摘要：黨課是中國共產黨建黨初期形成的政治“法寶”之一。進入新時代,黨課在黨建中的地位和作用有了更深的意義,是統一思想意識的一種重要形式和黨員提升政治素養的一項客觀需求,黨課質量成為組織生活質量的一個動態標志。然而現實中,仍有一些基層黨組織存在著對黨課重視不夠、創新乏力、認識偏頗,個別黨員對黨課教育意義認識不足;將黨課變成工作講評、經驗總結會,失去講政治、講黨性的黨課精髓等情況。剖析存在問題及成因,在充分研究、分析和掌握講授者與受眾的動態變化基礎上,堅持以人為本授課理念,創新思維,轉換視角,通過有針對性地精選主題、質效并重,靈活搭載體、量身定制,科學擴內涵、相輔相融等措施,牢牢把握黨課的主旨和靈魂,賦黨課教育新時代內涵,就能不斷提升黨課的質量和效果。