞、東南亞和南亞,6~10小時航程可通達中東和歐洲。隨著新一輪西部大開發向縱深推進、成渝經濟區的深入建設和全球重要電子信息制造業基地的開發,成都雙流國際機場將充分利用歐亞航路中轉驛站的地理優勢,繼續保持快速增長勢頭,構建起高效、便捷、通暢、安全的現代交通系統和物流體系,建成與北京、上海、廣州比肩的中國第四大國家級航空樞紐,成為區域經濟發展的“引擎”。同時,鑒于四川地處中國內陸的地緣特點,其對俄貿易通道的完善也須與其他省市協同共建。2011年四川省副省長黃小祥就“大開放的四川”答記者問時表示,四川省非常重視加強與俄羅斯的交流合作,成都到貴陽、成都到蘭州兩條快速鐵路的建設,將以成都為樞紐,形成由廣州、深圳經過成都,再經過阿拉山口,到俄羅斯、歐洲的又一條歐亞大陸橋。這就把中國的華南地區通過成都與中國的西部地區聯系起來,進而進人俄羅斯、進入歐洲。這一條歐亞大陸橋會使中國與俄羅斯的交流合作有更大的空間,也會取得更為豐碩的成果。四川省政府正在積極推進,利用新的歐亞大陸橋,加強與俄羅斯在經濟、貿易、旅游、科技、教育等方面的合作。
二、四川與俄經貿合作成就
(一)川俄貿易總體態勢較好,成效顯著
近年來,俄羅斯已是四川省的主要經貿伙伴之一和重點開拓的新興市場之一,四川省與俄羅斯區域經貿往來較為頻繁,詳見表1。
同時,川俄雙方舉辦的系列經貿合作活動取得了一定成效。2006年5月,四川省與俄羅斯駐華使館在成都聯合舉辦了作為中國“俄羅斯年”活動重要組成部分的“四川一俄羅斯聯邦州區經貿合作周”,俄羅斯各友城州區經貿界二百多人包機前來參加活動。2007年9月,四川省在莫斯科市舉辦了作為俄羅斯“中國年”活動內容的“魅力四川”系列文化、經貿、旅游推介活動。這些活動的成功舉辦,充實了國家交往的內容,拓展了地方對外交往渠道,達到了“以我為主、展示形象、密切往來、促進合作、互利共贏”的目的。
(二)合作方式多樣化、產品結構多元化
目前,四川對俄羅斯出口的主要商品有:鉆探設備、電視機等機電產品、鞋類和紡織服裝。電視機等機電產品所占比例為40%,鞋類占37%。著名的四川宏華集團在俄鉆機銷售額強勁增長,從2006年的1臺躍升到2012年的90多臺,每臺鉆機單價至少千萬美元。這也讓宏華集團目前在俄羅斯進口鉆機數量中排名第一。中國家電巨頭企業之一的四川長虹有限責任公司,用驕人的“戰績”向世人展示了俄羅斯市場的獨特魅力,成功躋身于俄羅斯幾大家電熱銷品牌。鞋類是四川對俄羅斯出口的重要商品。人們常愛說起一句話:每三位俄羅斯女性腳上穿的鞋,就有一雙來自成都。川鞋在研發、舒適度和性價比等方面都具有優勢,俄羅斯是川鞋出口的一個傳統大市場。而四川從俄羅斯進口的主要商品有紙漿及紙制品、橡膠及其制品、金屬制品、礦產品等,其中紙漿及紙制品的比重高達70%。四川主要對俄出口商品種類逐漸增多,除了傳統的輕工業產品鞋帽等,機電產品及高新技術產品出口的增速加快,進出口商品結構逐漸優化。近年來,川茶對俄出口的份額逐年增加,俄羅斯成為川茶最大的出口市場之一。川茶在俄的口碑很好。據四川出入境檢驗檢疫局統計,2011年,四川茶葉對俄出口共392.4噸、貨值314.77萬美元,與2010年同比分別增長77.8%和118%,川茶出口自2009年以來連續三年大幅增長。
(三)在俄川人口碑較好,勞務合作潛力較大
作為人力資源大省的四川省,每年有大量勞務輸出人員赴俄。四川省對俄勞務輸出主要分布在遠東、西伯利亞地區及兩國邊境沿線,大多數集中在農業種植、養殖業、建筑、森林采伐、商業服務、餐飲和醫療等領域。大多數在外的勞務人員技術好,上手快,效率高,在俄羅斯建筑承包和勞務市場上競爭力較強,有吃苦耐勞的精神,通常受到俄羅斯雇主的歡迎,并對當地經濟發展產生了不可低估的影響。以四川菜農為例,自20世紀90年代初以來,已有超萬人次的四川菜農去俄羅斯車里雅賓斯克州、庫爾干州、新西伯利亞州和巴什科爾托斯坦共和國等地,先后在數個農場共承包種植土地、生產各類蔬菜。他們將先進的種植技術陸續帶人當地,以“勤奮”、“專業”贏得了當地政府和人民的歡迎。
近年來,川俄經貿合作呈現出向多領域拓展的態勢,技術合作潛力巨大,對俄勞務輸出勢頭強勁,旅游業也蓬勃發展起來?；谥卸韰^域合作的良好基礎和強勁發展趨勢,川俄經貿合作發展已進入相互促進與共同發展的新階段。
三、川俄經貿合作的路徑選擇
應該承認,四川與俄羅斯的區域經貿合作已取得了不俗成績,但如將四川同歐美一些國家的經貿合作規模相比,還存有一定 的差距。同樣,在中俄區域經貿發展進程中,四川與黑龍江、吉林、遼寧、廣東、海南等省對俄區域經貿合作規模相比,也存有不小的差距。也應該看到,這些差距的存在,說明了新形勢下四川省與俄羅斯的經貿合作存在一定的上升空間和潛力。筆者認為:
(一)須轉變對俄開放合作理念
誠然,產生上述差距的原因是多方面的,但雙方觀念上的原因應引起足夠重視。四川省如何從觀念上發揮自身優勢,更加重視俄市場,實施有特色的戰略,是值得思考的。理念上的轉變與更新,對四川對俄經貿戰略的有效實施起著關鍵作用。首先,對俄經貿應逐步推進。對俄經貿合作應扎實去做,規避風險,謀求長遠的合作與發展。其次,強化協作理念。四川省外貿企業既要同省內外企搞好合作,也要協同國內企業開展對俄合作。在合作中,應避免“惡性競爭”,進一步強化合作意識、團隊意識和大局意識。再次,加強質量與法律意識,須進一步提升四川對俄貿易與投資的層次和質量,取信于俄羅斯市場。應加強依法經營理念,摒棄不合法的貿易形式,樹立文明經商形象,開展規范貿易。同樣,俄羅斯也須從自身角度思考如何更重視和挖掘同內陸大省四川的區域合作潛力,將中俄經貿、川俄經貿合作引向深入。
(二)制定對俄開放總體方案
盡管四川省在積極開展對俄貿易,舉辦了形式多樣的推介會、洽談會等,但若要凸顯四川省對俄經貿的優勢與強勢,應充分利用相關資源組建對俄對策研究思想庫與智囊團,制定四川省對俄經貿合作的政策、措施、方向及不同時期的合作重點。尤其是在中俄關系處于歷史最好時期、中俄經貿面臨新機遇、西部大開發戰略處于深入實施階段、俄羅斯大力實施遠東大開發戰略的大背景下,應抓住俄加入世貿組織的有利時機,凸顯四川省多方優勢,大力拓展俄羅斯市場,推動川俄區域合作深入發展,
(三)建立對俄協調機構
川俄經貿合作是中俄區域合作的重要組成部分,且屬于兩國非毗鄰地區的區域經貿合作范疇。在具體合作過程中,由于雙方各地區可能存在著文化地域差異及不同偏好,必須有能夠進行協調的務實的機構或部門。這個機構或部門應能以四川省對俄經貿合作為平臺,積極推動擴大川渝經濟區包括整個西部地區對俄經貿合作的規模和范圍。跳出省份對俄經貿合作的概念,發展更大意義上的區域對俄經貿往來。
(四)打造對俄優勢產業與品牌
俄羅斯具有雄厚的科技實力和具有世界先進水平的創新產業,如航空航天、能源工業(水電、火電、核電、核能)等,但輕工業等領域不發達。而四川省具有優勢特色產業,輕工產業具有較強的國際競爭力,但有些技術與俄羅斯存在差距。因此,一方面,應對四川省的優勢特色產業及先進技術進行梳理,強化并推出面向國際市場的特色優勢品牌。另一方面,可研究確立引進俄羅斯的先進技術,以實現技術互補和共同發展,打造川俄區域產業優勢集群。
(五)樹立對俄新形象
多年來,中俄經貿取得了喜人成就,但不和諧音符也時常出現,如雙方的誤解、欺詐等不規范行為。其中,中國人的誠信與中國商品質量等問題也屢見俄報端。現今,俄羅斯借大力開發東部地區廣泛吸引外資,四川省作為西部經濟發展的領頭羊,應在國家深入實施西部大開發戰略進程中、國家實施對外形象戰略的框架下,發揮媒體優勢,完善自身形象,重塑誠信,吸引俄羅斯的更大關注,從而有效助推川俄經貿合作的深入發展。
(六)培養對俄專業人才隊伍
未來四川對俄經貿合作中,迫切需要有力的人才和智力支撐,應培養一批高素質的既懂俄語,又懂技術、經濟、法律的復合型人才,完善人才管理體系,對俄科技產業化合作必須要有一批高素質的人才隊伍來實施。四川省應以川內高校如四川大學為依托,健全完善培養復合型俄語人才體系,積極構建川俄高層次經貿人才培養基地,采取多措并舉的方式,聯合建立中俄高層次科技人才培養基地,邀請或引進中俄兩國一流專家,為雙方培養急需的領軍人才。
(七)建立區域經貿合作運作平臺
平臺的搭建要求中俄雙方中央及地方政府的共同協調和努力,可考慮設立中國—俄羅斯區域博覽會、俄羅斯聯邦駐成都領事館等平臺運作機制,為各方創建良好的協商溝通渠道。首先,借助每年在成都舉辦的中國西部國際博覽會,增設中俄區域合作論壇,為俄羅斯各地區商品進入中國、乃至經過中國進入其他國家和地區提供條件,一定程度上將促進、拓展和深化中俄區域經貿合作。在一定條件下,四川省可協同西部各省區向中央政府建議成立中國一俄羅斯區域合作組織等相關機構。其次,可建議設立俄羅斯聯邦駐成都領事館,爭取外交部的支持,邀請俄羅斯各州市及大型企業機構選擇在成都開設辦事處。目前,俄羅斯聯邦在北京設有大使館,在沈陽、上海、廣州、香港設有總領事館,而在中國西部地區則未設領事機構。若邀請俄羅斯在成都設立領事機構,對于深化中俄關系、加強四川與俄羅斯在經濟、社會等各方面的合作、加快中國西部地區的發展具有十分重要的現實意義
一、中印經貿合作現實意義
作為世界上兩個最大的發展中國家,中國和印度不僅是亞洲地區的重要經濟體,而且在全球經濟發展中也起著舉足輕重的作用。兩國之間的經貿關系對亞太地區的經貿合作,乃至整個世界經濟的發展都會產生重要的影響。據中國海關統計,2008年中印雙邊貿易總額為518億美元,是2000年的17.8倍。據印度《金融快報》報道,2009年7月27日,印度商工部部長表示,由于對來自美國產品需求疲軟,而對中國產品需求旺盛,中國已經超過美國成為印度第一大貿易伙伴。
在國際金融危機蔓延的背景下,中國和印度兩國的貿易雖受到不同程度的沖擊,但仍保持了較為旺盛的活力。中國和印度是在此輪全球金融危機陰霾之下發展最快的兩個國家,而這兩個經濟體的發展模式卻迥然不同。印度力圖仿效中國的成功,希望在制造業領域為其日益龐大的勞動力提供就業機會。而中國則試圖仿效印度在IT、醫藥產業等知識含量比較高的領域取得成功。中印經貿關系的迅速發展已經成為中印關系的新亮點,也有助于提升亞太地區應對金融風暴襲擊的信心。
二、金融危機對中印經貿合作的影響
當前,世界經濟面臨金融危機和經濟發展周期的雙重打壓,在此情況下,中印兩國雖然經濟仍在增長,但增速明顯下降,外部金融動蕩加劇,經濟發展環境明顯惡化。中印經貿合作的主要行為體是企業,但是,在金融危機的沖擊下,民眾消費信心下降,企業資金周轉出現困難,導致大量企業倒閉,許多企業收縮生產規模。一些已經上馬的工程被迫停工,一些原先簽署的協議可能作廢,中印經貿合作受到沖擊。例如中國是全球鐵礦石第一大需求國,印度是繼澳大利亞、巴西之后中國的第三大鐵礦石來源國,其鐵礦石出口的80%銷往中國,并占據其對華貿易的70%以上。經濟危機使中國鋼鐵生產大幅下滑,盡管全球鐵礦石價格已大跌,但中國企業的鐵礦石需求整體萎靡,對印度鐵礦石的需求也呈下降趨勢,從而進一步增加印度對華貿易逆差,印度則求助于對中國出口的其他商品采取反傾銷政策,沖擊兩國經貿關系。經濟危機主要帶來的不良影響是:
(一) 印度貿易保護主義抬頭
中印貿易雖然發展迅速,但印度對中國的商品準入>文秘站:
金融危機發生后,全球范圍內貿易保護主義呈上升趨勢。印度雖然自詡自身增長模式是內需驅動型,一度自認所受金融危機影響相對較小,甚至認為金融危機為其提供了趕超中國的機會,因為依靠出口驅動增長的中國受到沖擊較大。但現實情況是,印度并未能在危機中獨善其身。印度經濟也遭遇盧比貶值、股市縮水、企業倒閉、資本流動性緊張等問題。
為了刺激本國經濟增長、扶持本國企業生存,印度采取了一系列貿易保護措施,尤其針對中國發起了多起反傾銷行動。特別是在2009年 1月23日,印度宣布禁止從中國進口玩具,后雖對部分產品放寬條件,但其貿易保護主義傾向不言自明。
(二) 發展模式之爭加劇
目前,國際社會上的發展模式主要有以美國為代表的自由市場資本主義、歐盟為代表的福利資本主義、日本為代表的發展型國家資本主義及新興國家的中國模式和印度模式。由于20世紀90年代后,歐日經濟問題較多,其發展模式已偏向美國的自由市場資本主義?！懊绹Ｊ健奔础叭A盛頓共識”,其宗旨是強調市場自由原則,主張政府角色最小化,完全的自由化、市場化?！爸袊Ｊ健碧刂冈诰S持社會穩定的前提下主動創新、大膽實踐,從而實現經濟的持續增長、社會的協調發展、國家的和平發展的一整套思路、經驗和理論。中國模式強調務實,反對意識形態為綱;強調統籌國內國際兩個大局,堅持自力更生和對外開放相結合;強調統籌政府和市場兩個大局。“印度模式”與中國不同,其基本思路是在民主體制下推進經濟的自由化,逐步放松傳統的政府管制,鼓勵私營企業、高新技術產業和服務業的發展,并實現經濟的快速發展。
三、金融危機下中印經貿合作的對策
(一)挖掘經濟互補性,深化經貿合作
與“安全困境”相比,經濟領域的共贏機會更多。中印發展模式雖然不同,但互補性強。中國勞動力效率高,印度資本效率高,兩者結合將產生“經濟增效”作用。未來雙方可著重加強以下領域的合作。一是商品結構的互補。從商品構成看,印度向中國出口的商品仍以原材料或低附加值產品為主,中國出口的商品更加多樣化,且附加值較高,如重型機械。由于雙方經濟的整體發展模式及具體產業發展層次存在差異,這種商品貿易的互補性可以持續下去。二是相同產業內的互補。兩國在相似部門如化學藥品、機械設備及紡織業等領域開展產業內貿易也完全有可能。兩國可結合自己的發展特色,不斷提高各自在相似產品價值鏈的不同層面上的比較優勢,不斷擴大同一產業內的互補性。例如,中印在紡織品出口領域的競爭使中國企業從印度進口紡織原料,而自己生產和出口服裝。這樣,兩國通過紡織業內部貿易得以將競爭轉化為合作的新機遇。三是IT服務領域的互補。印度軟件發達,中國硬件發達,兩國在IT領域建立合資企業有相當廣闊的前景。
(二)推動企業走出去,加強相互投資合作
印度對中國始終抱有戒心,在諸多“敏感”領域對中資企業投資設限。金融危機發生后,印度為疏緩嚴重的資本流動性緊張問題,放寬部分領域的外資進入限制,并鼓勵企業海外融資。2008年10月,印度證券管理委員會宣布解除對外資最高40%的投資限額規定,以“挽留”正迅速流出的國外資金。 2009年2月,印度政府表示將放寬外國資本對印度的直接投資,凡是印度資本占 50%以上的合資企業所建新的企業一律被看做印度企業。按照原來的法規,凡有外資加入的印度企業建立的新企業仍被看做合資企業。按照新規定,所有印度資本占多數的新建企業將不受到政府關于外資對不同行業投資比例的限制。印度政府的上述舉措無疑為中國企業進軍印度提供了機遇,經濟上相互依存度的提升勢必可作為雙邊關系的穩定器。另外,兩國大企業在全球市場上的競爭實力較以前大為提升,并加快“走出去”步伐。印度私企實力雄厚,在經濟生活中扮演極其重要的角色,僅塔塔和安巴尼兩家家族企業的銷售額就占印度GDP約5%。與此同時,中國企業也可憑借雄厚財力,通過注資、并購和直接投資等方式,加快進軍國際市場。國際金融危機下,許多西方大 公司資產縮水,甚至面臨破產,國際大宗商品價格較之前大幅下挫,為中印企業進軍國際市場提供了難得的機遇。
安徽省技術進出口股份有限公司 解晨光
摘要：本文概述了外經貿系統電子商務的發展情況，然后著重對我國外經貿系統的電子商務環境進行了分析，最后，簡要提出了建設外經貿系統電子商務的模式與策略。
關鍵詞：外經貿、系統、電子商務信息化建設
電子商務就是基于互聯網的商務活動。1997年在巴黎召開的國際商會的權威定義為：電子商務是指實現整個貿易過程中各階段貿易活動的電子化。簡言之就是網上做生意。目前，國際網絡商業交易額正以幾何級數增長，西方經濟學家認為電子商務的興起是全球經濟的一次革命。
世界貿易組織（WTO）的建立，使世界市場變得進一步融合，促進了世界商品和服務的發展，擴大了世界貿易。中國“入世”，可以從根本上參與國際分工和國際經貿合作，有利于引進外資和擴大進出口，增強企業的國際競爭力，中國“入世”為經濟發展提供了前所未有的機遇，而經濟發展又促使我們必須加緊發展電子商務。加入WTO后的中國，在經濟發展與技術進步方面都會發生不小的變化，對剛剛起步的中國電子商務，既帶來發展的機遇，又面臨世界同行的挑戰，但從世界領域來看，電子商務的大發展是必然的趨勢。
中國加入WTO將打開國外直接在INTERNET方面投資的大門。根據中美雙邊WTO協議，國外服務提供者將能夠涉及到INTERNET服務的所有方面。在經過同意的情況下，外方可以在合資企業中保持30%的股份，一年以后可達49%二年后達50%。中國同意按照競爭管理原則承擔WTO文件中規定的所有義務。其次WTO將會使中國的法律制度增加透明度。服務貿易總協議（GATS）要求政府出版所有相關的法律和法規，并迅速或至少按年度地將新法律法規或方針告知服務貿易理事會。第三，中國將與WTO成員國進行更加廣泛的交流與合作，能與全球貿易伙伴互相影響，以便對電子商務形成一種統一的方法。
從1993年起，歐共體的貿易方式已正式大量使用EDI方式；1999年，歐洲15國又開通了國際電子商務網。在北美、西歐等發達國家的國際、國內貿易中，EDI電子數據交換已成為貿易信息傳輸的主要方式。1997年3月亞太經合組織40國在日內瓦簽署了《信息技術協議》。1997年7月美國政府批準了《全球電子商務框架》。1999年1月1日美國政府采購全部采用電子商務方式。
外經貿部劉山在副部長在1999年初全國外貿工作會議上指出：“2000年，世界電子商務方式交易額可達3000億美元，電子商務將成為未來世界各國經濟實力較量的重頭戲。如果我們不認識這個大趨勢，不能及時調整對策，我們將被開除國際貿易的球籍?！?
外貿行業遠領先于其他領域的企業，原因可能是因為出口企業在與國際接軌方面一直走在前列，對國際貿易中電子商務趨勢的感受和認同相對來說是靠前的。調查也顯示出口企業計算機的普及率、觸網率都較高，對互聯網的認識較有深度，對互聯網的使用較為廣泛，對互聯網信息的需求很強烈。
從目前國際貿易電子商務的現狀來看，國內出口企業開展電子商務的主要途徑有兩種渠道：一是大型企業特別是跨國公司因其有著良好的商譽，加之本身強大的經濟和技術實力，使之能夠較容易地把其原有的整個供應鏈移植到互聯網上，并向其他公司包括中小企業開放它的這一渠道；二是新興的國際貿易電子商務平臺，為中小企業利用電子商務開拓國際市場提供了一個較為便捷的選擇。對中國來說，因為我們沒有真正意義上的大型跨國企業，所以國際貿易方面的電子商務平臺更多是將是新創的電子商務網站。事實上，這些新興網站在目前和今后對外貿易電子商務方面已經和將要承擔起十分重要的角色。經過有關媒體調查表明，42.6％的企業目前已是相關電子商務網站的會員，27.3％的企業正考慮在有關網站注冊,另外有30.1％的企業目前還無此打算。在所注冊的網站中，40.2％的企業是在中國國際電子商務網注冊，29.8％的企業是亞洲資源的會員，23.6％的企業在中國出口商品網注冊，21.5％的企業選擇美商網注冊，15.4％的企業在阿里巴巴注冊。
國內對外貿易電子商務要走上健康發展之路，必須注意處理好以下幾個方面的關系。
1、 國際經驗與中國國情有效結合起來。在中國開展對外貿易電子商務>！
2、 在企業戰略上要把市場運作與傳統資源有效結合起來。中國目前的出口體制基本還是處于一種管制狀態下，電子商務網站必須有效利用好傳統體制資源，并且在市場運作上要不斷創新。
3、 在網站建設上把商務與內容有效結合起來。國內對外貿易電子商務網站一定要在完善電子貿易功能的同時，下大力氣推進網站信息內容建設，這樣才能增強網站的吸引力，從而拓展商機。
4、 注意把技術與經營有效結合起來。電子商務企業不能忽略作為自己經營基礎的技術研發與進步。真正成功的網站必須至少在初期階段把相當大的一部分資源向網絡技術創新方面傾斜。
5、 注意把人才的使用與培養有效結合起來?；ヂ摼W企業的競爭說到底就是人才的競爭。如何有效地發現、使用和培養人才決定了企業現實和長遠的競爭能力。關鍵是要根據企業發展的需要抓緊培養既懂外貿又了解網絡的復合型人才。
機遇與挑戰并存，外經貿企業開展電子商務好處很多，簡單地概括為四個字——“兩增三減”，即“增加貿易機會，增強客戶服務，減少庫存，減少產品周轉時期，減少經營管理費用。”外經貿企業將是國內最先進的開展企業與企業方式電子商務的企業，主要因為：
1、以美國為代表的西方發達國家正逐步普及電子商務，如不能利用電子商務，就可能失去貿易機會。具了解，上海、廣州等地部分優秀的外經貿企業已迫切地需要利用電子商務增加貿易機會，減少成本，提高產品售后服務質量，加強企業管理，提高經濟效益。
2、外經貿企業利用電子商務基礎條件好。外經貿企業員工授
教育程度高，外語水平好，而且已普遍運用計算機和網絡進行企業管理。 3、國際貿易的主要支付將在一定時期內繼續采用信用證方式，貨物交付方式仍然會采用比較傳統的運輸方式。我國不發達的網上支付、貨物配送系統并不構成國際貿易領域電子商務的障礙。
摘要:當今世界,日趨呈現政治多極化、經濟全球化、文化多元化的態勢。不同的民族文化,對經濟、政治與社會發展有著不同程度的促進或制約,兩個國家的文化差異也會給兩國間的經貿、政治往來等帶來影響。中俄兩國貿易往來歷史悠久。進入2012年,兩國都已經加入世界貿易組織,邁入全球經濟一體化的快車道。研究中俄文化差異對兩國經貿合作的影響,可以規避在兩國經貿合作中因文化差異帶來的風險,促進兩國在人文等更多領域的合作,進而推動中俄戰略協作伙伴關系深入發展。
關鍵詞:中國;俄羅斯;文化;經貿
當今世界,日趨呈現政治多極化、經濟全球化、文化多元化的態勢。在經濟飛速發展的今天,人們發現由經濟基礎決定的上層建筑——文化在政治、經濟與社會發展中發揮著越來越重要的作用。文化因素對經濟、政治與社會發展產生著促進或制約的效應。這樣的促進或抑制效應,同時作用于國家間的政治、經貿往來。
所謂文化為一種復合體,包括人們的風俗習慣、法律道德、宗教信仰、一個地區或民族所具有的整個價值體系,是人們在特定的自然環境和生產方式中經過長期歷史積淀形成的。因此,不同的民族在歷史沿革中形成了不同的文化模式,導致各國家各民族間語言溝通、宗教信仰、人生觀、價值觀、風土民俗等等形成差異。
中俄兩國經貿往來歷史悠久,長久以來文化因素在中俄經貿過程中發揮著不可或缺的作用。2012年,隨著俄羅斯成功加入世界貿易組織,中俄兩國都已經邁入全球經濟一體化的快車道,兩國經貿合作前景廣闊。本文從文化因素的一個切入點即中俄文化差異人手,分析其對兩國經貿合作的影響,并對如何解決文化差異給中俄兩國經貿合作帶來的負面效應提出意見建議。
一、中俄兩國經貿合作現狀
(一)兩國經貿合作處于史上最好時期
1 21世紀以來中俄經貿合作成效顯著
中俄兩國經貿往來歷史悠久,其間歷經數次貿易的中斷或不暢。進入21世紀,隨著國際大形勢的發展,中俄兩國戰略協作伙伴關系日益密切,兩國政治、經濟及文化等往來也頻繁起來。2000年,中俄貿易額達到80億美元,此后逐年增長(見圖1)。這得益于中俄之間政治友好,得益于兩國間交往、交流頻繁帶來的互信。2004年9月24日,國務院總理與時任俄總理弗拉德科夫簽署了《中俄總理第九次定期會晤聯合公報》。雙方均認為,中俄經貿合作已經進入全面發展的新時期。雙邊貿易保持快速發展勢頭,并作出2010年雙邊貿易額達到并超過600億元的預想。2006年,國家主席與俄羅斯總統普京在《中華人民共和國和俄羅斯聯邦聯合聲明》中再次表明,要實現2010年雙邊貿易額達到600元至800億美元的計劃。
近20年來,中俄貿易額擴大了12倍,2011年已達到835億美元,中國成為俄羅斯第一大貿易伙伴。不僅如此,進入21世紀,中俄兩國互相舉辦了對方國家的“國家年”、“語言年”、“旅游年”來加強交流與了解,中俄關系進入史上最好時期,中俄經貿合作也因此廣被看好。2012年這一美好前景再次被印證。4月,國務院副總理訪俄期間表示,力爭中俄貿易額2020年達到2000億美元,進一步深化經貿合作成為中俄兩國達成的共識。[論文網]
2 中俄展開多領域合作
回顧中俄經貿史可以看到,中俄經貿合作領域十分廣闊。除食品、機械、電子、鋼鐵、化工業和礦業、輕工業、林業、航空航天等傳統合作領域外,還擴展到石油、天然氣、煤炭等能源領域,尤其在煤炭領域的合作近年達到60億噸左右,未來俄羅斯將成為中國進口煤炭最主要的供應國。而俄羅斯遠東地區的電力資源也在借地緣優勢輸入我國。此外,物流、金融業、創意產業、文化產業、建筑業、高新技術產業、環保等領域的合作也逐漸在中俄兩國間展開。
在國際大背景下,中俄戰略協作伙伴關系的日益密切,加強了兩國經貿領域更廣泛的合作,多領域合作必然成為中俄經貿合作新的增長點。
3 雙邊貿易納入世貿組織的統一軌道,更利于未來的合作
2012年8月,俄羅斯正式成為世界貿易組織成員,這給中俄經貿合作帶來了新機遇。
首先,俄羅斯加入世貿組織后市場會更開放。俄羅斯總體關稅水平將從2011年的10%降至7.8%。其中,農產品總體關稅水平將從2011年的13.2%降至10.8%,工業制成品總體關稅將從9.5%降至7.3%。約1/3的商品從加入世貿組織之日起下調進出口關稅,1/4的稅目將在三年內調整到位。關稅水平下降,有利于中國工農業產品進入俄羅斯市場。
其次,俄羅斯加入世貿組織后,會取消進出口與國境鐵路運輸費等的區別定價;跨國企業合作規則也將被納入統一的框架中,中俄雙邊合作將更規范,這也會帶動中俄經貿關系不斷深化。
此外,俄海關管理制度在世貿組織規則約束下也會更加規范,知識產權法等相關法律也會逐漸完善,中俄經貿合作未來會更有序、更良性、更健康。
(二)兩國貿易繁榮背后仍存在不足之處
盡管近年來中俄兩國經貿合作有了長足發展,但仍存在不足之處。雙邊貿易商品結構單一、貿易不平衡、文化差異等等問題導致雙方經貿合作水平并未充分體現出兩個大國的經濟實力。
1 中俄貿易相比中國和其他經濟合作體并不突出
2011年,中俄貿易額達到835億美元,這個數據可謂喜憂參半,喜是這開創了中俄經貿合作史上貿易額的新高,憂是中俄貿易額相比中國和其他經濟合作體而言并不突出。中俄雖然政治友好,經貿合作深入發展,但雙邊貿易額與中日、中韓等國相去甚遠。中國商務部官網的數據顯示,2011年中美、中日、中韓貿易額分別為4467億美元、3449億美元和2139億美元,而中俄貿易額離這樣的目標還有很遠的距離。相較于中俄兩個大國間的友好 往來,經貿的合作成果并未達到理想狀態。
不僅如此,2011年,俄羅斯才剛剛超越新加坡、荷蘭和印度,成為中國第十大貿易伙伴。而此前2000年到2011年間,中荷貿易總額分別為79.2億、87.3億、106.8億、154.4億、214.9億、288.2億、345.1億、463.4億、512.1億、418億、561.8億、681.5億美元,中國與俄羅斯的雙邊貿易額僅與中荷貿易額相當。
2 中俄貿易合作還存在很多障礙
中俄貿易的水平不高,是中俄經貿合作領域還存在著諸多障礙最直接的體現。中俄兩國都經歷了從計劃經濟體制向市場經濟體制過渡時期。在這一過程中,市場機制不夠完善在所難免,雙邊經貿合作過程中時常出現漏洞,例如“灰色清關”,嚴重影響了中國商人在俄羅斯的利益,也導致多年來兩國經貿合作的不暢。
在2012年前,俄羅斯一直沒有加入世貿組織,而中國早已加入,這就導致貿易上的不平衡。雙方時常無法在平等的基礎上進行經貿往來。這也使中國的很多產品無法進入俄羅斯市場。
文化上的差異也給中俄經貿合作帶來不可忽視的障礙。中俄兩國雖為鄰國卻分屬東西方兩個文明體系,歷史上形成的民族文化導致道德差異、觀念差異、語言差異等等文化差異的存在,進而在中俄經貿往來中出現很多誤讀與誤解。如因文化差異導致中俄跨國企業在對方國經營的難以維系?？鐕局谐钟胁煌幕尘暗耐顿Y人、經營管理人員之間,由于文化差異而不斷產生各類摩擦和問題。并且,這些問題已經越來越顯示出決定企業生死命運的力量。文化差異導致中俄雙方在經貿談判中對談判目標、談判方式等有不同的看法,這會直接影響談判的最終結果,進而影響經貿合作的順利發展。
此外,法律的不完善、貿易產品的質量和信譽問題,都或多或少影響著中俄經貿合作順利進行。
二、中俄文化差異對兩國經貿合作的影響
(一)積極影響
1 文化差異有利于弘揚傳統文化產業
每一個國家、每一個民族都有與眾不同的歷史沿革,在此過程中形成了獨具特色的文化。中俄兩國在長期的經貿合作中,不僅相互向對方國輸出自己的產品,也將自己國家的文化輸入對方國。經貿行為過程中,產品輸出、商務談判、跨國經營等環節都融入了一個國家一個民族的文化特點,因此可以說,在中俄兩國經貿合作過程中,因為兩國文化的差異性,經貿行為本身也肩負著弘揚民族文化的使命。
2 促進了多領域的經貿往來
中俄間的文化差異從另一個側面也反映出兩國文化的互補性,而文化互補是國家間文化交流、經貿往來等活動的前提條件之一。以中俄之間的旅游業為例。無論是旅游產品還是旅游服務都承載著一個國家的文化內涵,因而中俄兩國的旅游資源也存在著差異,存在獨特性、互補性。正是一個國家旅游資源所具有的文化獨特性吸引著對方國游客不遠萬里而來。
3 文化差異帶來新的消費需求
在全球經濟一體化進程中,不同國家地區間的文化滲透與沖突逐漸加強。各國文化在相互滲透和融合中給人們的思維方式、生活習慣都帶來強烈沖擊,而以商品為媒介的文化傳遞不僅滿足了不同文化群體的需求,更開發了新的和更多的文化需求。中國具有輕工業、食品資源豐富的優勢,應該借此在中俄經貿合作過程中尋找新的商機。如將取材于中國民間傳說的“冰哥雪妹”做成套娃畫面,以類似融合了中俄文化差異的產品來帶動俄羅斯人的消費需求。
(二)消極影響
1 觀念差異阻礙中俄兩國經貿合作
中國人在傳統儒家思想的影響下,形成了中庸、務實、利他、平和的觀念,而俄羅斯人堅持個人主義,利己、極端。根深蒂固的民族文化體現在每一個個體的人身上,而經貿活動最終也是由個體的人來完成,文化差異帶來文化沖突,時常導致經貿合作中出現不愉快的情況。尤其在中國人赴俄經商問題上,俄羅斯人依照傳統觀念將其一概稱為“中國威脅”,這樣的偏見長期存在于俄羅斯的普通民眾心中,無法令我們理解,也使俄羅斯在遠東地區吸引中國的人力、物力時顧慮重重,進而阻礙了兩國經貿合作的深入發展。
2 思維方式與語言障礙導致兩國對法律的認知程度出現偏差
思維方式與語言差異問題一直是中俄經貿合作中難以規避的障礙之一。這最直接地體現于商務談判中。中國人的思維方式是綜合思維和整體優先,即注重事物整體性、關聯性,注重總體性原則,總是在總原則一致的情況下,再去談具體條款和細節。俄羅斯人屬分析性思維方式,非常注重實證與分析,通過歸納、演繹推導,強調合同的細節問題而缺乏總體原則。這樣時常導致談判陷入僵局。而思維方式、語言、法制觀念甚至宗教信仰等的不同還會帶來對對方國法律的認知出現誤讀。不必要的誤解與認知上的偏差,時常使中國人在俄羅斯處于窘境。如“灰色清關”事件,它是俄羅斯市場機制不健全的體現,但也反映了兩國人對法律的認知程度不同,表明在中俄經貿合作領域極缺懂俄語、懂俄羅斯法律的人才。
三、中俄經貿合作中如何應對文化差異
(一)接受文化差異,多途徑促進文化交流
1 政府應加大促進中俄文化交流的力度,并在政策上給予支持
從近年來中俄的政治往來可以看到,雙方都為相互間的文化交流做出了最大努力?；馕幕町愖顬橹苯拥霓k法莫過于認識到差異的存在,了解對方的文化。近年來,中俄高層領導頻繁互訪是促成兩國文化交流的最好時機,中俄“國家年”、“語言年”和“旅游年”的成功舉辦在兩國文化交流方面也卓有成效。鑒于此,我國還應該利用中俄互辦“旅游年”來增加相互往來的機會,以加強文化交流。此外,在俄羅斯已經有12所孔子學院,這是俄羅斯人了解中國文化最好的平臺,我們應該加強孔子學院的建設,為兩國語言文化交流創造條件,增進俄羅斯對中國語言文化的了解。還應該鼓勵民間文化團體互訪,并設立常設機構助推中俄文化的交流。
2 鼓勵民間以留學、旅游、考察、經商等方式了解對方國文化
赴對方國留學、旅游、考察、經商一直是了解對方國文化的一種具體方式。中國學生赴俄羅斯留學的人數并沒有赴英國、美國、澳大利亞等西方國家那樣多。在旅游方面,受到地緣因素等的影響,俄羅斯人來中國旅游的目的地多集中在東北三省、北京等地。而中國人赴韓國、日本、美國、英國、希臘等地旅游的人數都要多于去俄羅斯旅游的人數。因此,具備地緣優勢的省份和國家相關部門應該與俄羅斯合作,在赴俄留學、旅游、考察等方面加大宣傳力度,推出吸引人眼球的亮點,讓更多的人關注俄羅斯文化、了解俄羅斯。
3 建設相關的官網,為想了解俄羅斯文化的人搭建網絡平臺
“秀才不出門,便知天下事?！痹诰W絡時代,這句話依然適用,不同的是,這句話不再用來形容秀才的知識如何淵博,而是告訴我們通過網絡可以了解到你想知道的一切。中俄兩國一直是國際關注 的焦點,俄羅斯的新聞、消息也屢見于中國的網絡媒體之上。
在國內,有關俄羅斯的網站發展可謂良莠不齊,這類網站多集中在北京這樣的政治文化中心,或在有地緣優勢的省份,但一些過于專業的網站因為受眾太少常常處于“休眠”狀態,無法形成一定的社會影響力。鑒于此,我們應該整合國內已有的與俄羅斯相關的網站資源,建立具有門戶性質的綜合性網站,以滿足人們了解俄羅斯文化、加強對俄經貿的需要。
(二)多渠道培養相關人才
在商務領域、跨國企業經營過程中,參與中俄經貿合作的人應是具備高素質的專業人才,這就要求我們培養既懂專業知識又精通俄羅斯語言的人才。在有地緣優勢的省份的高校內應開設更多有關俄羅斯的課程。同時將俄語專業的課程開放,實現教學資源共享,以培養更多懂俄語并且了解俄羅斯法律的復合型人才。
除了研究俄羅斯問題的科研人員和高校相關專業的教師、學生外,就是住在邊境市縣的人也并不怎么了解俄羅斯,更別說了解俄羅斯文化了。建議有條件的省市可以定期舉辦俄羅斯問題論壇、講座以加深人們對俄羅斯的了解,彌補文化差異給兩國間帶來的誤讀。在邊境市縣可定期舉辦中俄聯誼會、文化展等來營造相互了解的氛圍。
(三)培養跨文化意識,尋找文化差異帶來的新商機
1 以文化差異為契機,培養新的市場需求
中俄毗鄰,有著幾百年的邦交史和經貿史,對對方國的文化有一定的認同,且隨著近幾年兩國間的友好互動更加深了彼此的認知。在此基礎上,以文化差異為契機,尋找新的市場需求便成為中俄經貿合作的新亮點。例如,可以在文化創意產業合作上下工夫,帶來貿易往來與文化互通雙贏。在旅游開放方面,尤其是邊境省市,應該借中俄“旅游年”之機會,在旅游資源開發過程中開辟一些以了解中國文化為主題的旅游項目,吸引俄羅斯游客來中國了解中國文化。同時,中國人也可以以這樣的方式去了解俄羅斯文化。
2 以文化差異為契機,創造新奇特的產品
中國人從來不缺少對新奇特產品的創造靈感,中俄文化差異性也早被人們熟知,我們如果一味地遷就對方國,總是以生產制造符合對方國品味的產品有時候可能會給人留下沒有新意的印象。我們可以利用俄羅斯文化的特點,同時適當滲透中國文化,將雙方差異性文化相結合定會增加產品的新奇特性,吸引消費者的眼球
［論文摘要］文章引入全過程管理思想，采用過程方法，將高職經貿類專業頂崗實習活動劃分為準備、實施與評價三個過程，并圍繞這三個過程就如何保證頂崗實習的效果進行了較為全面的分析。
［論文關鍵詞］全過程管理 頂崗實習 高職經貿類專業
全過程管理是全面質量管理的基本要求之一，它是指要向用戶提供好的產品或服務，就要從市場研究開始，直至將產品提供用戶使用為止的產品生產經營的全過程進行有效的質量管理。過程方法則是iso9000∶2000族標準的八項質量管理原則之一。恰當地識別和劃分過程是過程管理的基礎，而過程的劃分具有一定的靈活性，任何一組將輸入轉化為輸出的活動都可看做是一個過程。
頂崗實習是高職學生畢業前的一次綜合性實踐，是實現高職人才培養目標的有效途徑和重要保證，是高職畢業生走上社會和工作崗位前的必經階段。頂崗實習效果的好壞，直接決定著高職人才培養的質量。而經貿類專業畢業生頂崗實習具有產學結合性、社會現場性、基地分散性等特征，這又決定了其過程管理對效果取得的極端重要性。因此，引入全面質量管理的全過程管理思想，采用過程方法，細化頂崗實習的每個環節，對高職經貿類專業頂崗實習的每個環節進行規范化管理，對于深化高職經貿類專業的教育教學改革，切實保證人才培養的質量，有著特別重要的意義。
根據高職經貿類專業頂崗實習的開展情況，我們可以將其劃分為三個過程：準備過程、實施過程與評價過程。
一、準備過程
準備過程是頂崗實習活動的起點，準備工作的好壞直接影響到頂崗實習的效果。這一過程環節多、時間長、牽涉面廣、決策要求高，主要包括制定專業技能標準、編寫《頂崗實習教學大綱》（以下簡稱《大綱》）、制定《頂崗實習實施計劃》（以下簡稱《計劃》）、編寫《頂崗實習手冊》（以下簡稱《手冊》）、建設頂崗實習基地等。
1.制定專業技能標準。專業技能標準是學生在專業技能方面的培養目標，反映著教育者和受教育者在專業技能方面的追求，也預示著高職頂崗實習的行為方向及其結果。因此，科學、準確地制定專業技能標準是提高頂崗實習質量的前提和關鍵。
目前，我國及世界上大多數國家均存在兩類專業技能標準：一類是由政府機構設定的，適用于全國或某一區域同類院?；蛲悓I；另一類是由各學?；蛘咝饶诚?、某專業自行制定的，只適用于本校、本系或本專業。
對我國高職經貿類專業而言，可供采用的政府機構設定的專業技能標準（國家職業標準）還較為缺失。而大多數高職院校在制定自己的專業技能標準時又過于隨便，調查研究不深入，使制定出來的專業技能標準與企業的實際要求存在較大差距，造成畢業生的“零距離”就業存在困難。在這一環節上，各高職院校的經貿類專業應在學院教務處的統一協調下，組織專業教師深入各用人單位進行調查研究，弄清各用人單位對本專業人才的技能要求以及測評的標準。然后與企業一線人員一起制定內涵界定準確、易于衡量的專業技能標準。教務處應對專業技能標準制定的整個過程進行督查，并組織企業相關現場專家對專業技能標準進行認真審核，以確保專業技能標準的質量。
2.編寫《大綱》。《大綱》是編制《計劃》、組織學生實習和成績考核的重要依據，也是建設頂崗實習基地和進行頂崗實習質量評估的重要依據。因此，制定科學、規范、完整的《大綱》是規范頂崗實習的基礎。由于頂崗實習環節的規范性較差，《大綱》編寫的難度較大，再加之受傳統的重理論教學、輕頂崗實習思想的影響，高職經貿類專業《大綱》的編寫工作很不規范，一部分高職院校甚至沒有制定獨立的《大綱》。
為規范管理，高職院校應由教務處統一規定《大綱》編寫的原則、內容與格式，并由教務處對各專業《實踐課程教學大綱》進行統一收審論證、統一管理和印發。一般來說，《大綱》應包括以下幾個方面：實習性質、目的、任務與要求，實習內容、形式與時間安排，實習考核、成績評定辦法與成績評定標準，實習紀律與注意事項等。
3.制定《計劃》?！队媱潯肥前凑铡洞缶V》的要求，結合實習單位的條件而制定的實習教學的具體執行程序。
制定《計劃》是保證頂崗實習質量的核心所在。但當前多數高職院校經貿類專業頂崗實習的重要地位沒有得到體現，部分高職院校的頂崗實習是純粹的“放羊式”模式：由學生自己于第五學期結束后尋找頂崗實習企業，學校不對學生進行任何管理，從而使得頂崗實習流于形式，難以達到預期的效果。
為此，各高職院校教務處要對各專業的《計劃》制定過程加以規范管理，要求經貿類專業制定《計劃》，并通過對過程資料的檢查來加強對這一過程的監管?！队媱潯芬话銘ǎ簩嵙晝热荨嵙晢挝弧嵙晻r間、方式與地點、實習日程安排等。
4.編寫《手冊》?！妒謨浴肥且幏懂厴I生頂崗實習行為的指導性文件，是學生實習期間的必備資料，能幫助實習學生了解學校的相關實習規章制度，記錄學生的實習狀況。
為提高頂崗實習的效果，各專業應編寫《手冊》，明確學校的《實習管理規定》《學生頂崗實習管理辦法》《學生實習安置程序》《學生實習期間意外傷害事故處理辦法》《學生頂崗實習（就業）協議書》《學生校外實習安全責任書》《推薦實習（就業）登記表》、頂崗實習期間月度工作總結、《學生實習鑒定表》“職場寶典”等內容，并發放到實習學生手中，便于學生實習。實習期滿，學生須將《手冊》交輔導員，教務處則應加強對《手冊》的檢查，以推動頂崗實習工作走向正規化。
5.建設頂崗實習基地。建設相對完善、穩定的校內外頂崗實習基地，是做好高職經貿類專業頂崗實習的必備條件。在基地的選擇上，應考慮經貿類專業定崗實習分散性的特點，同一班級學生的實習要相對集中，原則上選擇在同一城市進行，以3～5個實習點為宜。
對于頂崗實習基地的建設與管理，目前各高職院校主要存在兩種模式：一是成立實訓部，對學院頂崗實習基地進行統一管理；二是由各系部自己負責管理頂崗實習基地建設。我們認為，畢業頂崗實習基地的建設應以學院實訓部或就業辦為主，由實訓部或就業辦根據各專業校外頂崗實習基地建設規劃，對全院校外頂崗實習基地的建設進行統籌開發、統一管理，提高校外頂崗實習基地建設與管理的效益。
二、實施過程
實施過程是實習指導教師通過引導和督促學生完成頂崗實習訓練過程，并對學生實習訓練過程加以指導，以達成頂崗實習預期效果的過程。在這一過程中，主要應該強調的是實習指導教師的自我管理及其對學生頂崗實習訓練的指導、管理與控制，學校相關部門的管理監督只能起輔助作用，不宜過度強調和過頻實施。
1.選擇實習指導教師。實習指導教師是頂崗實習的組織者和指導者，其水平的高低以及其積極性與創造性的發揮是決定頂崗實習過程效果的主導因素。
目前，由于各種各樣的原因，絕大部分高職院校均沒有實習指導教師的認定標準，其頂崗實習的指導教師往往是由理論課教師或輔導員擔任，其中，許多教師和輔導員是“從校門到校門”，本身缺乏實際工作經驗，專業操作技能不強。這極大地影響了頂崗實習的效果。
為切實保障頂崗實習的質量，學院應制定實習指導教師管理的相關辦法，對實習指導教師的任職資格認定、職責、聘任、管理與考核等作出明確的規定。由系（部）負責根據管理辦法盡快建立起一支符合任職資格的以企業一線專家為主的專、兼結合的實習指導教師隊伍，并由教務處和督導處負責督查，不具備任職資格的指導人員堅決不允許擔任實習指導教師。
2.對頂崗實習的組織、引導、督促與指導。這一環節是整個頂崗實習活動的主體，其效果的好壞直接決定頂崗實習質量的高低。這一環節具體又包括如下幾個階段：（1）組織教學。任何類型的實踐訓練，都必須做好組織教學工作。組織教學的目的是使學生在思想上、物質上都做好實踐訓練的準備。具體做法是：點名檢查學生的出勤情況，填寫考勤表，向學生分配實習任務，并檢查實習所需的各種材料是否符合要求等。（2）入門指導。這一階段，實習指導教師首先需要向學生講清楚頂崗實習的目的；其次是要講清楚頂崗實習中技能操作的相關知識、操作要領、操作步驟及安全事項，引導學生認識清楚為什么要這樣做；再次是要有預見性，講清操作中可能出現的情況應如何處理，讓學生心中有數，出現情況時能靈活處理，不會手忙腳亂。考慮到經貿類專業定崗實習具有社會現場性的特點，因此要特別強調安全管理，包括生活上、操作上和與顧客糾紛處理等方面的注意事項，確保萬無一失。（3）巡回指導。在學生頂崗實習進行操作的過程中，實習指導教師應該有計劃、有目的、有準備地對學生的各種技能操作作全面、細致的督查和指導。通過這樣的具體指導，使學生的操作技能和技巧不斷提高。這是頂崗實習的中心環節，所用時間較長，是學生形成技能技巧的重要階段。在這個階段，實習指導教師主要是檢查、指導學生的操作流程和操作方法的規范性，督促學生嚴格按具體操作程序開展工作，即使最簡單的步驟，也應要求每個學生必須一絲不茍地操作，而不只是簡單地追求結果。在指導中既要注意共性的問題，又要注意個別差異，共性問題采取集中指導，個性問題作個別指導。（4）實踐訓練總結。學生每一階段的實習崗位工作結束后，頂崗實習指導教師都要對學生在實習中的表現和實習效果作出點評，引導學生認真總結在實習中掌握的操作技能，分析操作效果，找出消除缺點的辦法。
3.提交實習作品和頂崗實習報告。在這一環節中，應該要求每位參加頂崗實習的學生都要在實習結束后，向實習指導教師提交其實習作品（或其通過實習所取得成果的證據）和一份頂崗實習報告（主要包括個人參加頂崗實習的過程、所取得的主要收獲、對今后搞好頂崗實習的意見與建議等方面內容），作為學生頂崗實習成績評定和效果評價的依據之一。
4.指導教師總結。這是實施過程的最后一個環節。應該要求實習指導教師在完成頂崗實習過程后，從教學的總體情況、存在問題及今后改進措施等方面對頂崗實習活動進行認真總結。加強這一環節的管理，不僅有利于實習指導教師不斷提高自身的實踐指導能力，而且對頂崗實習過程各個環節的改進都會起到很好的作用。
三、評價過程
評價過程是頂崗實習過程的最后一環，是由相關部門對頂崗實習的情況進行全面檢查，并對頂崗實習的效果作出評定的過程，主要包括對學生頂崗實習效果的評價和對實習指導教師工作過程的評價。
對頂崗實習效果進行客觀評價，不僅可以對實習指導教師和學生均起到監督和激勵作用，而且可以了解頂崗實習各方面的情況，從而判斷它的質量和水平、成效和缺陷，有利于今后的提高。評價工作應在頂崗實習結束后及時進行，最好不要超過一周。
1.學生頂崗實習效果評價。對學生頂崗實習的效果進行評價，就是通過各種檢測手段對學生的實習成績進行評定的過程。學生的實習成績是對學生通過頂崗實習所掌握的專業技能的最終反映，也是衡量頂崗實習效果的主要標準。因此，實習成績評定是整個頂崗實習不可缺少的重要環節，應按照科學、準確、公平、公正的原則認真進行。
目前，由于各方面原因，在高職經貿類專業頂崗實習活動中，學生的實習成績往往是由實習指導教師對學生在頂崗實習中的表現憑印象直接給出的，缺乏科學性與準確性。同時，由實習指導教師直接給出的成績也在一定程度上失去了其作為頂崗實習效果衡量標準的作用。
為提高學生實習成績評定的科學性與準確性，并能將之作為衡量頂崗實習效果的主要標準，學生實習成績最好由以下三部分組成：（1）實習態度。頂崗實習要用企業的要求來要求學生，頂崗實習的目的除了掌握相應的專業技能外，還要培養學生養成遵紀守法、愛崗敬業的工作態度。因此，這部分成績可占實踐總成績的30%左右，由實習指導教師根據學生在頂崗實習中的出勤情況、實踐訓練的表現評分，并由教務處和督導處根據實習指導教師記錄的出勤表、教學日志以及學生填寫的《手冊》進行抽檢。（2）操作技能。操作技能的掌握是頂崗實習的主要目的，因此，這部分成績應占實成績的60%以上。這部分成績評定應實施指導與評定分離，由教務處組織相關教師，根據學生的頂崗實習過程材料和實習作品（或成果）作出評定。必要時，直接組織相關教師根據學生的技能操作過程進行評定。（3）實結。這部分成績占實成績的10%左右。由教務處組織相關教師，根據學生所交實結的質量進行評定。
2.實習指導教師工作評價。（1）過程評價。這一環節主要是通過檢查各種頂崗實習檔案，對實習指導教師指導過程的規范性進行評價。在這一環節中，應由教務處對頂崗實習檔案材料的形成進行規范。要求在頂崗實習開始前，實習指導教師必須制定《計劃》；在頂崗實習過程中，實習指導教師必須填寫考勤表與《頂崗實習日志》，學生必須填寫《手冊》，頂崗實習結束后，指導教師必須填寫實習指導總結，學生必須提交實習作品、頂崗實結和《手冊》。最后，由教務處和督導處對頂崗實習檔案進行檢查，從而促進頂崗實習活動各環節的實施，對提高頂崗實習質量起到一定的促進作用。（2）效果評價。這一環節主要是通過對學生滿意度的調查和對學生通過頂崗實習所掌握的專業技能的測定，對實習指導教師的教學效果進行科學、嚴謹的評價。
一般來說，應該在實習指導過程結束后，由教務處在一個星期內組織相關人員對學生的滿意度進行調查，調查結果與學生的實習成績一起作為實習指導效果的評定依據。
摘要：在經過若干年的探索實踐后，目前中國高校雙語教學已呈現式微之勢。作為相對更適合實行雙語教學的國際經貿專業，其雙語教學也面臨著諸多困境。分析了國際經貿專業雙語教學在教學師資水平、學生外語素質及參與主動性、雙語教材以及雙語教學管理與支持等方面存在的主要問題，進而提出了相關對策。
關鍵詞：雙語教學；國際經貿專業；問題；對策
作為教育部于2001年要求率先實行雙語教學的六個專業之一，國際經貿專業開展雙語教學的必要性已為各界所認識。隨著日益融入經濟全球化發展進程，中國對外經貿領域迫切需要大批具有較高外語水平、精通wto規則以及國際經濟貿易業務規范的復合型商務人才。同時，在經濟全球化帶動下，中國高等教育也需要走向現代化和國際化。在此態勢下，國際經貿專業由于其專業特性，通過教學改革實行雙語教學已是大勢所趨。
然而，雙語教學在中國仍屬于新生事物。雖已經過若干年的探索實踐，但受各類因素的影響制約，近幾年來，中國高校雙語教學正呈逐漸萎縮之勢[1]。在此大背景下，國際經貿專業雙語教學也不能獨善其身，其推行也面臨著諸多困難和問題，教學質量亟須提高。本文結合筆者從事雙語教學的實際體會和觀察認識，分析國際經貿專業雙語教學中的主要問題，并提出應對之策，以期對促進國際經貿專業雙語教學的開展有所裨益。
一、國際經貿專業雙語教學面臨的主要問題
制約雙語教學開展的因素，一般可分為不可控因素和可控因素兩類。前者指社會文化環境與社會性質、國家雙語制度、國家或地區經濟發展水平、學校的性質與規模、學生的家庭背景等；后者則包括師資水平、學生外語水平、教學方法、教材、教學計劃、教學管理等[2]。在目前中國高等教育的現實背景下，與其他專業的雙語教學類似，國際經貿專業雙語教學面臨的問題更突出地表現在后一類因素方面。
1．師資水平有待提高。當前，國際經貿專業師資隊伍一般以具有豐富教學經驗的中年教師為主，并正迅速補充以獲得博士或碩士學位的青年教師。這樣一支教學隊伍在常規漢語授課方面已相當勝任，并具備進一步提升教學水平的空間。但雙語教學目的的特殊性，要求教師在課堂上能夠順暢地運用外語將課程基本概念、相關理論以及重點內容等講授清楚，并通過與學生的現場互動了解其掌握理解情況。這對教師的外語口語、聽力以及知識表達能力等提出了較高要求。目前的實際情況是，相當數量的教師缺乏在國外系統學習或工作的經歷，其外語能力不全面，語法知識不系統，外語發音不標準，知識內容表達不規范，在授課中難以使用外語與學生做有效溝通，完成雙語教學任務顯得相當吃力。
2．學生外語素質及參與主動性需要加強。學生的認可和積極參與，是雙語教學能得以順利開展的基本前提之一，而這又是以學生的外語水平及學習主動性為條件的。較之其他專業，國際經貿專業學生的外語基礎應相對較好。然而筆者的直接感受是，近些年來，隨著高校持續擴招，該專業學生的外語水平似亦呈下降之勢，且良莠不齊現象明顯。同時，受傳統教育模式影響，大多數學生仍只是被動地聽課、接受教師提問和參加考試，缺乏主動性及與教師的交流互動。筆者曾就《世界經濟》雙語課程對學生做過問卷調查，關于雙語課程教學過程的側重點所在，僅有少數同學選擇“學生的主動參與”。在課堂教學中，面對沉默且外語水平參差不齊的學生，教師只好多唱“獨角戲”，難以獲得理想的教學效果。
3．缺乏適用的雙語課程教材。教材是課程教學中教師與學生交流的平臺，是實現雙語教學目標的基本工具。沒有一套好的、難度適中的教材，雙語教學的開展不啻無源之水、無本之木。根據要求，高校雙語教學要使用原版教材。目前的問題主要在于：一是教師獲取原版外文教材的信息渠道較為狹窄，常常難以做出恰當選擇；二是在結構及內容上，原版教材與其對應的中文教材往往不相匹配；三是原版教材價格一般較高，學生缺乏購買積極性；四是原版國際經貿教材通常部頭較大，其中專業詞匯較多，知識涉及面廣泛，對高校師生都存在一定難度。在課時有限的情況下，教師在授課時既要考慮到學生的專業外語水平，又要如期完成教學計劃，結果難免顧此失彼，也降低了原版教材的利用率。
4．教學支持條件尚顯不足。據調查，目前高校雙語教學缺乏相應的配套支持機制，如雙語教師培養機制、教學效果的評價機制、激勵機制以及教學研究機制等，從而使教師的雙語教學積極性不高，嚴重影響雙語教學的推進[3]。由于多數國際經貿專業課程所體現出的宏觀性和發展性，要求教師在培養熟練的外語應用能力，特別是較高的聽說能力的同時，還需要廣泛涉獵其他學科知識，及時了解國際經貿理論及現實動態，部分課程還要求教師深入對外經貿實際工作部門，了解其業務流程。這些都要求教師付出較多的時間和精力。在目前各高校普遍重科研而輕教學的背景下，教師在雙語課程方面的付出未必會使其獲得期望的回報。此外，高校開展雙語教學所需的硬件條件，如圖書資料、數據庫、校園網、多媒體教室等，也存在諸多有待改進之處。
二、推進國際經貿專業開展雙語教學的對策
上述幾個方面的問題，構成了當前制約高校國際經貿專業實行雙語教學的主要因素。雖然它們錯綜復雜且相互影響，但仍屬可控因素。通過實施系統而有針對性的對策，將能有效地克服這些問題的不利影響，推進國際經貿專業雙語教學的順利開展。
1.培養與引進合格的雙語教學師資。為提高雙語師資水平，應實行培養和引進“兩條腿走路”的方法。在高?，F行體制之下，要使雙語教學持續系統地開展下去，教學主力只能是在職教師。聘請外籍教師授課，其從事的是外語教學而非雙語教學；聘請對外經貿業務部門工作人員或他校教師，也僅能起點綴或過渡之用。因此，除在職教師需主動設法提高自身雙語教學水平外，高校也要創造條件對現有教師進行雙語教學技能培訓，包括選送優秀人員赴國外對口高校接受培訓。此外，當前越來越多的海外留學人員已學成歸國，高校對他們有著很強的吸引力，因此有條件從中選拔出專業知識理論水平高、外語口語及書面表達能力強并且有志于獻身教育事業的優秀人才，充實到現有雙語教學師資隊伍中去。
2.提高學生雙語學習的能力和主動性。應繼續強化大學公共外語教學，使學生切實提高外語聽說讀寫能力，為后續雙語教學的開展打下良好基礎。同時，針對學生在課堂教學中參與程度不夠的問題，教師除要抓好其課前預習和課后復習環節外，還可采用研討式、啟發式及辯論式等生動活潑的創造性教學法激發學生的學習興趣，真正發揮其學習的主動性[4]。雙語教學還須考慮到學生的承受能力，教師應根據班級內學生外語水平的差異情況，確定授課內容中的適當外文占比。應該指出的是，鑒于課程成績在學生參與評優、保研以及畢業求職等方面的作用，教師需對雙語課程考試方式以及外文試題的占比、難度、涉及面等進行綜合權衡，以使考試成績能相對客觀地反映出學生的學習成果。
3.開發出適用的雙語課程教材。鑒于高校的現實狀況，筆者以為目前雙語教材建設的一種較好方法是，由國內知名高校的資深學者在選擇高質量國外原版教材后，參照對應的中文教材的結構和內容，對原版教材的章節和內容進行精選和改編，并在添加注釋、名詞解釋、練習題、小結等內容后匯編成教材。以筆者負責的《世界經濟》雙語課程為例，由人民大學出版社推出的《當代世界經濟》教材包括中文版及英文版各一本，其在內容上完全對應且篇幅適中，很便于教師授課和學生學習。當然，廣義的教材不僅包括教科書本身，還包括ppt課件以及相關的教學參考材料等。這就要求教師在選定教材后還要發揮主觀能動性，通過制作形式生動的教學課件以及從有關外文網站上選用材料等手段，增強學生的學習興趣并將相關領域內的新理論、新方法及新情況等告知學生，充分提高雙語教學效果。
4.加強對雙語教學的管理和支持。雙語教學的順利開展需要得到教學管理部門等方面的大力配合支持。教學管理部門作為雙語教學活動的直接組織者，一方面要設置雙語課程準入門檻，實施教師授課資格制度，設立雙語教學評價體系，督促教師不斷提高授課質量，加強對雙語教學工作的管理；另一方面也要建立和完善激勵機制，將雙語教學及其授課質量同教師的業績指標和待遇掛鉤，以充分調動其積極性，并同時為雙語教學的開展提供良好的硬件條件保障。要尊重教師的主動性和創造性，在教材選用、考試方式、學生成績判定等方面給予教師必要的自主權，避免凡事搞“一刀切”。此外，教學管理部門還應會同學校其他有關機構，為教師參與國內外進修、異地參加教學研討會及教學觀摩、發表教改論文和出版雙語教材等，提供相關信息、機遇以及必要的財力支持。
三、結束語
在經濟全球化時代，雙語教學既是實現高等教育與國際接軌的一個主要途徑，也是提升高校教學質量的一種重要方式。當前，囿于各類主客觀因素的制約，高校雙語教學的開展整體上并不順利。在“全面地用英語講課，幫助學生掌握一些在英語教學中不常接觸到的術語和單詞，這才是雙語教學的標志?！?[5] 這種“規范的”雙語教學難以一步到位的狀況下，推行雙語教學還需要管理者、研究者以及任課教師去不斷總結和探索。國際經貿專業由于其更適于實行雙語教學的內在特性，在探索和推行雙語教學方面責無旁貸。本文結合筆者作為一線任課教師的實踐與體會，分析了國際經貿專業雙語教學中的主要問題及可以采取的應對措施，不足之處期望有關專家學者批評指正。
［論文摘要］文章對湖南高職經貿類專業校企合作的現有實現途徑進行了梳理，對目前存在的問題進行了剖析，并提出了降低企業參與校企合作的成本、擴展就業服務職能以向在校學生提供兼職服務、加強與歷屆畢業生的聯系等促進校企合作的對策，對當前高職經貿類專業校企合作的開展具有一定的指導作用。
［論文關鍵詞］校企合作 經貿類專業 高職 途徑
“校企合作、工學結合”是當前我國職業教育改革與發展的方向，校企合作在高職教育教學中的重要性為所有高職院校和高職教育者所認識，有關校企合作的研究與實踐不斷深入，取得了較多的理論成果和實踐經驗。但是，由于政府缺乏有力的財政和政策支持、企業行為短期以及缺乏長遠合作機制等原因，目前我國校企合作模式本質上還是一種“以學校為主的校企合作模式”，校企合作的實現途徑較少。特別是由于經貿類專業畢業生具有的就業流動性較強、容易掌握企業客戶與渠道等方面核心資源等特點，客觀上造成企業不愿意為他們提供頂崗實習等實踐機會，再加上高職經貿類人才培養所具有的專業化、大批量特點與企業對經貿類人才需求的多樣化、小批量特點之間存在的矛盾，使得經貿類專業開展校企合作的難度更大，校企合作的實現途徑更少?？梢哉f，校企合作實現途徑的開發，已成為困擾經貿類各專業教師的一大難題，成為制約高職經貿類專業健康發展的瓶頸。本文就高職經貿類專業拓展“校企合作”途徑作一論述。
一、湖南高職經貿類專業校企合作的現有實現途徑及存在的問題
根據現代漢語詞典的解釋，途徑，是指路徑，即如何到達目的地。因此，本文所指校企合作的實現途徑，是指高職院校與相關企業要如何才能實現校企合作，而不涉及校企合作的具體方式方法。通過本課題組的廣泛調研，目前湖南省高職經貿類專業校企合作的主要實現途徑有如下幾條。
1.以行業主管部門為紐帶，實現校企合作。湖南現共有行業主管高職院校30所，接近高職院?？倲档?0%，而在這些行業主管的高職院校中，開設了一個以上經貿類專業的有27所，占總數的90%。由于這些行業主管的高職院校大多是由原來行業舉辦的辦學條件和水平不錯的中?；蚵毠ご髮W升格或轉制而來，計劃經濟時期多年的行業辦學經歷，使它們與行業內企業之間存在著天然的親緣關系，有著較好的校企合作經驗和基礎。正因如此，以行業為依托，以行業主管部門為紐帶，成為當前高職經貿類專業實現校企合作的主要途徑之一。
但是，隨著市場經濟的不斷發展與成熟，行業主管部門早已不再對行業內企業和高職院校進行直接的行政管理，其在促使高職院校與行業內企業保持不同程度的技術交流、協作研究、員工培訓、教師掛職等業務往來關系，促進行業內校企合作的實現方面的作用已大不如前，且其影響力有日漸減小的趨勢。同時，隨著高職院校的大規模發展，許多高職院校經貿類專業的行業色彩日漸淡化，服務行業的針對性有所減弱，也使學院與行業內企業進行校企合作的基礎受到一定的不利影響。
2.以學院教師與企業相關人員的私人關系為紐帶，實現校企合作。由于各方面原因，在當前校企合作途徑開發的實際操作過程中，大多數高職院校出于人才培養水平評估和示范院校與精品專業等項目建設的需要，動員學院教職員工利用自己與企業相關人員的私人關系來尋求校企合作關系的建立。特別是對于經貿類專業而言，一方面由于企業經貿類工作人員相比技術等類工作人員更注重社會人際關系的營造，社會交往較廣泛；另一方面，與理工等類專業的教師相比，經貿類專業教師的市場意識相對較強。因此，高職經貿類專業的專任教師往往與企業相關人員有著更為廣泛的聯系，他們也因此而成為當前高職經貿類專業實現校企合作的橋梁和維系校企合作的主要力量，有效地推動了湖南經貿類專業前期校企合作教育的發展。但是，這種靠感情和人脈關系而實現的校企合作關系是很脆弱的，無法形成校企雙方合作的長效機制。同時，大多數高職院校尚沒有就動用專任教師與企業相關人員的私人關系這一特定個人資源建立相關的激勵與補償機制，很多專任教師為校企合作的實現而背上了沉重的人情債，使專任教師利用個人資源實現校企合作的積極性受到嚴重打擊，也使這一橋梁的作用受到削弱。
3.與中介公司合作，實現校企合作。隨著高職教育的不斷發展與校企合作、工學結合的不斷推進，部分人力資源管理咨詢公司敏銳地意識到以一所學校面對多家企業、一家企業面對多所學校共同合作的“多對多”的校企合作形式，將有利于化解經貿類人才培養所具有的專業化、大批量特點與企業對經貿類人才需求的多樣化、小批量特點之間的矛盾，更符合經貿類人才的培養與使用規律，更有利于學院和企業雙方的發展。同時，鑒于他們掌握著豐富的企業信息資源，在促進“多對多”的校企合作關系方面具有其他企業（組織）難以比擬的優勢，因此，這些人力資源管理咨詢公司開始利用自己的優勢，充當高職院校與用人單位之間的橋梁與紐帶，承擔起為企業引進經貿類人才和為高職畢業生聯系頂崗實習企業的職責，與高職院校簽訂合作辦學協議，按企業人才需求共同對專業進行改造，并選擇不同類型的企業簽訂輸送學生頂崗實習的合作協議。由于在這種校企合作方式中，企業通過與中介公司合作，可為自身發展提供源源不斷、低成本的人力資源，并可降低在使用頂崗實習學生中的管理成本及風險成本；而高職院校則由于中介公司的存在，降低了校企合作中的運作成本、管理成本和風險成本，從而使這種方式為企業和高職院校所接受，迅速成為當前湖南高職經貿類專業實現校企合作的另一主要途徑。但是，在這種校企合作方式中，作為中介的人力資源管理咨詢公司為了補償其投入并獲取一定利潤，通常要從高職院校（學生）一方收取一定的所謂專業改造與頂崗實習安排費用（一般為生均三千元左右），這筆費用的支付，無疑加大了高職經貿類專業學生的經濟負擔。
4.以校辦企業為平臺，實現校企合作。校辦企業是指由學校作為投資人投資發展起來的企業組織。自20世紀80年代，許多高等院校開始興辦和直接經營高科技企業，這些企業的發展，促進了高校的“產學研”結合，在將科研成果轉化為生產力，培養創新人才以及補充教育經費的不足等方面都做出了貢獻。隨著高職教育的發展，校辦企業在實現校企合作、工學結合的人才培養模式方面的獨特作用首先引起了一些以理工類為主的高職院校的重視，部分院校以自己的優勢專業為依托，通過獨資、股份制合作等多種方式創辦了相關企業。在這些院校及專業的示范與帶領下，近年來，湖南科技職院、婁底職業技術學院等高職院校也以經貿類專業為依托，開辦了校內超市、校辦管理咨詢服務公司等經濟實體，并利用這些經濟實體對相關專業學生進行實踐教學，從而使校辦企業成為湖南經貿類專業實現校企合作的又一有效途徑。但是，由于湖南高職院校辦學資金本就極其緊張，能夠用于興辦校辦企業的資金極其有限，使得高職院校的校辦企業規模一般都很小，而各高職院校經貿類專業的招生規模都較大，因此校辦企業所能提供的頂崗實習崗位數量相對于滿足經貿類專業實踐教學的巨大需求來說，可謂是杯水車薪。而且，校辦企業普遍存在的管理體制不科學、法人治理結構不健全、企業運營難以規范、資產監管難以到位等問題，不僅嚴重影響了校辦企業本身的健康和持續發展，甚至給高職院校的穩定和安全運行也帶來了一定的不利影響，學校辦企業這一模式本身就值得反思。
二、完善高職經貿類專業校企合作途徑的對策
1.降低企業參與校企合作的成本是實現經貿類專業校企長期合作的關鍵。企業作為社會經濟活動的個體，盈利性是其本質特征，是否能贏利是其是否參與任何項目包括校企合作的根本因素。因此，推動企業參與校企合作，關鍵在于能否關注企業的經濟利益需求，讓企業從校企合作中享受到實惠，給他們帶來經濟利益。而從目前的現狀來看，企業參與校企合作，需要安排專業建設指導委員會成員、兼課教師、實習指導教師，提供實習場地、設備，支付實習生工資費用等，使企業的勞動成本大幅增加；而由于高職經貿類專業服務企業的能力較低，經貿類專業人才就業的流動性較強，企業很難從校企合作中獲得直接經濟利益，也很難通過優先錄用畢業生而獲取間接收益。這可以說是目前企業對參與校企合作反應冷淡的最主要原因，也是校企合作難以開展的關鍵瓶頸。為克服這一瓶頸，我們認為關鍵是降低企業參與校企合作的成本，為此可采取以下措施：
第一，降低畢業生頂崗實習期間的工資待遇。目前，由于絕大多數高職院校經貿類專業均將學生頂崗實習時間安排在第6學期進行，實行的是“放羊式”的管理，由學生自己尋找實習單位，只要于畢業前能交回實習證明（或就業證明），就給予學生“畢業實習”課程的學分，因此絕大部分學生實際上是將第6學期作為尋找就業單位的時間，學生的學業并沒有按專業教學計劃完成。而極少部分通過校企合作到企業頂崗實習的學生，則以提前就業的學生為參照，對頂崗期間的工資待遇提出較高的要求，高職院校乃至政府相關部門也因要“防止學生成為頂崗企業的廉價勞動力”而對學生的要求給予支持，從而使企業不得不放棄接收頂崗實習生的打算。其實，企業接收高職經貿類專業畢業生頂崗實習，不但不能減少原有正式員工的數量以減少用工成本，反而需要派出大量一線技術骨干擔任實習指導老師，使企業的協調和管理成本增加。而對于高職經貿類專業畢業生來說，進入企業頂崗實習，應是其完成學業必不可少的一個重要環節，不僅不應考慮取得與從事同等崗位工作的工作人員同等報酬，而且還應當為完成學業支付一定的成本（即學費）。因此，降低高職經貿類專業畢業生頂崗實習期間的工資待遇是非常合理的，高職院校所應做的應該是切實加強對頂崗實習的管理和考核，既要加強對學生的紀律約束以協助企業降低管理成本，又要積極與企業溝通，落實實習崗位和指導老師，防止企業將頂崗實習學生安排到非專業對口崗位作為廉價勞動力使用。
第二，采取財政補貼、稅收優惠等手段，降低企業參與校企合作的成本。運用政策、法規推動校企合作，是不少發達國家或地區的成功經驗之一。目前我國關于校企合作的文件雖有不少論述，但這些校企合作的文件大多是針對高職學校一方的，且都屬于提倡性的文件，這對達到校企合作的目的并不具有法律意義，根本不能激發企業參與校企合作的積極性。為破解難題，政府部門應制定和落實相應的政策法規，對積極參與校企合作的企業進行財政補貼，并給予稅收與政策優惠，以補償其參與校企合作的成本，從而激發其參與校企合作的熱情，推動校企合作的發展。
2.擴展就業服務職能，提供兼職服務，是經貿類專業實現校企短期合作的有效途徑。經貿類專業的學科背景突出表現為自然科學與人文、社會科學的交融，作為為人們的生產和生活提供服務的領域，其勞動對象是人，勞動過程是為人提供有使用價值的服務，行業活動雖涉及人與自然的關系，但更側重于處理人與人之間的社會關系。因此，從業人員工作的內容和過程都不是固定不變的，同樣的工作崗位，在不同的企業，其工作內容與過程也往往存在著極大的區別。因此，高職經貿類專業學生應更多地遵循“從實踐中來，再到實踐中去”的原理，積極利用課余時間去企業兼職，以更多地到實際工作場景中去體驗，探索工作技能。而目前，盡管企業的各類短期促銷活動、各種展銷會與博覽會等為高職經貿類專業學生提供了大量的兼職機會，但由于學生平時身處校園，缺乏具有一定權威性的獲取兼職信息的平臺，使經貿類專業學生的兼職變得比較困難。同時，學生外出兼職基本上都是個人行為，學校對這一行為缺乏應有的管理。為此，可以將學生兼職作為經貿類專業實現校企合作的有效途徑，通過擴展就業服務部門的職能，一方面，加強與各人才服務公司及相關企業的聯系，及時兼職信息，為經貿類專業學生兼職提供一個權威的信息平臺；另一方面，通過該平臺，由專業實踐課教師和就業指導老師聯合對在校經貿類學生的兼職加以指導與管理。
3.加強與歷屆畢業生的聯系，是高職經貿類專業實現校企合作的又一有效途徑。對于一些開辦經貿類專業較早的高職院校來說，歷屆畢業生是開展校企合作的一筆不可多得的資源。這些畢業生對促進所在企業與母校進行校企合作、幫助師弟師妹聯系頂崗實習和就業單位與崗位、擔任師弟師妹的實習指導老師等事項都有著較高的熱情。高職院校經貿類專業可以充分利用這一資源，不斷開發校企合作途徑與合作對象，以化解其不可能通過與少數幾家企業開展校企合作來徹底解決的高職院校對經貿類各專業人才的持續性大批量培養與企業對經貿類各專業人才的階段性小批量需求之間存在的矛盾。一是經常組織跨年級的集體活動，鼓勵不同年級的學生之間加強交往與聯系，形成“傳幫帶”的良好基礎；二是加強與歷屆畢業生的聯系，通過他們掌握有效的專業人才需求信息，推薦畢業生到相關企業頂崗實習與就業，并聘請其中的優秀人員擔任頂崗實習教師；三是邀請歷屆畢業生中的優秀代表回母校開設講座和召開座談會，指導、幫助畢業生成功走向工作崗位；四是通過與歷屆畢業生的聯系，既能及時、準確地掌握企（行）業發展動態及其相關工作崗位對技能要求的變化，同時又廣泛收集歷屆畢業生對專業建設與教學改革的意見與建議，以此分析進一步提高人才培養質量的方向和方法，促進教育教學改革的不斷深化。
摘要：近年來，借助中俄兩國政府的推動和市場發展的需要，佳木斯市對俄羅斯區域經貿科技合作日漸繁榮，基礎設施逐漸完備，政府和民間經貿科技交流頻繁，初步建立了合作技術平臺。黑瞎子島部分回歸后，成為政治、經濟熱點，引發各方對俄貿易投資熱潮。文章著重從發展機遇方面闡釋了佳木斯市對俄羅斯經貿合作的特點與優勢，提出了擴大對俄經貿科技合作的著重點以及今后進一步發展的對策與建議。
關鍵詞：戰略通道；口岸；黑瞎子島；資源
佳木斯市位于黑龍江省東北部，地處松花江、黑龍江、烏蘇里江匯流而成的三江平原腹地。隔烏蘇里江、黑龍江與俄羅斯哈巴羅夫斯克、比羅比詹相望，是中國最早迎接太陽升起的地方，被譽為“華夏東極”。現轄兩個縣級市、四縣、四區，全市總人口252萬，幅員面積3.27萬平方公里，周邊有鶴崗、雙鴨山、七臺河、伊春、雞西等百萬人口城市，轄區內有21個大型國營農場、2個勞改農場、2個森林工業局，經濟區內人口1200萬。佳木斯市以雄厚的產業基礎、豐富的自然資源、巨大的市場空間、優質的人才儲備、發達的交通網絡、便捷的對俄通道、獨特的旅游景觀等諸多優勢，成為黑龍江省東北部地區經濟、金融、科技、交通、文化中心，也是我國東北地區對俄貿易重要口岸。
一、佳木斯市對俄經貿科技合作取得突破性進展
佳木斯市立足本地區優勢，實現對俄經貿科技合作戰略升級，對俄貿易穩定、快速發展。2010年全市對俄貿易進出口總額實現35.32億美元，是2005年的9.8倍，年均遞增52.77%，居全省第三位。提前完成了“十一五”規劃確定的目標，對俄貿易發展勢頭強勁。
（一）對俄貿易口岸通道建設取得重大突破
佳木斯市初步形成了對俄水、陸、空立體交通通道，總運輸能力約400萬噸。水運方面，五個口岸現有泊位42個，口岸吞吐能力達到300萬噸；陸路方面，同江至俄下列寧斯闊耶港浮箱固冰通道運營良好，基本實現了四季運營，全年通關，佳木斯-俄比羅比詹客、貨運輸線路正在洽談；空運方面，佳木斯市國際航空港開通了飛往北京、上海、廣州、哈爾濱、韓國首爾航線，對哈巴羅夫斯克的包機正在辦理開通事宜。同時，佳木斯市加緊開通和建設一橋、一島、三港和兩路、兩機場。撫遠至黑瞎子島公路2010年建成通車，黑瞎子島上島橋和防洪工程正在建設，口岸開通事宜正在會談中；同江中俄跨江鐵路大橋2011年第一季度開工建設；同江口岸西港工程項目建成后貨物吞吐能力將達到600萬噸；撫遠深水港項目、前進鎮至撫遠鐵路項目在建；已動工的哈佳鐵路客運專線建成后，佳木斯至哈爾濱鐵路運行時間將由6小時縮短為1.5小時。撫遠東極支線機場項目、佳木斯機場遷建項目已落實；同江、撫遠口岸被國務院批準實施外國人入境落地簽證。
（二）園區基地建設全面展開
佳木斯市先后規劃建設了15個具有現念、先進經營模式的對俄園區。黑瞎子島對俄合作示范區成為重點項目，黑瞎子島保護與開放開發總體規劃已經黑龍江省常務會通過；高新技術產業園區規劃面積192平方公里，總投資額1700億元，已晉升為省級高新區，其中辟建了110平方公里的對俄經貿科技基地；圍繞中俄跨江鐵路大橋建設，規劃了同江橋頭經濟開發區；圍繞黑瞎子島保護與開放開發，謀劃建設撫遠黑龍江中俄沿邊開放示范區作為黑瞎子島外的出口加工和旅游服務基地；圍繞《中國東北地區與俄羅斯遠東及東西伯利亞地區合作規劃綱要》，建設下列寧斯闊耶中國木材加工園，年加工木材100萬立方米，該項目已納入《中俄共同開發和利用猶太自治州森林資源合作規劃》，成為國家級境外園區項目；境內外農業種植基地眾多，在俄境農業開發面積已達到74.7萬畝，農業合作項目點50多個。
（三）對俄交流與合作進一步加強
佳木斯市與俄羅斯哈巴羅夫斯克市、共青城市、比羅比詹市、南薩哈林斯克市、薩哈共和國紐爾巴區等城市和地區建立了友好關系，雙方政府定期會晤，經?；ピL和舉辦各類經貿、文體交流活動。目前，佳木斯市在俄遠東從事民貿、勞務人員達到2萬多人，已建境外企業35家，投資總額2500萬美元。2010年，全市簽訂對俄勞務合作合同15項，合同金額3600萬美元，對俄勞務輸出2305人次。佳木斯大學與哈巴羅夫斯克工業大學等8所俄羅斯高校建立了互派外教、留學生的交流機制。依托佳木斯大學建立的中俄科技合作中心與俄方簽訂技術合作項目52項，儲備國內、國際科技項目368項。佳木斯市對俄醫療合作也在逐步擴大，佳木斯康復醫院每年收治俄羅斯腦癱患兒50名以上。
（四）對俄貿易規模不斷擴大
2010年1-7月份，佳木斯市對俄貿易進出口完成5.87億美元，同比增長28.71%。目前，全市擁有外貿主體528戶，其中年進出口額超億美元的企業在5戶以上，5000萬美元以上的企業達到28戶；全市生產的農機、水泥、玻璃、毛毯、電機等產品在俄遠東市場的份額逐漸擴大，并逐步向俄腹地延伸。
（五）對俄合作平臺初步建立
2010年4月，在佳木斯市舉辦的中俄農機產品展銷洽談會取得了巨大的成功，參展業戶包括眾多全國明星企業236家，參展人員達3萬多人，來自俄哈巴邊區、阿穆爾州、猶太自治州及薩哈共和國的260位客商和地區政府高層領導參加了展會。展會現場銷售農機3800多萬元人民幣，總成交額7.9億美元，其中簽訂對俄農機農業類貿易與合作項目3.6億美元。中俄農機產品展銷洽談會已成為東北地區最大的農機類專業展會，也是全國唯一的對俄農機展會。
二、佳木斯市對俄經貿科技合作的優勢
（一）地緣區位優勢
佳木斯市是黑龍江省東北部地區的綜合性中心城市和交通樞紐，是黑龍江省乃至全國對俄開放潛力最大的地區之一。撫遠縣對面的哈巴羅夫斯克市是俄遠東最大城市，也是俄遠東地區政治、經濟、軍事、文化中心和商品集散中心，人口約65萬人，占俄遠東總人口的10%。同江中俄跨江鐵路大橋建成后，與俄西伯利亞大鐵路相連，直接深入俄遠東資源富集區和主要消費市場。俄羅斯哈巴邊區、阿穆爾州、猶太州的木材、礦石等資源直接由同江鐵路口岸入境，比牡丹江綏芬河入境縮短運距近700公里。撫遠三角洲是我國與俄羅斯遠東地區和日本直線距離最近的地方，省內貨物經撫遠港通過江海聯運運至日本僅需6天，比經大連港至日本節省三分之一里程。
（二）口岸通道優勢
一是口岸眾多。佳木斯市有國家對外開放一類口岸6個，其中，水運口岸5個，航空口岸1個，是我國對俄開放口岸最多的城市。特別適合運輸進口大宗資源類貨物。二是發展潛力巨大。未來同江鐵路大橋、前撫鐵路和黑瞎子島上公路口岸通道建成后，佳木斯市對俄過貨能力將達到3050萬噸，“十二五”期間，全市對俄貿易額有望突破100億美元。
（三）資源互補優勢
佳木斯市毗鄰的俄遠東地區人口密度低，資源儲量大。我國市場需求量大的煤、鐵、石油、木材等資源極其豐富。此外，金剛石、金、錳、錫、銻、汞、硼、石墨、水鎂石等礦產資源儲量也居俄羅斯前列。俄羅斯農業和輕工業發展相對滯后，遠東地區瓜果蔬菜的70%、日用消費品的60%、肉類的50%依賴中國市場。俄遠東地區勞動力匱乏，每年缺口達500萬人，對我們擴大對俄勞務合作十分有利。黑龍江是俄羅斯遠東地區最重要的貿易伙伴之一，資源、勞動力、農副產品和輕紡產品等方面的互補性，為佳木斯市與俄遠東地區開展多領域貿易與合作提供了十分有利的條件。
（四）合作基礎優勢
佳木斯市農業資源豐富，工業基礎較好，機電、食品、輕工業較為發達；全市農副產品出口生產基地長年為俄羅斯遠東地區提供充足穩定的貨源，蔬菜、水果、大米，佳木斯產品占有率始終第一。佳木斯市各級政府、部分企業人士同俄羅斯各界建立了良好關系，貿易中熟悉俄方有關規則、適應俄方的環境；政府交流對經貿合作的促進作用日益加強；培養出一大批精通外俄羅斯國情、政策和外貿的人才，不僅是佳木斯市對俄合作的優勢，更是全國開展對俄合作的寶貴資源。
三、對俄經貿科技合作的主要著力點
佳木斯市正面臨著對俄經貿合作大發展的重大歷史機遇。一是國家和省相繼出臺了一系列促進對俄經貿合作的政策，強力支持邊境地區對俄合作。二是黑龍江省政府提出推進對俄合作戰略轉移的發展思路，為繼續擴大對俄交流合作奠定了基礎。三是《中國東北地區與俄羅斯遠東及東西伯利亞地區合作規劃綱要》的實施拓展佳木斯市對俄合作空間。在《規劃綱要》中涉及佳木斯市的口岸通道項目9個，產業項目4個，園區項目1個。四是黑瞎子島的開放開發和同江鐵路大橋的建設使佳木斯市成為國內外的關注熱點，人流、物流、資金流涌向佳木斯市的局面正在形成。五是黑瞎子島公路口岸和同江大橋兩條通道的打開，使佳木斯市有望成為黑龍江省對俄貿易規模和總量最大的地區，真正成為全省乃至全國的橋頭堡和樞紐站。今后，我們將以加快對俄經貿科技合作戰略調整為核心，堅持以黑瞎子島公路口岸和同江中俄跨江鐵路大橋兩條通道建設為突破口，建立黑瞎子島對俄合作示范區、佳木斯高新技術產業開發區、同江橋頭經濟開發區、撫遠中俄沿邊開放示范區四大園區支撐體系，打造烏蘇里江、黑龍江、松花江沿江對俄開放帶，帶動沿江口岸和內陸縣市共同發展，逐步把佳木斯市打造成為黑龍江省東部地區對俄加工中心、商貿中心、物流中心，成為引領對俄合作的大基地、大通道、大平臺，成為全國對俄貿易合作新的增長點。力爭今后5年對外貿易、國際經濟技術合作、利用國內外資金的年平均增幅達到20%以上，到2015年突破100億美元。
四、進一步擴大對俄區域合作的對策建議
第一，發揮佳木斯市已有的對俄合作基礎、發展優勢，特別是黑瞎子島開放開發和同江中俄鐵路大橋建設帶來的重大發展機遇，應將佳木斯沿江區域開放列為黑龍江省沿邊開放帶重要節點，將之提升為國家戰略。
第二，在黑瞎子島的開放開發上給予更大的支持。一是給予黑瞎子島“對俄合作示范區”最優惠的政策，包括島上經貿區保稅政策；島上海關后撤，實行“境內關外”封閉管理；給予中俄公民持有效證件自由往來、自由上島政策；對第三國上島人員實行“落地簽”政策；簡化企業投資手續；將黑瞎子島保護與開放開發用地列入國家二次土地總體修編規劃；保稅區內允許各國貨幣流通等。二是對黑瞎子島開放開發的基礎設施建設給予資金支持，將基礎設施建設列入國家規劃，保證建設資金投入。三是在國家層面建立黑瞎子島開放開發的高級協調推進機制，由國務院副秘書長以上領導專門牽頭負責，相關部委作為成員單位，對黑瞎子島各種項目審批進行綜合協調。
第三，解決邊境游異地辦證問題。佳木斯市于2008年8月，正式向省政府申請在佳木斯市恢復異地邊境游辦證業務，省政府已向國務院相關部委轉發。按照公安部和省公安廳的要求，已做好準備工作?；謴图涯舅故羞吘秤萎惖剞k證業務，必將帶動全市旅游和貿易的發展，進一步促進全市的對外開放。
第四，建立重大項目國家、省、市及邊境口岸四級對俄溝通協調機制。定期會晤協商解決重大項目建設中的問題，中俄雙方形成有效互動，推動項目的順利進行。
一、世界經濟形勢的逆轉
2000年底，美國經濟開始告別長達10年的高速增長期，進入增長率逐步下降階段。雖然連續多次降息，布什政府還啟動大規模的減稅計劃，但2001年第二季度美國的經濟增長率依然只有0.9%，第三季度終于進入負增長階段。在美國經濟放緩的同時，歐洲經濟也出現放緩的跡象。日本經濟經過政府財政的全力刺激后，在2001年第一季度只有0.10%的增長率，第二季度出現負增長，出現了10年來的第四次衰退。國際經濟形勢出現了過去20年來很少出現的美國、日本、歐洲三大經濟體同時下滑的局面。而"9.11"事件的爆發，進一步加速了世界經濟本已出現的頹勢，對世界經濟無疑更是雪上加霜。事發的當周和美國股市開盤的第一周，全球股市高度震蕩。這次恐怖襲擊事件，對世界經濟火車頭——美國經濟的打擊尤為嚴重。
國際經濟形勢的這種變化，對東亞地區的影響尤其巨大。如果說東亞的金融危機主要體現在金融層面的話，這次的挑戰則主要體現在經濟方面。因為危機之后東亞的經濟復蘇主要依靠出口，特別是對美國市場的出口，而且出口還越來越集中在電子信息產品。但2000年開始的美國經濟下滑、網絡經濟的泡沫破滅，美國的進口下降，尤其是對電子信息產品的進口需求大量減少，再加上這次禍不單行的恐怖事件，給東亞地區帶來了嚴峻的挑戰。另一方面，由于1997-1999年的金融危機破壞了東亞許多地區的內部經濟結構，它們內部的公司治理結構、銀行的壞賬等問題越來越嚴重，除了政府能夠動用微弱的公共開支之外，基本無法增加經濟內部消費和投資的力度。從總體上看，東亞地區雖然不至于出現第二次金融危機，但肯定會出現一次較嚴重的經濟衰退。而且，這次經濟衰退和外部市場的出口衰退結合，將會進一步加重這些地區原來就存在的內部問題?？偟恼f來，東亞經濟（中國大陸除外，但包括香港和臺灣）的較長期停滯和重大結構調整是很可能出現的。
二、中國出口面臨的挑戰和機遇
美、日、歐等國際市場的收縮，不可避免地會影響到中國。同樣，東亞其他地區的經濟陷入衰退，匯率貶值，進口大幅度減少，也會給中國出口帶來更多的壓力，但中國同樣也獲得了機會。
從表面上看，隨著東亞其他地區的出口下跌，中國的出口也在下跌。但在這個過程中，中國的出口有兩個特點：一是下跌的時間更為滯后，二是下跌的幅度較小。從各國出口市場來看，2001年上半年中國出口對日本增長13.7%，對亞洲整體增長8.3%，對歐洲增長11.5%，對北美洲增長6.1%，對美國增長6.0%，平均增幅為8.8%。當然，我們應該清醒地認識到，由于國際市場的收縮和東亞經濟的衰退，中國出口要繼續保持出口值的增加，有相當大的難度。
但另一方面，中國完全可以通過這次挑戰，進一步增加自己在第三國，特別是發達國家的市場份額。這個過程，已經被1997-1999年的金融危機期間的經驗所證實了。從產業結構和經濟發展水平上看，目前中國出口的競爭對手主要是東亞其他地區。在美國的進口市場，1996年中國大陸的市場份額是6.51%，中國臺灣是3.78%，韓國是2.86%，新加坡是2.57%，中國香港是1.25%，四小龍之和是10.46%；到1998年中國大陸上升到7.79%，中國臺灣是3.62%，韓國是2.62%，新加坡是2.01%，中國香港是1.15%，四小龍之和下降到9.40%。2001年前七個月，中國大陸的份額為8.10%，而中國臺灣為2.95%，韓國為3.04%，新加坡為1.34%，中國香港為0.82%，四小龍之和進一步下降到8.15%，已經與中國大陸的份額相差不大。中國大陸與東亞其他地區的國際市場份額呈此消彼長的趨勢，在日本市場體現得最為明顯。1996年，中國大陸在日本的市場份額為11.58%，韓國是4.57%，臺灣是4.28%，香港是0.74%，新加坡是2.10%，四小龍之和是11.69%；1998年中國大陸的份額為13.22%，韓國是4.30%，臺灣是3.65%，香港是0.62%，新加坡是1.68%，四小龍之和為10.25%；2001年的前七個月中國大陸為15.48%，韓國是5.12%，臺灣是4.37%，香港是0.42%，新加坡是1.68%，四小龍之和為11.59%，中國大陸在日本市場的占有率早已超過四小龍之和。
"9.11"事件之后，中國產品，尤其是電子信息產品要在呈現衰退的美國、日本和歐洲市場取得突破性進展，必須重復原來勞動密集型產品進入世界市場的低價優質策略，重演20世紀90年代中國產品在日本市場的成功滲透策略。整個90年代，日本經濟低迷，內部需求疲弱不堪，市民的需求轉向質優價廉的商品，日本企業在中國投資的返銷商品和其他商品正好滿足了這種需求，來自中國的進口商品在日本進口市場的占有率每年以0.6個百分點的速度上升，到2001年前七個月已經達到15.48%，與日本市場第一大進口來源美國只差三個百分點。在全球經濟不景氣的條件下，相當多的產品，尤其是價格需求彈性較高的電了信息產品會受到相當大的影響，但我們應該辯證地看待這個問題，市場需求越弱，價格競爭越激烈，越有利于低價位的中國商品的滲透，我們的企業，尤其是電子信息產品企業必須要有這種信心。實際上，石油危機后日本產品能夠大舉進入全球市場，也是依靠當時的全球經濟低迷，選準了市場切入點，形成了優勢地位。中國需要仔細研究借鑒日本產品在20世紀70年代中后期在國際市場擴張的經驗和教訓。
三、中國對外經貿政策的戰略性轉變
"9.11"事件的發生，可能對世界經濟的格局造成重大而深遠的影響，從總體上看，對中國未來的經濟發展是有利的，因為"9.11"事件緩解了中國在國際關系和國家安全方面的壓力，重新贏得了和平建設和迅速發展的時間和空間，中國可以借這個機會在對外經貿方面實行戰略性轉變。
第一，增加出口鼓勵力度，隨著全球經濟的衰退，出口（特別是對美國、日本和歐洲的出口）肯定越來越難。但這種困難對所有地區都是一樣的，如上分析，中國完全可以采取低價策略，在總額下降的情況下，進一步擴張自己在美國、日本和歐洲進口市場的份額，目標是戰勝臺灣、韓國、新加坡等競爭對手（因為它們受到的財務壓力遠較中國為大），為未來中國企業全面進入國際市場，使中國成為全球制造中心掃清障礙。在具體政策方面，可以增加退稅的力度，對出口企業給予更優惠的銀行貸款等等，以幫助企業度過難關。從這個意義上看，中國對出口型企業的幫助，可能更需要考慮政治目的，而不能僅算經濟賬和財務賬。
第二、培養外貿企業的核心競爭力。首先，樹立新的管理理念。這是培育外貿企業核心競爭力的前提，直接決定企業的興衰成敗。突破傳統的企業管理理念，強化戰略管理，圍繞企業核心競爭力培養這一主線展開多項管理工作，把企業有限的人力、物力、財力等戰略性資源優化配置到有利于企業長期性生存和發展的方向上。其次，掌握培育企業核心競爭力兩種基本方式：整合與創新。外貿企業既要注重從無到有的核心競爭力的創造，又要采取有效措施整合已有的部分核心競爭力。第三，深化國有外貿企業改革，加快建立現代企業制度的步伐。國有外貿企業是我國外貿企業的主體，而目前有不少國有外貿企業的資產產權關系不清，破壞了企業的自主權，影響了企業創新的積極性、主動性，給培育企業的核心競爭力增加了難度。因而需要進一步深化改革，加快建立現代化企業制度。第四，營造優秀的企業文化。企業文化具有導向功能、凝聚功能、激勵功能、規范功能等，其核心是企業精神，它是企業發展的無形動力。外貿企業通過企業文化的創建，建立起勇于創新的企業精神，培育企業核心競爭力，推動企業的發展。
第三，以擴大進口為武器，建構行業性的雙邊自由貿易協議。隨著中國加入wto和中國經濟的繼續增長，中國進口將成為未來國際貿易的一個亮點。近年來，日本、韓國和新加坡等國都在建立雙邊自由貿易協議，而且這種自由貿易協議以投資和電子商務等行業為主。（與傳統的雙邊自由貿易協議不同）它們在構建自由貿易協議的過程中，往往將大中華地區排斥在外。未來數年，中國完全有可能以進口為誘因，與韓國和部分東南亞國家建立雙邊自由貿易協議?？梢赃x擇在電子信息產品領域和投資方面，主要是用中國龐大的電子信息產品市場來交換韓國的技術，同時對中國臺灣產業形成新的壓力，迫使它們進一步向大陸轉移。在與其他地區建構自由貿易區方面，2001年底中國與東盟已初步達成協議，計劃用10年時間建成中國與東盟自由貿易區。此外，還可以借中美關系相對好轉的機會和國際經濟不景氣的時機，進口一大批高新技術和設備，加速完善中國的裝備工業。
第四，加大吸引外資的力度。中國加入wto的背景和"9.11"恐怖襲擊事件，美國安全神話的破滅，將會推動外資大量進入中國。一方面，外商（特別是發達國家的企業）對中國的直接投資會大大增加；另一方面，尋找新的金融工具，將國際金融市場的短期資金和熱錢（特別是未來可能從美國撤出來的資金）轉變為對中國的長期投資。從這個意義上看，1993年香港市場上的中國概念股和h股，1996年的紅籌股都有此性質。因此，中國人民銀行、中國證監會等機構應該與香港積極合作，盡快推出新的、具有上述功能的金融工具，為中國進一步引入外資，促進經濟發展。
第五，加快對外投資和對外移民，提前為中國在全世界的崛起作經濟方面的部署。大量資金進入中國，勢必會對人民幣帶來升值的壓力，也可能形成某種程度的泡沫經濟，在這種情況下，中國依然應該堅持資本賬戶不開放的原則，因為中國尚不具備這種承受能力。但另一方面，中國政府必須主動引導中國資金向外發展，提前為中國全面走向世界做出戰略部署。在此之前，大多數國家對中國投資和中國移民持相當強的防范態度，而"9.11"事件以及此后可能出現的全球經濟下滑將給中國提供一個千載難逢的機會，操作得好，可以讓大批中國人借此走出國門，到海外定居，從而為10年、20年后中國經濟強大和全面走向世界提供支持。因此，現階段中國應當大力鼓勵年輕人到世界各地留學（特別是要到知識水平較高的歐洲和澳洲等發達地區），鼓勵中國居民到全世界旅游，鼓勵中國個體戶到全世界推銷（特別是要到廣大第三世界國家）。同時，鼓勵中國企業（主要是民營企業）外出投資，特別是到資源豐富的國家進行投資。
因此，全球經濟下滑和"9.11"事件雖然可能給中國的外經貿工作帶來壓力，但如果中國應對及時，完全可以化被動為主動，趨利避害，為中國全面走向世界完成戰略性部署。
論文摘要：東盟是福建的傳統貿易伙伴之一，伴隨著中國—東盟自由貿易區的建立，福建與東盟貿易在未來也將面臨多項抉擇。本文根據福建與東盟多年的貿易發展現狀，結合2010年中國與東盟自由貿易區建立的發展契機，對福建與東盟自由貿易區國家經貿合作提出若干發展對策，希望對中國與東盟雙方的經貿合作具有一定的借鑒。
論文關鍵詞：福建；東盟；經貿合作；契機；對策
一、福建與東盟國家經貿合作發展的現狀
（一）投資方面
東盟是福建利用外資的主要來源地區之一。隨著中國“走出去”戰略的實施，福建對東盟國家的投資業逐漸展開，東盟已經成為福建首選的對外投資地區，東盟國家來閩投資主要集中在東盟的五個老成員國，這五個國家占東盟在閩投資總額的90.24%。截止2008年底，東盟在福建省累計投資3426項，合同外資金額83.83億美元，實際利用外資44.07億美元；福建省核準在東盟設立境外企業86家，累計投資金額2.8億美元，項目涉及貿易、鐵礦開發、木材加工、農業開發等方面。我國與東盟之間實現“零關稅”貿易，借此機會，福建企業進一步擴大了在東盟的投資。
（二）機電產品貿易方面
福建從東盟進口的機電產品從2002年的9.04億美元上升到2009年12.41億美元，其中95%以上為戴爾、松下電子等外資企業以加工貿易形式進口的電子元器件，東盟成為福建重要的電子元器件供應地。福建的機電產品對東盟的出口額從2002年的5.72億美元增長到2009年的23.00億美元，每年均提供40%的出口增量。機電產品出口種類不斷豐富，發電機、船舶、液晶顯示器、汽配等多種產品對東盟年出口額突破億美元。
（三）民營企業與東盟的貿易方面
福建積極鼓勵省內企業尤其是民營企業開展對東盟國家的投資，扶持福建省具有相對比較優勢的電子、機械、輕工、紡織、建材、醫藥、家用電器行業的對外發展；充分利用華人、華僑的特殊橋梁作用，擴大福建省機電、輕紡等產品對東盟的出口。2010年前7月，福建私營企業對東盟進出口29億美元，增長69.9%，占同期福建對東盟貿易總額的41.1%；福建省民營企業出口持續高速增長，規模日益壯大，在雙方貿易中占據重要地位，是福建省對東盟進出口的主導。
（四）對外工程和勞務輸出方面
目前東盟已經成為福建省第一大對外工程承包市場和第一大勞務輸出市場，目前已近30家企業在東盟從事勞務、海產品加工、電機制造等行業。2006年福建省對東盟承包工程和勞務合作合同總金額3320萬美元，完成營業額7041萬美元，勞務輸出2961人。福建省正在進一步加大對東盟市場的開拓力度，為實現中國與東盟提出的“2010年雙邊年貿易額突破2000億美元”的目標作出積極貢獻。
（五）旅游合作方面
改革開放以來，來閩旅游人數不斷上升，2006年，東盟國家有25萬人來福建觀光，2009年1-10月份來閩旅游的外國游客達到139.17萬人次，其中接待東南亞五國游客12.35萬人次，占到了8.8%。東盟游客主要來自菲律賓、新加坡、泰國、印度尼西亞、馬來西亞的華人華僑。隨著經濟的迅猛發展，福建人均收入迅速提高，居民出境旅游快速增長。由于地緣、親緣的關系，新加坡、泰國、馬來西亞、香港等國家和地區已成為福建出境游者的首選之地。
二、福建與東盟國家經貿合作發展的契機
（一）中國—東盟自由貿易區建立的刺激效應
中國－東盟自貿區不僅在政治上有利于促進和鞏固中國與東盟的睦鄰互信伙伴關系，有利于改善雙方的地緣政治環境，保障區域安全，而且也為福建與東盟的經貿合作提供了發展機遇。首先，其有利于降低貿易和投資壁壘，促進福建與東盟國家經濟合作的增長。東盟自由貿易區建成后，各成員國關稅將大幅降低，這為福建企業降低交易成本、擴大對東盟出口提供機遇。同時cafta貿易便利化進程，將涉及各國之間通關、檢驗檢疫、產品技術標準、市場準入門檻、人員流動便利等諸多環節的銜接和相互承認，非關稅壁壘將逐步消除，區內貿易、相互投資將大大方便；其次，其有利于優勢互補及合理分工，進一步深化貿易互補性。東盟各國資源豐富，以盛產橡膠、礦產品、石油、塑料原料和樹木等原材料聞名，而福建對原材料和能源的需求不斷增長。與東盟產品相比，福建的服裝、鞋類、食品加工、車輛零配件、小型機械等產品也具有明顯的比較優勢，福建與東盟存在不同產業間的貿易互補性，可以說在雙方之間一種新型的產業分工和產業循環機制已初現端倪；最后，其為福建企業提供了更加廣闊便利的區域性市場。目前東盟自由貿易區已經啟動，福建企業投資于區域內可以享受到區域內國家相互開放市場和提供優惠的好處，這些都將極大地促進福建對東盟的投資。
（二）2010年東盟六國的零關稅效應
從2010年1月1日起，我國對進口東盟的7000種產品實行零關稅，東盟方面也將作類似安排，這將為福建省機電產品、農產品、建材、鞋服等行業對接東盟市場帶來新的機遇。在建材行業方面，目前東盟國家基礎設施建設和民用住宅建設出現新一輪熱潮，其建材產品大多數依賴進口，每年建材的進口需求額已經超過了100億美元，這不僅為福建民營資本創造了投資機會，同樣也為建材供應商帶來巨大的商機；在機電產品方面，東盟已成為福建主要的機電中間產品來源地，機電產品一直是福建出口東盟的最大宗商品，其中外資企業占對東盟機電產品出口的55%，如捷聯電子的液晶監視器、冠捷電子的crt監視器、友達廣電的液晶顯示板、廈門建松電器的電動機；在紡織鞋服方面，中國—東盟自由貿易區則為中國制造提供了一個新的潛力市場。零關稅必然會帶來低成本，因此福建企業可將規模效應應用于東盟報價上，有益于提高成交量。目前，我省與東盟之間呈現的主要是一種規避貿易壁壘的區域性合作關系，企業利用關稅優惠，將線紗、布料、鞋材等中間產品出口到東盟，再加工成鞋服成品后在當地銷售，或使用東盟的配額出口到歐美地區。
（三）以海西建設為依據開展投資合作
海峽兩岸的經濟融合，無疑為東盟十國加速發展創造更多機會。東盟是臺灣的第二大貿易伙伴和第二大出口市場，福建省可以結合國家“海峽西岸經濟區”建設戰略，積極尋求與尚未被納入自貿區的中國臺灣地區分享自貿區的優惠政策，臺商可以通過在福建建立合作基地來拓展東盟市場。目前在福建從事加工貿易的臺資企業，銷往東盟地區的產品占很大比重。海西建設可以加強臺商在福建投資，從地緣、人緣還是從合作的基礎等方面得到很多的便利。利用在福建已設立或者進一步設立的投資合作平臺，臺資企業出口東盟各國的產品將同樣有機會享受中國—東盟自貿區的各項優惠政策，這對于促進福建與東盟發展帶來了巨大的促進。
三、福建與東盟國家經貿合作發展的對策
（一）加大對東盟自由貿易區國家的直接投資
首先，要積極引導福建民間資本投向東盟。調查數據顯示福建民間融資金額僅次于浙江，但是由于大量的民間資本找不到合適的投資機會而處于閑置的狀態，去東盟投資一方面可以為這些富余的民間資本找到出路，另一方面，對于福建民間資本來說，進一步擴大東盟合作的機遇已經到來；其次，加大對東盟各國“邊際產業”轉移力度。新加坡和文萊在人均收入水平上居東盟國家的第一層次；馬來西亞和泰國屬于第二層次；印尼和菲律賓屬于第三層次；越南、緬甸、老撾和柬埔寨是第四層次。東盟這種多層次的經濟水平與產業結構，使得福建企業在東盟中下游國家進行投資有著獨特的優勢，可以成為福建轉移“邊際產業”（主要是勞動密集型產業）的重要場所。東盟中下游國家勞動力價格低廉，并且實施了許多吸引外資的優惠政策，這些國家的經濟與福建有很強的互補性，同時文化背景方面的類似性構成了東盟國家的區位比較優勢，可以減少福建投資的進入障礙；再次，引導臺商以與大陸商家合資方式投資東盟。
（二）利用產業結構互補，進一步擴大雙方經貿合作
東盟各國與福建貿易互補，特點各異。工業方面，福建產業基礎完備、產品性價比高，建材、船舶、汽配、紡織服裝、鞋類等產品出口優勢明顯，東盟為其提供6億人口的大市場，同時也是福建資源型、原料型產品、高科技零部件的重要來源地；農業方面，相對于東盟優質水稻、棕櫚油、橡膠和熱帶水果等，福建深加工的水產品、蔬菜以及柑橘等具有互補優勢；服務業方面，福建在建筑、海運服務等方面競爭力較強，而東盟則在航空運輸、金融、酒店、會展、旅游服務方面獨具特色。根據比較優勢原理，結構互補性就是進一步擴大經貿合作的直接驅動力。因此，雙方應充分利用這種貿易互補性，加強合作交流。
（三）改善民營企業的管理機制，加大開拓東盟市場的力度
福建省民營企業應著力發展優勢資源和特色產品產業群，通過產業集群的方式，在東盟國家打造強有力的、具有保稅功能的特色產業區，鼓勵并帶動相關企業進行投資，以現有優勢產業的多元化戰略來拓展區域產業集群的寬度，延長產業鏈條，提高區域產業的附加價值，構建福建—東盟國家中小企業合作的平臺。
（四）加強企業跨國經營人才的隊伍建設
高素質的從業人員隊伍是適應市場競爭的基石，也是中國—東盟自由貿易區建立的現實和長遠需要。因而，大力開發人力資源、吸收優秀的技術人才、管理人才將是企業壯大自身規模、開拓東盟市場的緊迫任務。首先，要樹立“以人為本”的理念，全面地分析人力資源方面所面臨的問題和機遇，從制度上建立起完整的人才體系，有針對性地招攬人才；其次，建立完善的培訓體系，積極創造條件，重視物質激勵和精神激勵，留住高素質人才。
（五）政府要構建投資促進體系與服務體系
政府在企業開拓東盟市場中扮演著“守夜人”的角色，其支持體系是促進福建企業海外投資的制度保障，因此，政府應著重提供經濟合作的政策和制度環境等服務。首先，政府應進一步健全信息服務體系。政府應發揮和利用中國國際投資貿易洽談會和中國東盟博覽會等投資促進平臺，加快電子商務網絡建設，加大信息服務力度，不斷增強中介機構在促進對東盟的出口和投資中的地位，協助民營企業產品的出口，引導發揮涉外經濟咨詢、法律、會計、市場調研等中介機構作用，為福建民營企業海外投資提供全面的信息服務和保障；其次，政府應進一步簡化手續，簡化項目核準，以高效的管理和服務降低企業行政成本。
（六）應充分利用華僑網絡
廣大的華僑華人在中國—東盟自由貿易區中發揮著重要的作用，福建作為全國著名的僑鄉，全省擁有1000多萬的涉外同胞，其中90%居住在東南亞國家，相近的地緣關系、相似的宗教文化，使得福建與東盟國家之間存在著深厚的貿易基礎，有利于雙方產業內貿易的發展。華人華僑是推動福建—盟區域合作的一支不可或缺的人脈資源，資本實力雄厚的東盟華人可以為福建—盟區域合作提供充足的資金。福建省要積極主動地與東盟華人華僑組織、機構和社團等建立密切的聯絡渠道；合作雙方要及時調整政策，改善軟環境，加強人才培養，提高科研能力，適度引導華資轉向新興的高技術產業、生產性服務業和大型投資項目，在鞏固傳統產業內貿易基礎上，推動產業內貿易的深化發展。
[論文關鍵詞]cepa；港澳：內地：臺灣：經濟
[論文摘要]近年來，《內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排》(cepa)協議實施加速了香港和內地經濟的融合，促進了兩地產業結構的合理調整和經濟的協調發展。本文回顧了cepa實施以來的進展情況，分析了cepa對香港和內地經濟的影響尤其是珠三角各地區的經濟的影響，并以此為前提，分析在cepa協議的基礎上內地與臺灣經貿關系的發展方向。
1 cepa協議的簽署
2003年6月29日，《內地與香港建立更緊密的經貿關系安排》(kong，簡稱cepa)在香港簽署，并于2004年1月1目的正式實施。在香港與大陸簽定cepa后，澳門也簽署了“內地與澳門關于建立更緊密經貿關系的安排”。
cepa是在一個主權國家內兩個獨立關稅區之間建立起來的經濟合作框架。是區域貿易自由化的一個新嘗試。這是中國簽署的第一個實質性自由貿易協定，是在對外經濟貿易領域所采取的又一重要舉措，標志著中國內地與港澳經貿合作進入新的歷史階段。中國在亞洲區域經濟合作中邁出重要一步。
2 cepa協議的內容和背景
在2003年6月與香港簽署了《內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排》之后，又分別在2004年10月27日簽署的《(安排>補充協議》；05年10月18日簽署的《<安排>補充協議二》；2006年6月27日簽署了《(內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排)補充協議三》。2007年6月29日簽署《<內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排>補充協議四》。2008年7月29日香港特區政府與商務部簽署新一輪的《內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排》補充協議五也于2009年1月1日起正式實施。
cepa其核心內容包括貨物貿易、服務貿易和貿易投資便利化三方面。總體目標是逐步減少或消除內地與港澳之間實質上所有貨物貿易的關稅和非關稅壁壘；逐步實現服務貿易自由化，減少或消除雙方之間實質上所有歧視性措施；促進貿易投資便利化，最終實現內地與港澳的貿易自由化。
香港是內地最大的轉口基地、重要的貿易伙伴和出口市場。而內地作為香港經濟的腹地，已是香港最大的港產品貿易出口、進口及轉口對象，為香港制造業和服務業的發展提供了廣闊的發展空間。此外，香港也是內地的最大投資者，截至2008年12月底，內地累計批準港資項目298620個，累計吸收香港直接投資3495.7億美元。改革開放三十年來，內地與香港的經貿合作關系越來越緊密，達到了較高的水平。著想在此基礎上進一步發展，再提升一個層次，就需要在經貿合作機制和合作體制上有所創新。減少和消除內地與香港經貿交流中的體制性障礙，促進內地與香港之間各項經濟要素的自由流動和經濟上的融合，成為內地與香港經貿合作與經濟發展內在要求。
3 cepa協議對港澳及內地經濟的影響
自2004年1月1日cepa實施以來，促進了香港產業結構升級。對香港經濟和社會發展、民生改善起到了積極的促進作用。cepa在貨物貿易、服務貿易、貿易投資便利化以及金融旅游合作和專業人員資格互認等方面對港澳作出了開放程度較大的優惠安排。
在貨物貿易方面，目前已享受到零關稅優惠的港澳產品已達2178種。基本囊括了港澳全部現有產品，并為未來有可能在港澳地區投資生產的產品預留了發展空間。截至2008年5月底，內地累計進口港澳零關稅產品16.6億美元，免征關稅額12.3億人民幣。在服務貿易方面，內地在金融、法律、會計、建筑、旅游、醫療、物流等40個領域分別對港澳實施了221項和209項開放措施，涉及內地30多個政府部門。多數行業對港澳投資放寬或取消股權限制，降低注冊資本、資質條件等門檻，放寬投資地域和經營范圍等。已有2322家港澳企業按照cepa的優惠條件申請投資內地。在貿易投資便利化方面，內地與港澳在貿易投資促進，通關便利化，電子商務，法律法規透明度，商品檢驗檢疫、食品安全、質量標準，中小企業合作，產業合作、保護知識產權合作和品牌合作9個方面加強了合作；已有1154家符合cepa服務提供者資格的香港公司按照有關優惠條件投資內地；內地累計赴香港“個人游”旅客超過2500萬人次，占同期內地赴香港游客的41％；在香港上市的內地企業累計達439家，市值占香港股市總值的58％。
cepa是類似于自由貿易區的協議。遵循了互惠互利、優勢互補的原則。香港和內地之間的產業有明顯差異，互補性較強。在內地改革開放的三十年中，內地引人資金、技術、人才、管理等生產要素的主要來源的就是香港。cepa建立后，可以通過這樣一個經貿合作機制進一步促進兩地生產要素的自由流動，優化資源配置，推動雙方的產業結構調整和經濟增長。因而，cepa的積極影響不僅僅限于香港，而是對內地的各個地區的經濟發展都有促進作用。粗略分析，cepa對內地經濟的影響大概有幾個方面：第一，港澳對內地的擴大投資，進一步促進內地產業升級和調整，從宏觀層面促進內地產業競爭力；第二，有利于內地和港澳資中小企業的發展；第三，由于更低的門檻，鼓勵港澳資金流向中西部地區，帶動中西部地區經濟發展；第四，奠定三地經濟—體化基礎。
與內地其他地區相比，cepa對珠三角的意義尤為明顯。雖然ce-pa打破了珠三角獨霸港澳的優勢，但是同時也給珠三角與港澳進行更深入的經濟合作提供了廣闊的平臺和優越條件。cepa協議中的各項優惠條件清除了兩地在經貿往來上的制度障礙，使得珠三角與港澳經濟合作的成本進一步下降。在日益激烈的區域競爭中，珠三角將在cepa框架下尋求新的定位。
cepa對廣東省經濟發展產生了積極的推動作用，同時也創造不少新的就業崗位。據廣東省工商行政管理局統計，2004年廣東省港澳企業增長較快，全年新登記港澳資企業5066戶、投資金額96.7億美元、注冊資本63.1億美元。分別比2003年同期增長17.9％、2.3％和7.1％。其中，港澳服務業企業增長迅速，全年新登記1259戶，投資總額28.9億美元，注冊資本17.8億美元，分別比上年同期增長56.9％、11.6％、14.8％，占全年新登記港澳資企業三項指標的24.9％、29.9％和28.8％。與香港經濟聯系密切的地區，如位于珠三角東部的東莞、深圳等地受惠更大。
在制造業充分合作的基礎上，香港和內地在服務領域上也有進一步的發展。根據廣東省政府的“十五”規劃，第三產業規模從2000年的3600億人民幣的增加值上升到2005年的6800億元，幾乎翻一番。而這一時期，香港服務業的強勢無疑將對廣東經濟發展形成新的動力。由于香港服務業的介入，廣東在印刷業、旅游業等方面居全國領先地位，中介、市場調查與咨詢等服務產業也將加快發展。更加便利化的服務對廣東的招商引資提供的良好的環境。除此之外，隨著在2009年1月1日cepa補充協議五的實施，旅游、醫療、教育、福利機構等更多的專業領域進一步擴大對香港的開放，粵港兩地的服務貿易將進入一個新的時代。
4 cepa協議對兩岸經貿關系的影響
內地與港澳cepa協議的取得了較明顯的效果。與此同時，與內地隔海想望的臺灣是否也能夠參與自由貿易的過程當中，取得和港澳同等的貿易地位，也是我們值得考慮的問題。
自1992年臺灣正式開放企業赴內地投資以來，海峽兩岸經貿關系密切，臺灣是祖國大陸第七大貿易伙伴、第五大進口來源地，大陸是臺灣最大的出口市場，也是臺商主要的投資地。在投資方面，根據臺灣經濟部資料顯示，到2007年底，臺灣共有36，538件投資項目登記赴內地投資，投資金額達到648億美元。內地已成為臺灣對外投資金額最多的地區，為臺商海外主要生產基地。在兩岸貿易方面，以2007年為例，臺灣與大陸貿易總額為1，022億美元；臺灣出口至大陸之商品及勞務約為742億美元；自大陸輸入金額為280億美元，臺灣享有562億美元貿易順差。但是在目前的兩岸四地，香港和澳門都先后和內地簽訂了cepa協議。四個單獨的關稅區域中只有臺灣沒有與內地簽定類似的經貿協議和建立制度性的經貿合作機制。所以在貨物貿易上臺灣也就不能享受諸如cepa協議中出口內地零關稅的待遇，即使將來內地依照加入世貿組織的承諾逐步降低進出口關稅，臺商還是會在內地市場與港澳的競爭中以及在區域性分工格局中處于相對不利的地位。在兩岸投資、經貿往來日益密切的背景下，再加上兩岸共同面對全球化、區域經濟整合等國際經濟大趨勢，確實有必要建立經濟合作機制加強彼此經貿往來。構建兩岸創新的經濟合作機制，在這制度框架下推動兩岸的經貿關系深入發展成為一種必然的趨勢。
2008年12月15日兩岸“大三通”的實現給內地和臺灣之間經貿來往的進一步發展提供了更好的社會環境。兩岸之間往來便利，降低了相關物流成本及時間上的成本，提升了臺灣的產業競爭力。所以，從目前的情況來看，與臺灣簽訂cepa協議是兩岸同胞所共同希望的。我們可以暫時擱置政治上的爭議，在互惠互利的基礎上更進一步的發展自由貿易，形成整個中華的經濟貿易區，從而促進中國經濟一體化進程，實現兩岸四地經濟的共同繁榮與發展。
摘要：南非位于非洲大陸最南端，是非洲經濟實力最強的國家，在南部非洲發展共同體中影響力最大，也是南部非洲關稅同盟的主要成員。1998年1月1日，中南正式建立外交關系后，兩國經貿關系發展較快，相繼簽訂了投資保護協定、經貿聯委會協定、貿易經濟和技術合作協定、科學技術合作協定、動植物檢疫檢驗合作協定、避免雙重征稅協定、航空協定、海運協定等經貿合作協定。2004年兩國確立平等互利、共同發展的戰略伙伴關系。同年6月，南非宣布承認中國市場經濟地位，并代表南部非洲關稅同盟與中國啟動自由貿易區談判。2006年6月，總理對南非進行正式訪問，雙方簽署《關于深化戰略伙伴關系的合作綱要》，鼓勵擴大雙邊貿易，以實現平衡、互利的貿易關系，兩國將鼓勵各自企業尋求發掘貿易潛力的機會，并相互積極支持對方國家企業前來投資。在當前國際金融危機的嚴峻形勢下，中國與南非迎來了建交11周年，兩國經貿關系的發展進入了新的歷史時期。
關鍵字：經貿關系，雙邊貿易
一、雙邊經貿關系發展現狀
(一)雙邊貿易發展迅速
南非是中國在非洲的第二大貿易伙伴，同時也是我國在非洲的第一大出口市場。2008年，雙邊貿易額達到178.24億美元，同比增長26.9％，占中國與非洲國家貿易總額的16.7％。其中，中國向南非出口85.93億美元，同比增長15.7％，自南非進口92.31億美元，同比增長39.6％。
受國際金融危機影響，2009年上半年，南非與傳統貿易伙伴國的貿易額大幅下跌，僅中南貿易保持穩定，微跌3，99％，中國從南非的第三大貿易伙伴國一躍成為南非最大的貿易伙伴國，中南貿易在南非對外貿易結構中的比例從去年的8.45％大幅提高到11.94％。上半年南非對中國出口30.21億美元，同比增長29.48％，南非自中國進口38.31億美元，同比下跌20.25％。中國成為南非最大的出口目的國和進口來源國。
(二)貿易產品結構符合雙方比較優勢
中國是世界上經濟發展最快的國家之一，經過二十多年的開放與發展，已經在機電、紡織等行業形成了較強的國際競爭力。南非是世界礦產資源大國，黃金、鉑族金屬、鉻礦砂、錳礦砂、釩、鋁硅酸鹽、鈦等礦產的儲量居世界第一位，鉆石、煤炭等儲量也居世界前列。在過去五年中，南非經濟增長率達到5％，已經成為最有潛力的新興國家之一。中南貿易產品結構反映了雙方的上述比較優勢。中國對南非出口的主要商品為服裝及衣著附件、鋼鐵制品、機械器具及零部件，電氣設備及音像制品，車輛及零部件等，出口金額由2002年的5.44億美元增加到2007年的43.09億美元，2008年占中國對南非出口總額的55.17％；從南非主要進口礦砂、礦物燃料、珠寶、貴金屬及制品和鋼鐵等商品，且占我國自南非總進口的比例迅速上升，2008年占來自南非的總進口額的73.12％。
(三)相互投資逐漸起步
在中國與南非雙邊貿易迅速發展的同時，兩國在投資方面也逐漸起步。截至2008年底，經中國商務部批準或備案，中國在南非累計直接投資額為8.3億美元。涉及服務業和制造業的各個領域，包括紡織服裝、家電、機械、食品、建材、礦產開發以及金融、貿易、運輸、信息通訊等。中興、華為、海信、中鋼、酒鋼和紫金礦業等中國企業已經在南非建立了生產基地，并迅速打人非洲大陸市場。中鋼集團是投資南非的最大的中國企業，它在2008年承諾對南非林波波省新增投資4億美元。此外，中國工商銀行在2008年收購南非標準銀行20％股權。2009年7月，中國建設銀行與南非第二大銀行集團——南非第一蘭特銀行簽署了戰略合作備忘錄。中非發展基金2009年3月已經在南非設立了辦事處，旨在鼓勵中國企業投資非洲，目前它正為在南非的多個電力和可替代能源相關項目的融資提供評估。
南非對華投資始于1992年。據斯坦陵布什大學中國研究中心項目負責人介紹，南非是少數幾個能利用中國國內市場的非洲國家之一。截至2007年底，南非在華投資項目共計594個，實際投資4.75億美元，南非一些大企業已經開始在中國進行規模較大且技術含量較高的投資合作。到2009年底，sasol(沙索合成燃料國際股份有限公司)和神華集團等大型中國企業合作的煤制油項目的一期投資即將完成；世界最大的優質造紙企業sappi注資約5800萬美元擴大在華項目。此外，米勒公司(sab miller)于1994年南非結束種族隔離制度時進入中國市場，自那以來，這家在倫敦和約翰內斯堡上市的啤酒企業與其政府合作伙伴已在當地市場贏得15％的份額；南非兩家最受尊崇的礦業公司——goldfields和在倫敦上市的英美資源集團(anglo american)目前也正在中國開展投資；南非最大的傳媒集團naspers在《北京青年報》的一家互聯網公司持有相當規模的股權。隨著中國一南非直航班機的啟動，南非數以百計規模較小的企業也逐漸認識到中國市場的潛力。
二、雙邊經貿發展值得關注的問題
(一)雙邊貿易不平衡
按照中方統計，中南雙邊貿易中，中方一直保持少量順差狀態。然而按照南非政府的統計，南非對中國貿易存在較大逆差。例如，2006年南非對中國出口21.2億美元，從中國進口72.9億美元，逆差高達51.7億美元。為了保護本國產業、降低對華逆差，南非宣布對中國出口的紡織品實施配額管理，中國與南非政府簽署了一項包括對中國紡織品和服裝實施進口配額的協議，限制中國對南非紡織品服裝的出口。這對處于行業結構調整中的南非紡織業來說是一個利好，中國政府希望此舉能保護南非當地的就業市場，同時也能促進中國紡織服裝產品健康有序地出口南非，彰現了中國政府對包括非洲國家在內的發展中國家的負責任的精神。按照中方統計，2007年以來，中國自南非進口增長率均遠遠大于對南非出口增長率，貿易不平衡出現了改善跡象，2008年，中國對南非貿易逆差創紀錄地縮小至6.38億美元。
(二)貿易產品結構凝固化
盡管中國與南非雙邊貿易產品結構符合雙方比較優勢，然而南非主要對中國出口礦砂、貴金屬等資源性產品，自中國進口機電、服裝等制成品，此種結構并非為南非政府所樂見。例如，中國對南非出口的紡織品、服裝近年來高速增長。有資料顯示，大量廉價商品進口使得南非不少服裝和紡織品工廠倒閉。由于南非對中國紡織品進口增加非常擔心，中國首次采取了單方面主動限制紡織品出口的做法。根據雙方達成的協議，中國在2008年底之前就31類產品對南非的出口進行設限，并幫助南非紡織業提高競爭力。在南非副總統恩格庫卡看來，這是一份“獨一無二”的協議，代表了雙方的誠意。
(三)貿易摩擦時有發生
南非是非洲地區對中國出口產品提起反傾銷最多的國家。截至2006年底，南非已先后對中國丙綸毯、平板玻璃、不銹鋼制品等產品提起37項反傾銷調查，其中許多產品被征收高額反傾銷稅，迫使中國多種產品退出南非市場。截至2006年底，南非對中國產品仍在實施反傾銷措施的案件有14起。
(四)企業投資熱情高但缺乏完整投資計劃
南非經濟的發展以及中非論壇的召開在中國國內掀起了新的南非投資熱。正如中國駐南非大使鐘建華所說，近期到南非考察的企業絡繹不絕，“每一個的口氣都很大，一來就都想投10億元以上的大項目”。然而，這些企業往往缺乏對南非社會的了解，也無任何完整的投資計劃。實際上，到南非投資要認真研究南非市場，選擇合適的經營產品并尋求好的合作伙伴，在此基礎上還要制定一個長遠規劃，以產品質量和信譽取勝。
(五)投資項目技術含量有待升級
過去幾百年間，南非一直名列世界第一黃金生產國，擁有大量的煤、鐵、鉻等資源。中國企業到南非投資往往是看中了南非豐富的礦產資源。例如，中國中鋼公司、酒泉鋼鐵公司皆在南非投資鉻礦，在當地將礦石進行粗加工之后，再運回中國作為生產不銹鋼的主要原材料。然而，這一傳統做法現在正在受到挑戰。2008年3月14日。南非貿工部副部長羅伯·戴維斯在接受記者采訪時表示，南非正在研究改變自己的貿易政策，可能限制礦石或者粗加工礦石的出口，要求投資者將附加值更高的深加工環節留在南非當地。
三、進一步發展互利共贏的中南經貿關系
目前，南非是中國在非洲第二大貿易伙伴，中國也于2009年上半年躍居南非最大的貿易伙伴，然而，中南貿易還不到中國對外貿易總額的l％，約占南非對外貿易總額的10％。在當前國際金融危機的嚴峻形勢下，中南應積極發揮雙邊經濟互補優勢，以及建交以來發展經貿合作的良好政治優勢，充分挖掘經貿合作潛力，共同應對金融危機。
(一)拓寬經貿合作領域
南非是非洲最發達的國家，其銀行業、保險業、汽車制造、礦山開采等領域具有較強的實力，中國不斷擴大開放領域為南非企業開拓中國市場提供了良好的契機。南非是非洲大陸最有潛力的市場之一，由于其經濟穩定發展，自由化水平高，雙方經貿有很大的合作空間，如中國的采礦、發電、汽車等方面的機電產品在南非有較為廣闊的市場。雙方在充分發揮各自比較優勢的基礎上，進一步挖掘對方的市場潛力，必將獲得互利共贏的發展格局。
(二)適時貿易轉投資
南非本身不僅是一個重要的新興經濟體，還是進入其他非洲市場的門戶。南非是南部非洲發展共同體的重要成員國，在南非投資意味著直接進入南部非洲市場。同時，南非在為非洲大陸提供能源、救濟援助、運輸、通信和投資方面發揮了重要的作用。此外，南非傳統上和歐盟關系密切，南非商品進入歐盟市場可享受最惠國待遇，8％的出口商品可以免稅。因此，在南非生產的一些產品如紡織品，可以繞過西方國家對中國的出口和配額限制，充分發揮優勢。近年來，南非對外商投資提供了很多優惠政策，在南非投資生產的產品除在當地銷售，還可向周邊國家輻射，甚至出口到歐美發達國家。這些對中國企業來說都具有相當大的吸引力。隨著南非乃至整個非洲市場潛力的不斷顯現和投資環境的成熟，中南雙方以商品貿易為主的經貿聯系也將漸漸轉為貿易與投資并存的更加緊密的經貿聯系。
然而，要有選擇、有準備地在南非投資，應注意并妥善處理以下問題：
一是社會治安問題。南非政府面臨的一大難題是失業率居高不下，失業率高則必然引起社會的不安定。南非的治安狀況成為一大社會問題，對投資造成一定的影響，企業投資南非時必須對這一問題有所防范。
二是黑人勞工地位問題。南非政府為提高黑人地位和生活水平，緩解失業壓力，要求南非的所有企業必須雇傭一定比例的黑人。然而相對而言，一些黑人辦事效率不高，思維不活躍，對數字不敏感。在南非投資，應充分了解當地對企業雇傭員工的要求，以及員工的生活和工作習慣。
三是勞工權益問題。南非政府非常重視勞工的權益保障，南非的工會擁有很強的勢力，罷工現象十分普遍。在南非投資應充分了解當地的政策法規，充分考慮所有不利因素，并制定應對措施。
中國與南非互補的經濟基礎是雙邊經貿迅速發展的堅實基礎，只要雙方妥善處理好雙邊經貿中的關注點，未來經貿合作必將取得更大的成就。
摘要：近年來，借助中俄兩國政府的推動和市場發展的需要，佳木斯市對俄羅斯區域經貿科技合作日漸繁榮，基礎設施逐漸完備，政府和民間經貿科技交流頻繁，初步建立了合作技術平臺。黑瞎子島部分回歸后，成為政治、經濟熱點，引發各方對俄貿易投資熱潮。文章著重從發展機遇方面闡釋了佳木斯市對俄羅斯經貿合作的特點與優勢，提出了擴大對俄經貿科技合作的著重點以及今后進一步發展的對策與建議。
關鍵詞：戰略通道；口岸；黑瞎子島；資源
佳木斯市位于黑龍江省東北部，地處松花江、黑龍江、烏蘇里江匯流而成的三江平原腹地。隔烏蘇里江、黑龍江與俄羅斯哈巴羅夫斯克、比羅比詹相望，是中國最早迎接太陽升起的地方，被譽為“華夏東極”?，F轄兩個縣級市、四縣、四區，全市總人口252萬，幅員面積3.27萬平方公里，周邊有鶴崗、雙鴨山、七臺河、伊春、雞西等百萬人口城市，轄區內有21個大型國營農場、2個勞改農場、2個森林工業局，經濟區內人口1200萬。佳木斯市以雄厚的產業基礎、豐富的自然資源、巨大的市場空間、優質的人才儲備、發達的交通網絡、便捷的對俄通道、獨特的旅游景觀等諸多優勢，成為黑龍江省東北部地區經濟、金融、科技、交通、文化中心，也是我國東北地區對俄貿易重要口岸。
一、佳木斯市對俄經貿科技合作取得突破性進展
佳木斯市立足本地區優勢，實現對俄經貿科技合作戰略升級，對俄貿易穩定、快速發展。2010年全市對俄貿易進出口總額實現35.32億美元，是2005年的9.8倍，年均遞增52.77%，居全省第三位。提前完成了“十一五”規劃確定的目標，對俄貿易發展勢頭強勁。
（一）對俄貿易口岸通道建設取得重大突破
佳木斯市初步形成了對俄水、陸、空立體交通通道，總運輸能力約400萬噸。水運方面，五個口岸現有泊位42個，口岸吞吐能力達到300萬噸；陸路方面，同江至俄下列寧斯闊耶港浮箱固冰通道運營良好，基本實現了四季運營，全年通關，佳木斯-俄比羅比詹客、貨運輸線路正在洽談；空運方面，佳木斯市國際航空港開通了飛往北京、上海、廣州、哈爾濱、韓國首爾航線，對哈巴羅夫斯克的包機正在辦理開通事宜。同時，佳木斯市加緊開通和建設一橋、一島、三港和兩路、兩機場。撫遠至黑瞎子島公路2010年建成通車，黑瞎子島上島橋和防洪工程正在建設，口岸開通事宜正在會談中；同江中俄跨江鐵路大橋2011年第一季度開工建設；同江口岸西港工程項目建成后貨物吞吐能力將達到600萬噸；撫遠深水港項目、前進鎮至撫遠鐵路項目在建；已動工的哈佳鐵路客運專線建成后，佳木斯至哈爾濱鐵路運行時間將由6小時縮短為1.5小時。撫遠東極支線機場項目、佳木斯機場遷建項目已落實；同江、撫遠口岸被國務院批準實施外國人入境落地簽證。
（二）園區基地建設全面展開
佳木斯市先后規劃建設了15個具有現念、先進經營模式的對俄園區。黑瞎子島對俄合作示范區成為重點項目，黑瞎子島保護與開放開發總體規劃已經黑龍江省常務會通過；高新技術產業園區規劃面積192平方公里，總投資額1700億元，已晉升為省級高新區，其中辟建了110平方公里的對俄經貿科技基地；圍繞中俄跨江鐵路大橋建設，規劃了同江橋頭經濟開發區；圍繞黑瞎子島保護與開放開發，謀劃建設撫遠黑龍江中俄沿邊開放示范區作為黑瞎子島外的出口加工和旅游服務基地；圍繞《中國東北地區與俄羅斯遠東及東西伯利亞地區合作規劃綱要》，建設下列寧斯闊耶中國木材加工園，年加工木材100萬立方米，該項目已納入《中俄共同開發和利用猶太自治州森林資源合作規劃》，成為國家級境外園區項目；境內外農業種植基地眾多，在俄境農業開發面積已達到74.7萬畝，農業合作項目點50多個。
（三）對俄交流與合作進一步加強
佳木斯市與俄羅斯哈巴羅夫斯克市、共青城市、比羅比詹市、南薩哈林斯克市、薩哈共和國紐爾巴區等城市和地區建立了友好關系，雙方政府定期會晤，經?；ピL和舉辦各類經貿、文體交流活動。目前，佳木斯市在俄遠東從事民貿、勞務人員達到2萬多人，已建境外企業35家，投資總額2500萬美元。2010年，全市簽訂對俄勞務合作合同15項，合同金額3600萬美元，對俄勞務輸出2305人次。佳木斯大學與哈巴羅夫斯克工業大學等8所俄羅斯高校建立了互派外教、留學生的交流機制。依托佳木斯大學建立的中俄科技合作中心與俄方簽訂技術合作項目52項，儲備國內、國際科技項目368項。佳木斯市對俄醫療合作也在逐步擴大，佳木斯康復醫院每年收治俄羅斯腦癱患兒50名以上。
（四）對俄貿易規模不斷擴大
2010年1-7月份，佳木斯市對俄貿易進出口完成5.87億美元，同比增長28.71%。目前，全市擁有外貿主體528戶，其中年進出口額超億美元的企業在5戶以上，5000萬美元以上的企業達到28戶；全市生產的農機、水泥、玻璃、毛毯、電機等產品在俄遠東市場的份額逐漸擴大，并逐步向俄腹地延伸。
（五）對俄合作平臺初步建立
2010年4月，在佳木斯市舉辦的中俄農機產品展銷洽談會取得了巨大的成功，參展業戶包括眾多全國明星企業236家，參展人員達3萬多人，來自俄哈巴邊區、阿穆爾州、猶太自治州及薩哈共和國的260位客商和地區政府高層領導參加了展會。展會現場銷售農機3800多萬元人民幣，總成交額7.9億美元，其中簽訂對俄農機農業類貿易與合作項目3.6億美元。中俄農機產品展銷洽談會已成為東北地區最大的農機類專業展會，也是全國唯一的對俄農機展會。
二、佳木斯市對俄經貿科技合作的優勢
（一）地緣區位優勢
佳木斯市是黑龍江省東北部地區的綜合性中心城市和交通樞紐，是黑龍江省乃至全國對俄開放潛力最大的地區之一。撫遠縣對面的哈巴羅夫斯克市是俄遠東最大城市，也是俄遠東地區政治、經濟、軍事、文化中心和商品集散中心，人口約65萬人，占俄遠東總人口的10%。同江中俄跨江鐵路大橋建成后，與俄西伯利亞大鐵路相連，直接深入俄遠東資源富集區和主要消費市場。俄羅斯哈巴邊區、阿穆爾州、猶太州的木材、礦石等資源直接由同江鐵路口岸入境，比牡丹江綏芬河入境縮短運距近700公里。撫遠三角洲是我國與俄羅斯遠東地區和日本直線距離最近的地方，省內貨物經撫遠港通過江海聯運運至日本僅需6天，比經大連港至日本節省三分之一里程。
（二）口岸通道優勢
一是口岸眾多。佳木斯市有國家對外開放一類口岸6個，其中，水運口岸5個，航空口岸1個，是我國對俄開放口岸最多的城市。特別適合運輸進口大宗資源類貨物。二是發展潛力巨大。未來同江鐵路大橋、前撫鐵路和黑瞎子島上公路口岸通道建成后，佳木斯市對俄過貨能力將達到3050萬噸，“十二五”期間，全市對俄貿易額有望突破100億美元。
（三）資源互補優勢
佳木斯市毗鄰的俄遠東地區人口密度低，資源儲量大。我國市場需求量大的煤、鐵、石油、木材等資源極其豐富。此外，金剛石、金、錳、錫、銻、汞、硼、石墨、水鎂石等礦產資源儲量也居俄羅斯前列。俄羅斯農業和輕工業發展相對滯后，遠東地區瓜果蔬菜的70%、日用消費品的60%、肉類的50%依賴中國市場。俄遠東地區勞動力匱乏，每年缺口達500萬人，對我們擴大對俄勞務合作十分有利。黑龍江是俄羅斯遠東地區最重要的貿易伙伴之一，資源、勞動力、農副產品和輕紡產品等方面的互補性，為佳木斯市與俄遠東地區開展多領域貿易與合作提供了十分有利的條件。
（四）合作基礎優勢
佳木斯市農業資源豐富，工業基礎較好，機電、食品、輕工業較為發達；全市農副產品出口生產基地長年為俄羅斯遠東地區提供充足穩定的貨源，蔬菜、水果、大米，佳木斯產品占有率始終第一。佳木斯市各級政府、部分企業人士同俄羅斯各界建立了良好關系，貿易中熟悉俄方有關規則、適應俄方的環境；政府交流對經貿合作的促進作用日益加強；培養出一大批精通外俄羅斯國情、政策和外貿的人才，不僅是佳木斯市對俄合作的優勢，更是全國開展對俄合作的寶貴資源。
三、對俄經貿科技合作的主要著力點
佳木斯市正面臨著對俄經貿合作大發展的重大歷史機遇。一是國家和省相繼出臺了一系列促進對俄經貿合作的政策，強力支持邊境地區對俄合作。二是黑龍江省政府提出推進對俄合作戰略轉移的發展思路，為繼續擴大對俄交流合作奠定了基礎。三是《中國東北地區與俄羅斯遠東及東西伯利亞地區合作規劃綱要》的實施拓展佳木斯市對俄合作空間。在《規劃綱要》中涉及佳木斯市的口岸通道項目9個，產業項目4個，園區項目1個。四是黑瞎子島的開放開發和同江鐵路大橋的建設使佳木斯市成為國內外的關注熱點，人流、物流、資金流涌向佳木斯市的局面正在形成。五是黑瞎子島公路口岸和同江大橋兩條通道的打開，使佳木斯市有望成為黑龍江省對俄貿易規模和總量最大的地區，真正成為全省乃至全國的橋頭堡和樞紐站。今后，我們將以加快對俄經貿科技合作戰略調整為核心，堅持以黑瞎子島公路口岸和同江中俄跨江鐵路大橋兩條通道建設為突破口，建立黑瞎子島對俄合作示范區、佳木斯高新技術產業開發區、同江橋頭經濟開發區、撫遠中俄沿邊開放示范區四大園區支撐體系，打造烏蘇里江、黑龍江、松花江沿江對俄開放帶，帶動沿江口岸和內陸縣市共同發展，逐步把佳木斯市打造成為黑龍江省東部地區對俄加工中心、商貿中心、物流中心，成為引領對俄合作的大基地、大通道、大平臺，成為全國對俄貿易合作新的增長點。力爭今后5年對外貿易、國際經濟技術合作、利用國內外資金的年平均增幅達到20%以上，到2015年突破100億美元。
四、進一步擴大對俄區域合作的對策建議
第一，發揮佳木斯市已有的對俄合作基礎、發展優勢，特別是黑瞎子島開放開發和同江中俄鐵路大橋建設帶來的重大發展機遇，應將佳木斯沿江區域開放列為黑龍江省沿邊開放帶重要節點，將之提升為國家戰略。
第二，在黑瞎子島的開放開發上給予更大的支持。一是給予黑瞎子島“對俄合作示范區”最優惠的政策，包括島上經貿區保稅政策；島上海關后撤，實行“境內關外”封閉管理；給予中俄公民持有效證件自由往來、自由上島政策；對第三國上島人員實行“落地簽”政策；簡化企業投資手續；將黑瞎子島保護與開放開發用地列入國家二次土地總體修編規劃；保稅區內允許各國貨幣流通等。二是對黑瞎子島開放開發的基礎設施建設給予資金支持，將基礎設施建設列入國家規劃，保證建設資金投入。三是在國家層面建立黑瞎子島開放開發的高級協調推進機制，由國務院副秘書長以上領導專門牽頭負責，相關部委作為成員單位，對黑瞎子島各種項目審批進行綜合協調。
第三，解決邊境游異地辦證問題。佳木斯市于2008年8月，正式向省政府申請在佳木斯市恢復異地邊境游辦證業務，省政府已向國務院相關部委轉發。按照公安部和省公安廳的要求，已做好準備工作。恢復佳木斯市邊境游異地辦證業務，必將帶動全市旅游和貿易的發展，進一步促進全市的對外開放。
第四，建立重大項目國家、省、市及邊境口岸四級對俄溝通協調機制。定期會晤協商解決重大項目建設中的問題，中俄雙方形成有效互動，推動項目的順利進行。
普通紡織院校如何秉承工科優勢和本校的紡織特色學科，合理利用產業技術資源形成錯位發展具有重要的意義。貿易業務分工的細化為全國幾乎各類學校均擁有的國際經濟與貿易專業人才帶來了新的多樣化的需求，文、理生源學生應擔負的不同的地位和作用越來越突出，同時學生個性化、多元化的需求也在不斷增加。這種形勢的變化就要求不同類型高校培養的人才應具有不同的特色。天津工業大學是以紡織強勢學科為特色的普通高校，面對以紡織為代表的傳統產業在我國對外貿易格局作用的不斷變化，實施"錯位發展"對提高天津工業大學國際經濟與貿易專業的質量起到了較大的作用。
（一）確定專業方向的定位和人才能力培養定位
到各類院校、紡織行業協會、用人單位等進行調研，聽取意見和建議，成立了由政府部門、學校、紡織企業專家學者組成的專業指導委員會，分析社會對本專業人才的需求、學校的優勢特色、自身的基礎條件等，準確定位專業方向和人才能力培養目標。
（二）修訂并實施了基于錯位理念的培養方案
培養方案中模塊化設置必修課、專業限選課和專業任選課。必修課主要夯實基礎，限選課突出行業特色，任選課體現分層培養。必修課程中增加了紡織產業通識課程。調整了15門專業課的授課內容，使課程講授緊密結合紡織、材料等行業（企業）實際；建立了針對紡織行業（企業）的包含認知實習、課程實習、模擬實驗、課程設計、學年論文、專業實訓、畢業實習、畢業設計（論文）的實踐教學體系和方案。限選課中，納入體現紡織特色的課程組；增加專業技能課程，如海關業務演練、貿易案例實戰與開發、模擬博覽會談判、貿易實務課程設計等；加大實驗和實踐學時，開設了26個仿真實驗和實訓。在各類實驗實訓中又依照基礎和興趣分層培養。任選課中一是增加了《中級宏觀經濟學》《中級微觀經濟學》《紡織工程前沿專題講座》等選修模塊，滿足學生繼續深造的需要；二是開設了職業生涯規劃、材料工程等10余門選修課及以紡織經貿為主題的長效化化系列講座，并建立了課內、課外、校外結合的“一、二、三”課堂結合的大課堂體系，在不同的平臺上進行能力的分類分層培養；三是聘請外教開設韓語和英語口語等，并鼓勵學生用英文完成論文和答辯，滿足學生更高的專業外語能力需要和出國留學深造需要。
（三）構建與實施了學生能力錯位培養、教師培養、課程支撐、教學質量保障“四位一體”的保障體系
為實現上述目標，構建了與之相適應的學生能力錯位培養平臺、教師隊伍支撐平臺、課程支撐平臺、教學質量監控平臺組成的“四位一體”的保障體系。
1、學生能力錯位培養平臺
校內建設三個實踐教學平臺：實驗教學平臺、實訓教學平臺、創新教學平臺。同時在校外建立了 “河北海盛威紡織集團”、“盛大雅倫國際貨代公司”、“天津市津翔紡織品進出口公司”、“美國新徑國際貿易有限公司”等實習基地和濱西社區、淶源塔兒中心小學等社會實踐基地，完成不同人才的錯位培養。
搭建多層次的競賽平臺。一是校企合作每年舉辦如 “新徑國際貿易實務大賽”、 “清源杯報關業務大賽”、 “華泰杯證券投資模擬大賽”等；二是創辦“經蕾杯”英語競賽、統計知識競賽、商務談判大賽、外匯期貨模擬競賽等，每年一次；三是設立基金資助學生參加如“全國國際商務談判大賽”“金蝶杯”全國商業物流企業經營模擬大賽、“世華杯”全國大學生金融投資模擬交易大賽、全國高校學生調查分析報告征文比賽、天津市“職場精英”挑戰賽等。
搭建外語能力培養平臺。每年聘請田納西大學教授進行為期一個月的英文培訓班；每年舉辦中美文化周，邀請美國教授專題講座；舉辦“經蕾杯”英語競賽；設立英語角、英語橋，免費播放新概念英語視頻講座，開展英語演講比賽等；指導學生撰寫英文畢業論文和英語論文答辯，近四年共21篇。外語學習平臺的搭建取得顯著效果，本專業二年級末英語四級通過率始終保持全校第一；僅2007年全國大學生英語競賽中二等獎 3人、三等獎 6 人；每年有近10％學生出國攻讀碩士學位。
搭建學生研究能力培養平臺。從05級學生開始實行導師制，學生參加教師科研。近三年學生參與科研項目30余項，公開70余篇。
2、教師能力錯位培養平臺
按學生能力結構錯位培養要求將教師合理定位。從事應用型知識能力培養的教師，實施了“雙師型”教師教學能力建設，同時50%的教師完成紡織經濟、紡織貿易課程的進修。為培養教師的國際交流能力，自籌資金有規劃的每年選派1-2人去國外交流；5-10人參加多層次的學術會議。利用每年的中美文化交流月安排教師為美國學生授課，同時和國外學者進行學術交流；科研團隊的教師作為培養學生研究能力的主力。
近四年培養市級教學名師1名，教育部跨世紀人才1名，天津市131工程第三梯隊1人，天津市“五個一批”人才（青年理論家）1人，12人次到國外學術交流，其中2名教師受邀講授中國紡織經貿，獲得lincoln fund 1項，fulbright fund 1項，1人被邀主持國際會議分會。青年教師教學能力和水平進一步提高，使近四年學生評教的優良率為100%，中青年專業教師中有電子商務師、物流師、金融分析師等相關職業技能證書或有企業工作經歷的占50%；獲得包括全國教育科學“十一五”規劃2008年度重點課題《環渤海高等教育“四位一體”合作模式研究》、21世紀初天津市普通高校教學改革項目《貿易經濟新課程體系構建及教學內容和方法改革的研究與實踐》、天津市教委《天津市高等院校經濟類專業人才培養模式與就業問題研究》、天津市教育科學“十一五”規劃課題《國貿專業特色實踐教學的研究》、天津工業大學重點教改項目《國際經濟與貿易專業應用型創新人才培養體系研究 》等各級別教改項目25項，在國內各類期刊發表教改論文20篇。獲得國家級、省部級及各類科研項目百余項，并將成果融于教學之中，推動了錯位培養體系的實現。
3、課程支撐平臺
依托校外知名專家、政府主管部門領導、企業高級管理人員、業務骨干等組成了專業指導委員會和大課程教學組，促進課程建設。實務性強的課程，如：國際貿易實務、國際經濟合作、外貿函電、海關業務等15門課程采取校外專家、業務骨干進課堂，教研、科研成果、企業業務進課程，實現教科研與教學之間，學校和企業之間的良性互動。設立了課程建設基金， 建立了8個課程團隊，包括：國際貿易實務，外貿函電，國際經濟合作，國際金融，國際投資，微觀經濟學，統計學，貨幣銀行學。
4、教學質量監控平臺
建立了教學管理團隊，構建了以院學術委員會為主體的課程跟蹤檢查評價機制。其中跟蹤檢查評價的課程建設的一項重要內容是通過深化教學改革，實現一、二、三課堂有機結合。實施課程教學中以分類錯位培養為主旨，針對學生的不同定位安排在二、三課堂完成相應的作業，并納入課程學習考核。研制了一個符合iso9000質量標準的全過程、各環節、多方法的教學質量監控體系。并于2004年在全國高校中率先通過iqnet和cqm 認證中心普通高等院校iso9001：2000本科教學管理與服務質量體系的國際認證，后經連續兩次復檢均合格通過，有效地保證了改革實施。
綜上，以“應用型”為主旨，緊密聯系學校強勢紡織學科所屬產業，突出地方特色的實踐模式，為該專業錯位發展提供前提，高仿真、互動式教學實驗、實訓平臺、創造性模擬公司、自主開發性案例教學場所、常態化競賽機制等為學生能力錯位發展提供環境和條件，對提高天津工業大學國際經濟與貿易專業的教學質量起到了較大的作用。
[摘要] 我國對外經貿聯系的日益頻繁，對商務英語人才的需求也在不斷增長，外貿英語中展現外貿業務中各環節,涉及許多交際事件,建立業務關系、詢價、報盤、還盤、訂貨、付款、裝船和索賠等。本文討了在如何在外貿英語教學中培養學習者的交際能力問題。
[關鍵詞] 外貿英語 交際能力
隨著我國對外經貿聯系的日益頻繁，對商務英語人才的需求也在不斷增長。外貿英語函電是對外經貿活動中使用的專業英語。培養具有較強交際能力的人才對我國的經濟建設有著積極意義。 外貿英語在培養國際商務人才中起著至關重要的作用，是成功運用商務知識、發揮才能、順利開展經貿活動的鑰匙。
一、何為對外經貿中的“交際能力”
“交際能力”最初由美國社會語言學家hymes提出。他認為“交際能力”可理解為一個人對潛在語言知識和能力的運用,包括語法、心理、社會文化和概率等方面的判斷能力。該理論極大地鼓舞和啟發了新一代的語言學家,擴展了語言研究視野,引發了一股強大的外語交際教學法趨勢。交際能力的含義現在發展為:一個人運用語言手段和副語言手段來達到某種特定交際的能力,包括理解和表達。隨著各國間經濟和文化交流的頻繁化,為滿足特殊的交際需要,產生了esp(englishforspecificpurposes)課程。esp課程有明確的教學目標、教學內容和交際需要。esp課程的目標和內容是以特定的語言交際功能和學習者交際需要而確定的。它以學習者的目的來確定教學目標,安排教學內容,選擇教學方法,是一種實踐性、應用性課程,具有明確的目的性和功用性,使學習者的專業或職業英語知識和技能專門化。外貿英語函電就是一門esp課程,培養學習者交際能力是成功教學的核心。
二、外貿英語教學中交際能力的培養
1.交際能力的需求分析
munby的外語教學的需求分析的觀點,外貿英語課程學習者主要是高等院校商務英語或國際貿易專業的中、高年級學生,有一定的英語基礎。教學中英語用于寫作符合規范的外貿信件。使用環境涉及對外貿易的公司、企業或招商局。學習者要學會如何與買方、賣方或銀行、保險公司等單位和個人,就貿易中具體環節進行咨詢、協商或洽談。外貿英語教學要求達到的程度,視各學校情況而定。外貿英語中展現外貿業務中各環節,涉及許多交際事件,如建立業務關系、詢價、報盤、還盤、訂貨、付款、裝船和索賠等。交際過程中要掌握清晰簡潔、禮貌貌周到等原則和對方本位的立場。
2.培養興趣
要讓學生能全身心的投入的學習,教師應采取措施幫助學生了解和引導他們喜愛該課程。教師的人格魅力是培養學生興趣的一個直接因素。熱情、親切、幽默、開明、寬容的教師往往容易獲得學生的好感和喜歡。對老師的喜愛會逐漸轉化為對教師所教學科的喜愛。課堂話題也能調動學生的興趣。商貿領域生動鮮活的事例或其他領域的話題,只要有助于教學內容的理解和培養學生的興趣,都可以選擇來討論。多媒體和網絡資源也可以加以運用,以便豐富教學方式,吸引學生的注意力。不斷讓學生體驗到自己的進步和學習的快樂,也是增強學生學習興趣的一個途徑。在課堂上給予學生展示學習成果和進步的機會,同時建立一個全面而理的評估機制,對學生進步予以及時的反饋,激勵學生不斷進步。
3.提供真實的語言素材
近年來外語交際教學法被廣泛應用于外語教學,尤其是esp教學。交際教學法認為教學材料是影響課堂交際和語言使用質量的重要因素,能促進交際性語言使用。常用教學材料有以篇章味基礎的材料,以任務為基礎的材料和以及實物教具。函電課程主要涉及的是前兩種。課本提供了大量的經貿信函。教師還可以補充些其他的語言材料。如講到裝船一章時,可以上網搜索國內外海運公司網站,查閱真實素材。即使是中文材料也可以給予學生很強的感性認識,有助于推進學習者的認知過程。
4.開展豐富的語言交際活動
根據交際教學法,外語課堂應是一個充滿“交流”的場所,“用語言去學”,交際能力的獲得依賴具體的交際活動。教師在具體教學中可根據各單元的主題,精心設計相關的情景活動。任務活動的開展需要較多時間,因此在設計任務時,要抓重點。學生基本掌握該單元信函的特點后,單元中的其他信可由學生課后自習,可另外安排時間讓學生上臺展示學習成果。展示形式可采用演示文稿,分析各信函中的交際事件、交際手段、寫作特色、語言重點;或發揮想象力,進行角色表演,生動展示交際事件。教師應有針對性的評點,并把學生的作品與課文中相關的范例進行比較。學生通過實踐,認知到其中的差距和優勢,能發現各自應獲取的新知識。教師可根據學生的語言水平、接受和領悟能力,進行適度的文化導入。講解翻譯練習時,通過對比突現英漢語言結構與文化間的異同,使學生獲得跨文化交際的文化敏感性。還可通過學生喜愛的討論方式進行文化導入。
5.抓好校外實踐工作，增強商務交際能力
校外實訓基地的建設也是提高學生商務實踐能力的平臺。外語的學習畢竟是不同于母語的學習，它需要有一個從學習知識到運用知識的轉變過程，而這個過程的實現就是在實訓基地。學生在實訓基地的鍛煉，可以讓語言學習和實踐同步進行，學生直接服務于社會，簡化了就業環節。許多院校在加大校企結合的力度。在面臨很多困難的情況下，可以采取循序漸進的方式，積極與地方企事業單位簽訂長期接納實習、互利互惠的合同，逐步建立合作、協作伙伴關系，使其成為實訓基地，讓學生在走向工作崗位前打下扎實的語言功底，成為應用型人才。
6.加大師資培育力度
教師的專業化水平決定著外貿英語教學的質量。外貿英語教學對教師提出了較高要求。教師需要主動鉆研教學理論、學科知識，還應聯系企業、海關等相關單位，做到多請教、多實踐、多總結，借此提高教學水平。另外，開設商務英語專業的學校應該有計劃地進行師資培訓。
【摘 要】當前新疆與中亞地區經貿合作面臨良好發展機遇。本文對新疆與中亞經貿合作的現狀進行分析，然后結合雙方在經濟合作中的問題和不足之處提出自己的一些對策和意見。
【關鍵詞】新疆；中亞；現狀；對策
一、新疆與中亞貿易的現狀
2011年新疆外貿進出口總額達到228.2億美元，位列全國各省區市第l9位，增長50.8%，增幅為全國第四位，增幅超過全國平均水平25個百分點（其中出口額168.3億美元，位列全國第18位、西部12省區市第一位，增長61.1%，增幅為全國之最；進口60億美元，增長11.7%）；全年利用外資5.58億美元，增長21%；境外投資協議額達到4.18億美元，增長11倍；境外工程承包營業額達到4.7億美元，增長1.3倍；輸出勞務6070人次，增長兩倍。新疆與中亞五國的貿易額占我國與其貿易總額的76%；新疆與中亞五國貿易總額占新疆進出口總額的82%。同時，新疆在中亞五國中的貿易地位不斷上升，并且對巴基斯坦、阿富汗、伊朗、俄羅斯中部以及外高加索地區產生了較強的輻射作用。可見，新疆在中國與中亞區域經濟合作中具有特殊地位和作用，研究新疆與中亞區域經濟合作具有重要的理論意義及現實意義。
（一）新疆與中亞區域經濟合作的發展趨勢良好
新中國成立以來，中亞國家就與中國新疆開展過許多合作與交流，雙方的合作軌跡基本上可概括為20世紀50年代上升，60年代下降，70年代停滯，80年代恢復，90年代調整、提高和21世紀初全面提升的幾個發展階段，并呈現多層次、多渠道、多形式和多方位合作的新局面。中國與中亞五國建交二十年來，新疆與中亞五國的合作層次不斷提高，貿易合作方式來看，從90年代初的易貨貿易為主，到目前以邊境小額貿易為主，一般貿易為輔，且增加了加工貿易、技術貿易、展會貿易等形式，如2008年新疆邊境小額貿易額188.1億美元，占進出口總額的84.6%，居于絕對主力地位。就其規模來看，2006-2011年新疆對中亞貿易有了較快的增長，貿易額從2006年的，91.03億美元增長到2011年的228.2億美元，年均增長50%以上。
（二）哈薩克斯坦與新疆貿易往來中但有主要地位，雙邊外貿發展迅速
2011年，新疆外貿進出口總額為228.2億美元，其中對哈薩克斯坦貿易占46.5%，哈薩克斯坦仍是我新疆第一大外貿伙伴。2011年，全國對哈貿易額為249.5億美元，其中新疆占42.5%，新疆仍是哈在我國內各省區中的第一大貿易伙伴。由此可以看出哈薩克斯坦在中亞經貿合作中的重要性。在新疆與中亞的貿易中，哈薩克斯坦所占比重最大，其次為吉爾吉斯斯坦，土庫曼斯坦所占比重較小，但增長速度較快，發展潛力巨大。
（三）對外投資初見成效
從20世紀80年代開始，新疆便開始利用自身的區位和經濟技術等方面的比較優勢，把“引進來”和“走出去”緊密結合起來，與中亞國家（甚至在西亞、南亞更大的范圍內）開展了雙邊、多邊的跨國經濟合作，并取得了初步成效。近年來，隨著新疆企業拓展周邊市場能力的增強，貿易與投資相互促進，已從經貿合作初期的純貿易行為發展到相互投資建廠。雙方企業通過貿易合作積累資金，逐步開始投資合作，進一步推動貿易規模的擴大。
二、新疆與中亞貿易存在的問題
1.從國家層面來看，制約新疆與中亞國家的經濟合作進程的因素主要有以下幾點：①雙方合作機制不健全。中亞國家各項法律、法規不完善，一些針對國際間合作與開發的相關文件約束性不強，法規建設滯后。②中國與大多數中亞國家都簽訂了雙邊運輸協議，但是并沒有真正落到實處，致使新疆通往各周邊國家的運輸線路長、道路設施落后、收費站設置多、收費不規范等。與此同時，客商出入境面臨著很多障礙，通關查驗不順暢、口岸通關效率低、貨物積壓時間長等現象也時有發生。
2.從新疆方面來看，主要有以下幾方面的問題：①信息渠道不暢，企業缺乏創新能力。面對激烈的國際競爭，許多部門和企業的觀念跟不上時代變化，缺乏創新精神和能力，不能及時針對新形勢、新問題調整或制定相應的應對措施，再加上信息不對稱，掌握信息的部門和中介咨詢部門找不到服務對象，具有合作意向的企業找不到合適的合作伙伴，致使很多商機沒有得到有效利用。②企業缺乏長遠的發展規劃和全球化的戰略意識。進軍中亞的企業缺乏尋求與中亞國家主動合作的強烈意識，缺乏一批有實力的從事跨國
資經營的企業，企業缺乏全球化戰略意識。③經濟合作的領域主要是邊境貿易方面，以能源、勞動密集型初級產品為主，而且商品品種較少，結構不平衡，特別是技術含量高，效益顯著的項目很少。
三、新疆與中亞經貿合作的對策
（一）借鑒全球區域經濟一體化的經驗，采取有計劃、有步驟的漸進式合作
按照當前經濟的發展趨勢，新疆與中亞各國經貿合作的層次、規模、結構水平都會不斷上升，但是由于區域經濟合作涉及的內容比較復雜，參與成員的數量較多，要想取得較好的效果，不能急于求成，要在充分論證的基礎上，有步驟、有層次、由低到高逐步推進。在這方面，歐盟的經驗值得借鑒。新疆與中亞國家和地區之間的合作也應當采取“雙邊合作，之后統合”的策略。各國應當從本國的根本利益著眼，冷靜、理性地處理各國關系中不斷出現的新問題、新矛盾。鼓勵國內外投資者以獨資、合資、合作、參股或者控股等多種形式參與國內的建設。只有將“走出去”和“引進來”緊密地結合起來，才能真正使中國經濟與中亞經濟建立起有機的聯系，推動中亞區域經濟的整合。
（二）政府在經貿合作中不僅要發揮制定、執行各項政策法規的職能，更應當為企業進行對外貿易提供便利
加強政府職能。應該發揮政府的作用，為各貿易主體開展對中亞經貿合作創造良好條件。當前，特別要在爭取國家對邊境貿易的優惠政策，以及對加快推進中哈自由貿易區、烏魯木齊出口加工區等各類經濟特區建設方面給予積極推動和大力支持。加強新疆外經貿人才培養?？傮w來說，新疆的外貿人才比較匱乏，應當在注重人才數量增加的同時提高外貿人才的素質。還應當結合新疆的外貿特點，在培養大量英語人才的同時加強培養俄語人才以及相關的專業人才。
（三）加強反恐合作，維護國家主權與安全，創造良好合作環境
中國新疆一直遭受極端宗教勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力的困擾，中亞國家也長期處在外國政權的干涉中，因此，加強各國間反恐合作是區域合作的前提和基礎，也是區域合作的目標之一。各國政府應當在經濟合作的同時加強在打擊國際恐怖主義上的合作，為經濟圈的發展營造一個和平、穩定、安全的貿易投資環境。
作者簡介：張雙杰（1987-），男，江蘇鎮江人，新疆財經大學金融學院碩士研究生，研究方向：區域金融。
摘要：通識教育在培養技術技能型人才過程中起著重要作用。論文回顧了通識教育的歷史溯源，系統介紹了高職院校通識教育的開展情況和通識教育課程體系，并從統一通識教育課程框架和實施標準、建立多層級通識教育統籌機構、制定完善的管理制度和規定、廣泛開展學術交流活動等方面對更好地開展通識教育提出了意見和建議。
關鍵詞：高職院校；通識教育；課程體系
自2015年教育部推出《高等職業教育創新發展行動計劃》后，高職院校紛紛啟動了優質校建設，探討新形勢下促進高等職業教育創新發展的著力點和線路圖，力爭優化人才培養結構，提升服務中國制造2025和經濟社會發展的能力。在此期間，通識教育在培養技能專精、務實致用、圓融優雅的技術技能型人才過程中所起的積極作用受到關注。部分高職院校雖已啟動通識教育課程的整合與調整，但師資力量不足、課程規劃不系統、適用教材較少、校際交流合作缺乏等諸多問題，使得通識教育在高職院校人才培養過程中的作用未得到充分發揮。
1通識教育的歷史溯源
通識教育即西方經典的LiberallArtslEducation，又稱作博雅教育、人文教育、文科教育、素質教育、通才教育等，原指在西方古典時代一個自由的城市公民應該學習的基本學科，旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人。亞里士多德在其《政治學》一書中闡釋了通識教育，即“廣博的鍛煉和均衡的發展，而非狹隘的專門化，使學習者不致淪為機械呆板的知識學習”，其對通識教育的理解與中國先秦時期的“六藝教育”和漢朝以后的“儒家教育”有許多相似之處。進入現代社會，通識教育被認為是一種面向社會人的通才素質教育，不同于專才教育和專業教育強調的職業訓練或專業訓練，其更加關注基本知識和技能的學習以培養全方位發展的理想人格。1904年，清政府頒布的《癸卯學制》最早提出了新式學制的教育目標，規定了學堂的立學宗旨是“以忠孝為本，以中國經史文學為基，俾學生心術一歸于純正，而后以西學淪其知識，練其藝能，務期他日成才，各適實用”。魯迅先生在1917年《文化偏至論》中也有具體闡述，“此所為明哲之士，必洞達世界之大勢，權衡校量，去其偏頗，得其神明，施之國中，翕合無間。外之既不后於世界之思潮，內之仍弗失固有之血脈，取今復古，別立新宗，人生意義，致之深邃，則國人之直覺至，個性張，沙聚之邦，由是轉為人國”?，F階段，通識教育在各個地區的名稱雖不相同，但大家都認可在傳授專業知識和技能的同時，學校應該提供人文訓練，培養人文素質。
2高職院校通識教育的開展情況
高等職業教育為經濟社會發展培養了大量專業人才，但其具有明顯的“畢業即就業”的“工具性”特點，也因過于功利導致接受了良好知識教育的學生缺乏生活教育和可持續發展能力，職場拓展空間不足，職業生涯躍遷困難重重。教育管理者隨之開始了對高職教育本質的思考和對高職教育功利性傾向的反思，提出高職教育應由“專一精深”向“廣博宏通”、“務實致用”向“圓融優雅”轉變。[1]llll在大部分地區，通識教育的實施大致分為兩種模式，即共同與通識課程均衡選修模式和通識均衡選修模式。第一種模式將共同科目定為必修的基礎課程或核心課程，通識課程設置多個領域供學生選修，體育、軍訓及服務課程也都納入通識教育。第二種模式將共同科目通識化之后，調整原有共同科目的內容或屬性（列為通識必選課或者完全開放選修），再將課程規劃為不同學科領域供學生交叉選修。隨著時代的發展，近年來通識教育也日益呈現新的趨勢，表現為綜合型大學愈加重視，開課數量愈趨多元；高職領域新設學校規劃配套愈趨完善活潑；全人教育與關懷教育日漸獲得重視；課程逐漸融入社會參與社區互動；專業課程逐漸向通識課程傾斜，融入服務學習元素；強調生活學習與品德教育的復古趨勢明顯；三創元素愈來愈得到重視，日漸成為通識教育的內涵[2]。
3江蘇經貿職業技術學院通識教育體系分析
3.1教學目標和課程設計
江蘇經貿職業技術學院始建于1952年蘇南鎮江商業學校，幾經改制和整合，2002年由江蘇商業管理干部學院和江蘇省商業學校改建成高職院校，主要為商貿和現代服務業培養高素質技術技能型人才。學校歷來重視并扎實開展通識教育，已累計為江蘇省乃至全國輸送了近7萬名優秀的經營管理人才，贏得了“江蘇商界黃埔軍?！钡拿雷u。學校通識教育的教學目標為：培養學生發展美好生活與完善人格的全人教育，成為健康、真誠、自律、慎思辨、明是非、關懷社會、熱愛生命且具有創新創意動能的健全現代公民。通識教育課程體系由正式課程、非正式課程和潛在課程三大類組成，其中正式課程包括博雅通識、品德教育、基本能力三個領域。其中，選修課程中的人文藝術領域旨在啟發人的心智能力，增進對自我的了解，培養文學與藝術的修養，進而探討生命的意義與價值；自然科學領域旨在了解科技對文明的貢獻，注重科學方法與倫理的培育，強調人與自然的和諧關系；社會科學領域旨在促進人際的和諧相處，培養對社會的關懷，認識當前社會問題并適當參與，啟發以創新思維解決實際問題；生命關懷領域旨在培養對自我生命的珍惜與所有生命的尊重，促進生命價值與美好人生的實現。
3.2發展趨勢
近年來，學校通識教育也呈現出新的發展趨勢，具體表現在規劃與開設更多元、更活潑、更能指向未來社會且符合學校發展目標的博雅通識課程；追求與專業教育更緊密的融合與匯通，提升學生的核心素養與基本能力；為學生蓄積發展的可貴動力，即愿意提升更美好的人生境界、開拓更廣遠的人生視野、創造更豐美的人生價值的動力；全力推動主動式全生活品格的學習模式。
4對高職院校開展通識教育的幾點思考
4.1統一通識教育課程框架和實施標準
目前，高職院校已充分認識到通識教育在人才培養中的積極作用，對通識教育的理念和開展通識教育的必要性達成了共識，但通識教育的實施過程和推進方式取決于學校自發層面，缺乏統一的課程框架和實施標準，部分院校還停留在書面探討階段。因此，統一通識教育課程框架和實施標準，是高職院校推行通識教育的基礎和前提。
4.2建立多層級的通識教育統籌機構
通識教育能夠較快地得到全面實施和推進，主要是將綜合型大學完善的通識教育體系成功移植到高職院校，形成多層級的通識教育統籌機構，為通識教育的推行創造了必要條件。高職院校開展通識教育可以借鑒專業教育教學指導委員會模式，成立通識教育教學指導委員會和不同領域的分教學指導委員會，統籌制定高職院校通識教育課程框架和實施標準。其次，高職院?？梢猿浞终腺Y源建立學校層級的“通識教育中心”，統籌規劃實施學校通識教育活動，條件允許的前提下可以將其提升至一級教學機構。再次，教育主管部門可以出面統籌協調高職教育領域通識教育的實施，出臺相關制度規定以提供更好的行政支持。
4.3制定完善的管理制度和規定
目前，高職院校通識教育課程主要有公共任選課、公共限選課和公共必修課三種形式。開課教師資質審定、課程評估標準和課程評估方式等均缺少制度依托，課程教學質量無法把控。因此，制定和完善學校層面的通識教育相關制度規定，做到通識教育的科學化、規范化、可控化，是高職院校開展通識教育的方向和目標。
4.4廣泛開展學術交流活動
現階段，高職院校從事通識教育教師的學術活躍度偏低，通識教育課程基礎性、公共性的特點造成該領域高水平的教育教學研究成果鮮見，各種學術交流平臺和活動的缺乏也讓高職院校通識教育領域正在尋求更多相互學習、取長補短、經驗共享的機會。因此，有效提升通識教育領域的學術活性，對通識教育長期可持續發展起著至關重要的作用。院校之間可以通過交流會、分享會、研討會、論壇、學術期刊等各種平臺和載體，為從事通識教育的教師開展教育教學研究提供良好的條件，保持通識教育的活力和生命力。
作者:陳志剛 單位:江蘇經貿職業技術學院
一、高職經貿類專業職業素質描述
為了能勝任畢業后即將面對的不同職業，同時獲得個人職業前景的順利發展，學生除了掌握必須的文化知識，同時還要養成針對不同行業的熟練的職業技能和適應職業變化的能力。高職經貿類專業人才的需求特點，決定了高職經貿類專業職業素質會處于更加重要的地位，其內容既包括與經貿活動有關的專業職業技能，例如基本商務知識、法律知識、英語和計算機等知識和技能，同時也包括如下一些內容：一是良好的心理素質。例如自信心、抗挫折、團隊合作精神、情緒控制力、主動、靈活、堅持等，二是人際影響力。例如溝通、說服、演講、關系技巧等，三是自我管理能力。例如時間管理、個人形象管理、自我規劃等，四是審美管理能力。例如禮儀、社會和職業形象管理等。
二、構建高職經貿類專業職業素質培養體系的途徑
1．開設經貿類專業職業素質培養系列課程，創建全面的考核評價體系
在人才培養方案的必修課程中，除了要開設一些基礎職業素質教育課程，例如《職業生涯規劃》、《心理健康》、《創業與新新》、《就業指導》、《職業道德修養》之外，經貿類專業還需要特別開設例如《職業形象塑造》、《人際溝通》、《中國傳統文化》等與經貿文化和人文素質有關的選修課。而對于經貿類不同的專業，職業素質選修課應有所區別。以國際貿易專業為例，應增加跨文化溝通內容，而對文秘專業的學生則側重個人形象管理和禮儀知識方面的內容，對營銷專業則加重心理素質訓練方面的選修內容。
必修或選修的素質系列教育課程要貫穿三年的學習過程，構成完整的課程體系，循序漸進，逐步培養學生經貿類職業素質。與此同時，要改變以往只以學習成績為唯一考核指標的考核體系，加強對學生包括學習和日常行為在內的全方位的跟蹤考核，構建全面的職業素質考核體系。經貿類專業應增加例如商業道德、行為規范、組織能力、社會實踐、社團活動等方面的考核，并給予一定的分數達標要求，把隱形的職業素質通過一套有形的指標體系反映出來，給每位學生建立完整的學生素質測評表，同時要把此表反映在畢業生推薦表上，供用人單位參考。
2．深入推進與經貿類企業的互動與合作，積累職場實踐經驗
企業是學生將來的工作環境，讓學生更早更多地接觸企業進入企業，將更加有利于學生職業素養的養成。學生通過崗位認識、參觀學習、課余兼職、工學交替、頂崗實習等方式，充分融入企業氛圍之中，傳遞企業的效率意識、服務意識、競爭意識和團隊意識等，也客觀地認識到工作崗位中存在的困難和挑戰，從而全方位做好勝任未來崗位的準備，為更好地適應未來的工作環境打好基礎，以職場實踐促進職業素質的提高。邀請行業、企業的專家、一線工作人員、業務骨干和優秀畢業生進入學校，為在校學生作如“財務人員職業能力與素養”、“物流業發展與學生職業能力提升”等職業素質系列專題講座和報告等，讓學生在校園內就能獲得有關企業的信息、企業的用人要求，感受來自于企業的文化，觸摸到市場的脈搏，有效的縮短學生從“校園人”到“職業人”轉變的時間。
3．打造獨特的經貿類校園文化，提高人文素質
良好的職業素質培養，不是靠哪一門具體課程就能實現的，也不是靠一兩次活動就能完成的，而是在一種具有職業特色的校園文化的長期熏陶中，在潛移默化中養成的。因此，為了培養適合經貿類專業的職業素質，就應該有針對性地營造經貿類特色的企業文化氛圍。例如可以讓校園的每一面墻都會“說話”，說“行業話”、說“企業話”，把一些著名的商業企業照片、成功商業人士的個人成長故事、企業用人的最新要求等與經貿類職業相關的內容，張貼公布在校園的顯眼位置，而且一定要定期更新，讓學生感受到經貿類行業的日新月異的特征，增強自身學習的緊迫感和學習動力。其次，有針對性地開展與經貿類有關第二、三課堂，開展各種經貿類社團活動、各種經貿類協會活動、企業社會實踐活動，舉辦經貿類職業技能節，開展各種技能比賽，提高學生動手操作的意識和能力，營造濃厚的經貿技能操作氛圍。支持鼓勵學生們參加如“全國職業院校外貿技能大賽”等經貿類全國各地技能大賽，重獎技能競賽的優勝團隊和個人，激發學生的動手能力和對專業的熱愛，提高職業技能素質。開展素質拓展訓練，培養學生的心理素質和團隊精神，進行創新能力、決策能力、人際溝通能力的有效輔導。
4．加強職業規劃與創業指導，培育積極向上的職業意識
將職業規劃從入學開始就引入學生職業素質培養中，倡導學生科學系統地將專業、學業、職業統一起來。在新生入學教育中，學生們就能與專業教師和同專業的畢業生面對面交流，通過“了解職業傾向”、“職業近路及職場探索”、“職場倫理測評”等方面的在線測評，分析出學生的各種職業素養，并給出適合的職業選擇，形成該學生的“人才DNA資料”。根據測評結果，系統地幫助學生進行自我分析，根據自己的興趣、性格來做好職業規劃，并指導他們根據所選職業的要求來提升自己的職業能力和素質，合理安排好3年的學習計劃。
例如，某一經貿類專業新生在入學時將自己的職業定位暫時選擇為“人力資源”，他則可以通過專業課程學習、選修課學習和“人力資源管理師”資格證書的考證，來讓自己在未來的3年學有專攻，為自己走向社會選擇職業打好堅實的基礎。在幫助高職學生進行職業規劃的同時，給予學生一定的創業指導，幫助學生熟悉自我與社會，著力培養學生包括心理承受能力、吃苦耐勞品質、合作精神，提升就業競爭力，提高創業創新能力，實現大學生由擇業、就業逐步發展到職業、事業的終身可持續發展。
作者：張明 單位：蘇州經貿職業技術學院
