摘要：學生發展核心素養是指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,具體包括協作能力、交往能力、創造能力和批判性思維等。核心素養理念的落地,需要教育政策的指導力、教師素質的支持力、教育評價的導向力、教育資源的助推力等多元組合力的形成,但目前這種組合力還存在較大的欠缺與不足,需要從教育系統外部和內部兩個方面建構起堅強有力的支持體系:一是頒布專門針對核心素養培育的配套教育政策;二是建立社會資源共享機制,協同培育核心素養;三是完善師資隊伍結構,提升師資隊伍能力;四是構建基于核心素養的課程體系;五是以深度學習和大單元教學助力教師教學方式的變革。