北外教育評論雜志

<一>本刊尊重原創，來稿文責自負，作者切勿一稿多投。

<二>論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關鍵詞。凡有數學公式、曲線圖的文稿，務必字跡清楚、規范，圖形清晰。

<三>中文題名不超過20個漢字，不使用副題名，英文題名應與中文題名含義相一致。

<四>正文要求觀點鮮明、論據可靠、層次清楚、文字精煉、數據準確。

<五>務必提供第一作者的情況簡介。作者簡介一般包括工作單位、專業職稱、郵政編碼和聯系方式（電子信箱和電話）等。

<六>論文中凡涉及數理統計或模型模擬的內容，須給出統計檢驗。

<七>能用文字敘述的內容不用圖或表來表示，插圖請提供原件。

<八>來稿要有參考文獻，內容必須是公開發表的，參考文獻需詳細標注，例如：（1）參考專著：請注明作者姓名、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；（2）參考期刊：請注明作者、文章名稱、刊名、年、卷（期）、起止頁碼。

<九>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

<十>原始性：審稿人會注意稿件是否包含未經允許使用的圖表、數據或文獻，以及抄襲嫌疑。

<十一>文章結構：文章應該包含清晰的標題、摘要、正文和參考文獻，并確保邏輯條理清晰、論據充分。

《北外教育評論》雜志，出版地：北京，于2019年正式創刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：教育理論與歷史、課程教學與大學發展、國外教育。

該雜志的宗旨是推動教育研究，促進教育創新，致力于為廣大教育工作者、學者和研究人員提供一個高質量的學術交流空間。其內容豐富多樣，涵蓋了教育學、心理學、社會學、哲學等多個學科的研究，特別關注教育政策、教育理論、教育實踐、教育技術、教育心理、教育經濟和教育管理等領域的最新研究成果。

雜志的編輯團隊由在教育領域具有豐富經驗和深厚學術造詣的專家組成，他們確保了雜志的學術質量和學術水平。雜志還積極與國內外的教育研究機構、教育機構和教育專家進行廣泛的交流和合作，以引入更多的優秀教育資源和最新的教育理念。對于教育工作者和學者來說，不僅是發表研究成果的平臺，也是獲取教育領域最新研究和理論的重要渠道。通過閱讀該雜志，讀者可以了解到教育研究的前沿動態，為教育實踐和理論研究提供理論支持和創新思路。