摘要:韓愈參加進士考試,歷四次才中;三次參加博學鴻辭科試,均以失敗而告終。曹松《南海旅次》“心似百花開未得,年年爭發被春催”這兩句詩似乎很能概括韓愈當時的心情。但在這種時候,他自我期許更高。韓愈憑什么“自我期許更高”呢?這就要說到韓愈的潛質,說到他的人文品格了。首先,他是一個充滿自信、勇于進取的人;其次,韓愈具有超群的智慧和曠達真摯的良好品格;第三,韓愈還有一個突出的人文品格,那就是幽默。就是這個屢試不第的韓愈,以他優秀的人文品格和人生格局,最終成為唐代古文運動的倡導者,成為唐宋八大家之首。我們現在的教育和高考的目的是什么?我們要不要注重培養學生的人文品格?一切文化都沉淀為人格,年輕一代的品行、等級、力量、眼界、氣度、心態,就是中國文化的未來。
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