摘要：在收集海量創新創業數據基礎上,利用大數據分析手段,從大學生創新創業數據獲取層、大學生創新創業數據分析層、大學生創新創業數據應用層等三個層次,搭建大學生創新創業的大數據分析模型,嘗試用定量分析的方法探究大學生創新創業的主要影響因素的具體占比,更有針對性指導大學生創新創業實踐,為推動大眾創新、萬眾創業提供參考依據。