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摘要：“讀后續寫”是中國學者王初明教授提出的一種外語促學方法，其理論基礎為互動協同模式。本文回顧了“讀后續寫”的產生和發展，對相關的研究進行了概述，提出了在該領域進一步研究的一些建議。
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國際刊號：1671-0444
國內刊號：31-1865/N
國際刊號：1674-3016
國內刊號：45-1362/G4
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