摘要：高校院系資料室是高校圖書館資源和服務功能的補充，隨著信息化、網絡化的發展．資料室的發展面臨巨大挑戰。開展嵌入式學科服務是高校院系資料室發展的新方向．北京聯合大學特殊教育學院具有開展嵌入式學科服務的優勢，從物理嵌入、科研嵌入、教學嵌入3個方面進行了具體實踐。實踐探索取得了一定的成效，成功的經驗得益于資料室工作人員的學科專業背景、用戶需求的積極挖掘以及學校圖書館的大力支持。