摘要：隨著社會不斷的進步和發展,對人才的需求也在不斷的變化和提高,這就要求高職院校人才培養工作也要適應不斷變化的社會需求,我國也在不斷探索現代學徒制下的人才培養模式。黑龍江農業職業技術學院植物保護專業實施的'校企輪換三循環周期'現代學徒制人才培養模式,圍繞農業生產周期開展校企輪換、雙序相融教學,通過三個循環教學周期,實現校企'合作育人、合作辦學、合作就業、合作發展'的人才培養模式的發展之路。