北京教育出版社成立于1983年,隸屬于北京出版集團,是以出版教育圖書為主的專業出版社,出版范圍涵蓋普教、職教、成教及教育科學理論和學術專著等各個領域。
北京教育出版社本著“服務學生、服務教育,面向社會、面向全國,律己育人、爭創一流”的出版理念,“全心全意服務于廣大中小學師生”的出版原則,以出版二類教材、教學參考書、學生課外讀物及教學輔導書為主,精心打造并培育了一大批優秀教輔圖書,出書范圍涵蓋了從幼教、普教到職教和成教等各個領域。
北京教育出版社旨在通過圖書、電子音像等產品的運營,實現滾動發展、多元發展;并致力于打造行業內最著名、最具商業價值、最有影響力的品牌旗艦,從而成為國有企業與民營企業市場整合、產業化合作的一面旗幟。
為深化出版體制改革,2011年初,北京出版集團與北京九州英才圖書策劃有限公司共同投資成立了京版北教文化傳媒股份有限公司,以使國有出版社與民營文化公司聚合各自優勢資源實現“1+1>2”的效應。此后,北京教育出版社的全部產品由京版北教文化傳媒股份有限公司策劃、發行。
自己一人出一本書,單獨出書,成果獨享,更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜,性價比高
經過20多年的發展,從小到大、從弱到強,一路走來,灑下無數汗水,滿載一路收獲。隨著時代的變遷,北教社順應教育體制改革、出版體制改革的需要,順應市場經濟發展的需要,與時俱進,不斷調整自己前進的步伐,銳意進取,不斷創新,取得了豐碩成果,年出書千余種,多次獲"五個一工程獎","中國圖書獎",“全國科普圖書獎”。
1994年度五個一工程獎
1999年第十二批全國優秀暢銷書
2002年度全國優秀暢銷書獎
2004年冰心兒童圖書獎
第十批全國優秀暢銷書獎
第十三屆中國圖書獎
第十四批全國優秀暢銷書獎
第四屆全國教育圖書評選二等獎
第四屆全國教育圖書評選三等獎
第四屆全國優秀教育音像制品獎二等獎
第四屆全國優秀教育音像制品獎三等獎
第五屆全國書籍裝幀藝術展封面設計優秀獎
第五屆全國優秀科普作品三等獎
國家教委第三屆高校優秀教材入選書目
全國教育出版社小學讀物評選二等獎
全國優秀教育音像制品獎三等獎
全國優秀教育音像制品三等獎
出版論著是學術界認可的一種方式,可以提升作者的學術地位和聲譽。
出版書籍能夠為作者的知識產權提供法律保護,防止他人未授權的復制和使用。
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了解出版社的專業領域選擇與自己作品主題和研究方向相匹配的出版社,有助于提升書籍的權威性和認可度。
了解出版社的級別和影響力部級出版社或一級出版社通常具有更高的社會文化影響力和品牌知名度,選擇這類出版社出版的書籍在評職稱時可能更具優勢。
了解出版社的版權管理優秀的出版社會有系統化的版權管理工作,包括作品管理、信息資源管理等,以保護出版社和作者的合法權益。
了解出版社的真實案例查看出版社過往的出版案例,了解其出版質量和市場影響力,選擇有成功案例的出版社。
許多單位評職級已經把出書列為必要項目,認可度甚至等于發文章。在評定高級時,有效性高,速度更快。
書號分為單書號,叢書號,單書號只能出版一本書,單書號出版物上可以有多名作者,但版物只能有一本。叢書號:一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限,有的地區不承認叢書號,只要單書號。
可以根據出書的CIP核字號去國家新聞出版署查詢,找到的信息與出書信息一致,則該本出書就是合規出版。
第一步是選題并安排對應的出版社,第二步是審稿,通常需要三審三校,第三步是發取書號、CIP、委印單等,第四步是設計,排版等,最終確認無誤后印刷出版。
根據職稱評級的規范,對出版物字數有一定要求,一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇;副高級選擇第二或者第三主編,不同省份不同行業的詳細情況可咨詢出版社!
規劃教材是國家規劃的學校發放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材,是課外具有很大意義的參考性類的教材。
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