第二軍醫大學出版社于1997年經國家新聞出版署批準成立，系由解放軍總后勤部主管、第二軍醫大學主辦的醫學專業出版社?，F有員工40余名，其中長期從事醫學編輯的專家教授近20人。
出版社以市場為導向，優化選題，突出重點和特色，在醫學圖書出版領域得到廣大專業讀者和醫學師生的支持和認可，銷量業績持續增長，出版社全面進入快速發展階段。
第二軍醫大學出版多年來出版社依托本校及附屬醫院高水平的科研成果和臨床技術經驗，已逐漸形成臨床醫學出版強項。出版圖書700多種，近兩年來年均出書100種，多部學術著作獲中國人民解放軍圖書獎、全國高校出版社優秀暢銷書獎、優秀教材學術專著獎等。
自己一人出一本書，單獨出書，成果獨享，更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜，性價比高
已出版圖書500余種，有多部學術著作獲獎，如《肝膽病理學》、《實用外科重癥監護與治療》、《神經肽基礎與臨床》分別獲第二、三、四屆“中國人民解放軍圖書獎”，多本圖書獲第四、五屆華東地區大學出版社優秀教材學術專著一等獎和二等獎?！蹲o理心理學》等獲全國高校優秀暢銷書獎。本社為醫學編輯碩士研究生培養點，擁有一支思想解放、業務精湛的編輯、出版、發行隊伍。另外，還編輯出版《第二軍醫大學學報》（中文版）、《軍醫大學學報》（英文版）等優秀學術性刊物，書刊互動，優化了出版資源。面對愈加激烈的競爭形勢，本社將進一步面向市場，優化選題，突出重點和特色，樹立品牌。同時，注重提高隊伍的整體素質和各個部門的協作精神，加強管理，提高效率。全體員工齊心協力，打造積極、務實、高效的企業文化，為振興醫學教育和整個出版事業不懈努力。
1998年《肝膽病理學》獲第二屆中國人民解放軍圖書獎
2000年《護理心理學》獲第四屆全國高校出版社優秀暢銷書獎
2000年《護士英語必讀》獲第四屆全國高校出版社優秀暢銷書提名獎
2000年《實用外科重癥監護與治療》獲第三屆中國人民解放軍圖書獎
2002年《脊柱側凸三維矯形理論與技術》獲第五屆全國高校出版社優秀暢銷書一等獎
2002年《走進小兒智能》獲第五屆全國高校出版社優秀暢銷書二等獎
2002年《神經肽基礎與臨床》獲第四屆中國人民解放軍圖書獎
2003年《中國內科年鑒（2001）》獲上海市第一屆年鑒優秀成果三等獎
2003年《中國兒童素質早教工程》獲冰心兒童圖書獎二等獎
2004年《百名專家談百病》獲2004年度全國優秀暢銷書獎（科技類）
2004年《心臟能量學—代謝與治療》獲上海圖書獎二等獎
2005年《中國內科年鑒（2004）》獲第三屆中國年鑒綜合評比獎二等獎
2006年《人體系統解剖學實物圖譜》獲第七屆全國高校出版社優秀暢銷書一等獎
2007年《殘缺肢體的修復重建》獲第六屆“中國人民解放軍圖書獎”提名獎
2009年《氣管和支氣管外科學》獲中國出版工作者協會引進版科技類優秀圖書獎
2009年《新編皮膚軟組織擴張術》獲中國大學出版社圖書獎首屆優秀學術著作二等獎
2010年《氣管和支氣管外科學》獲上海市出版工作者協會上海圖書獎提名獎
2010年《危險穴位臨床解剖學》獲上海市出版工作者協會上海圖書獎一等獎
2010年《肝移植》獲中國出版工作者協會引進版科技類優秀圖書獎
2010年《中國腔道泌尿外科手術視頻圖譜》獲第六屆華東書籍雙年展整體設計二等獎
2010年《危險穴位臨床解剖學》獲第七屆“中國人民解放軍圖書獎”提名獎
出版論著是學術界認可的一種方式，可以提升作者的學術地位和聲譽。
出版書籍能夠為作者的知識產權提供法律保護，防止他人未授權的復制和使用。
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了解出版社的專業領域選擇與自己作品主題和研究方向相匹配的出版社，有助于提升書籍的權威性和認可度。
了解出版社的級別和影響力部級出版社或一級出版社通常具有更高的社會文化影響力和品牌知名度，選擇這類出版社出版的書籍在評職稱時可能更具優勢。
了解出版社的版權管理優秀的出版社會有系統化的版權管理工作，包括作品管理、信息資源管理等，以保護出版社和作者的合法權益。
了解出版社的真實案例查看出版社過往的出版案例，了解其出版質量和市場影響力，選擇有成功案例的出版社。
許多單位評職級已經把出書列為必要項目，認可度甚至等于發文章。在評定高級時，有效性高，速度更快。
書號分為單書號，叢書號，單書號只能出版一本書，單書號出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。叢書號：一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限，有的地區不承認叢書號，只要單書號。
可以根據出書的CIP核字號去國家新聞出版署查詢，找到的信息與出書信息一致，則該本出書就是合規出版。
第一步是選題并安排對應的出版社，第二步是審稿，通常需要三審三校，第三步是發取書號、CIP、委印單等，第四步是設計，排版等，最終確認無誤后印刷出版。
根據職稱評級的規范，對出版物字數有一定要求，一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇；副高級選擇第二或者第三主編，不同省份不同行業的詳細情況可咨詢出版社！
規劃教材是國家規劃的學校發放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材，是課外具有很大意義的參考性類的教材。
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