摘要：體育課中,每個人的思維、身體都處于動態,這就創造了很多師生之間、生生之間的交流、合作的機會,對學生人格、品德的培養提供了平臺。教師對待學生應該以愛心為最基本的出發點。在平時的教學中,蘊藏著許多愛心、慈善教育的契機。上體育課時,如果是有風的天氣,教師要讓學生背風而立;有太陽時,要讓學生背對太陽;天氣寒冷時,提醒學生運動完后及時穿上外套;用器材時,教師在課前必須要檢查器材的安全性;課堂上對于運動能力弱,膽小的學生給予不斷地鼓勵,提高孩子的勇敢和自信心。